幼兒園游戲化教學策略的運用初探

黃明英

（重慶市武隆區石橋苗族土家族鄉中心幼兒園，重慶 408506）

近年來隨著教育改革的不斷發展，學前教育越來越受重視，在這樣的大環境下有關部門對幼兒園教師的教學效率也提出了更高的要求，教師也不斷對教學方法進行創新和改革，其中首要任務是調動幼兒的學習積極性，促使他們在教學活動中發揮出主觀能動性，所以帶有趣味性和針對性的游戲教學法成了教師的首選。

一、幼兒園課程游戲化的意義

幼兒園課程游戲化是從兒童身心發展的規律和兒童學習的特性角度出發，使課程的學習方式更加符合兒童成長，促進其健康學習和發育。簡單地說，幼兒園課程游戲化就是讓課程更加貼近生活、更加生動想象，讓孩子們在學習課程的時候感覺像做游戲一樣輕松，可以有效提高孩子們的學習能力和創造力，有助于孩子的健康發育。幼兒園課程游戲化是中國教育改革的新方向，在一定程度上優化了教學模式，使教學效果更佳。孩子從出生開始就是一個不斷學習的過程，生活中的一切物質對兒童來說都是新鮮的，部分家長誤認為給孩子一些玩具、動畫以及手機等就是讓孩子們進行游戲化學習，其實這些活動因缺乏互動性，往往會導致孩子缺乏溝通能力的學習，導致孩子表達能力較弱，從某種意義上是阻礙孩子的健康成長。幼兒園課程的游戲化是通過做游戲的方式進行教育，將知識運用到游戲當中，老師和孩子們之間具有一定的互動性，可以實現孩子們能力的全方面培養，這才是課程游戲化的真正意義。

二、幼兒園游戲化教學的運用策略

（一）結合幼兒實際，建立游戲化課程

幼兒園教師應當充分了解不同幼兒在興趣愛好上的差異，設計合理的游戲化教學課程內容，使游戲化教學具備針對性與合理性。如在教學《國慶知識問答》時，教師可以利用幼兒日常喜愛的動畫片輔助教學活動。首先，教師可以鼓勵幼兒自己動手制作喜歡的動畫片人物頭飾，然后教師在每一位學生的背后貼上問題與正確答案等卡片，再讓幼兒以小組為單位尋找答案，正確學習國慶相關知識。當然，這樣的游戲化教學還可以運用于低年齡段幼兒的行為習慣養成教育活動，讓幼兒學習正確的行為習慣，如公眾場合的禮貌問題、與同學交流的禮貌問題等。這樣，教師不僅能夠在輕松愉悅的氛圍中完成課程教學，還能夠加深幼兒學習的印象，充分發揮游戲化教學的重要作用。

（二）關注個體差異，促進身心發展

在進行幼兒教育的活動中，不能直接以統一方式進行管理培養，而是需要考慮到每一個孩子在成長過程中可能存在的差異，這種進行個性化培養的孩子才可以更好地適應未來社會的發展，因此，在教學過程中，需要教師對孩子進行提前了解，做好準備工作，根據不同孩子的個性來充實游戲，并且制定較為有針對性的方案。比如，一些孩子較為活潑且好動，那么就可以安排這種孩子參加一些更具挑戰的運動活動，不僅鍛煉了體格，更磨煉了意志。而一些孩子可能性格更為內向，往往喜歡安靜的環境，那么對于這種孩子就可以安排如畫畫或堆積木等較靜的活動，這樣不僅可以提高孩子的注意力，更可以提高孩子自我管理能力。

（三）合理使用多元化有效材料，對游戲進行多元化設計

材料是幼兒園游戲活動中重要的組成部分，投放材料的目的不僅僅是讓幼兒能夠在游戲中產生喜悅情緒，更是為了進行多元化教育。因此，教師在重視游戲內容與形式的同時，在投放材料的選擇上也要保持認真嚴謹的態度，要定期調查幼兒的喜好，第一時間掌握有效信息，并根據信息重新選擇材料，雖然很多固定材料能夠保證游戲教學的有效性，但是因為沒有創新，導致所有人都逐漸對游戲失去興趣，只能機械式地完成任務，不能學習到新知識、掌握新技能，所以教師必須根據幼兒的興趣愛好及心理需求重新選擇材料，對游戲環節進行多元化設計，開發出他們的無限潛能，保證每一次的游戲教學都是新鮮的、充滿活力的，使所有人的動手操作能力都有所提升，同時也可以靈活地運用所掌握的游戲技能學習與教學內容相關的知識。

（四）構建多樣化的教學評價機制，優化評價方式

游戲化教學不僅是一種全新的教學方式，還是一種靈活多變的教學模式。在游戲化教學中，為了確保幼兒游戲化教學的有效性，教師應當構建與之相匹配的教學評價機制，按照幼兒教育的具體狀況，從幼兒學習表現、興趣愛好、課程學習成果等多個方面進行科學評價，利用多元化的評價方式進行綜合評價。同時，教師還可以引導幼兒評價教學課程，這就搭建起師生之間的溝通橋梁，使教師及時掌握了幼兒的學習情況，并找出自身教學的不足之處，有利于實現教學的優化和后續教學活動的有效調整。

結束語：綜上所述，在游戲環境下開展幼兒園教育，不僅符合新時期幼兒教育的發展與改革方向，還能引導幼兒更加積極、主動地參與到幼兒園的學習和生活中，有助于推動其全面成長。作為新時期的幼兒教師，我們也要不斷革新自身教育理念，優化自身職業素養，立足幼兒的身心成長特征和幼兒園教育實際創設游戲活動內容，以有效激發幼兒的學習熱情，以幫助其獲得自主能力和社交能力的鍛煉與養成，并與家長一起為孩子撐起一片“藍天”，使其能喜歡幼兒園生活，能在幼兒園快樂地游戲、快樂地學習！