《解碼全面小康》：融媒體時代的理論可視化探索

張記合

2021年是中國共產黨成立100周年，是全面建成小康社會目標實現之年。這期間涌現出了不少解讀百年大黨和全面小康的理論宣傳報道。如何講好百年奮斗故事，讓理論宣傳適應網絡傳播規律，真正入耳入心，是主流媒體面臨的現實課題。

北京日報社從2019年開始策劃制作“理論季評”系列短視頻，旨在探索黨的科學理論傳播的通俗化、大眾化、可視化。今年，北京日報社特別推出10集《解碼全面小康》理論短視頻，采取評書+動漫的創新形式，每集3分鐘左右，力圖小中見大、見微知著，生動展現黨領導人民擺脫貧困、奔向小康的光輝成就、戰略部署、世界影響，生動詮釋全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。《解碼全面小康》短視頻由報社領導策劃統籌、理論部撰稿、京報移動傳媒制作、客戶端編輯部宣傳推廣，是北京日報社媒體深度融合發展的一個重要成果，7月3日—7月12日在北京日報客戶端首發，隨后在學習強國、抖音、快手、B站、騰訊、優酷等多個平臺持續傳播，很快就達到200萬的播放量。可以說，《解碼全面小康》短視頻是融媒體時代理論可視化、通俗化的一次成功探索。

提早謀劃重要選題，反復推敲策劃方案

早在2019年底，報社就有了策劃推出《解碼全面小康》理論短視頻的想法。之所以提早策劃，是因為吸取了此前創作“理論季評”系列短視頻第一季《解碼新中國》的經驗教訓。《解碼新中國》短視頻共10集，分別從國號、國旗、國歌、國徽等國家符號和人民英雄紀念碑、天安門廣場、人民大會堂、天安門城樓等與國家形象緊密關聯的重要建筑入手，通過鮮活的故事，著重闡釋其中蘊含的、對后來影響至深至遠的立國理念。該系列短視頻于2019年國慶前后在北京日報客戶端播出，累計播放量近1000萬。這是報社對理論可視化、大眾化的初次創新嘗試。稍有遺憾的是，制作時間較短，播出時間也不太理想。因此，吸取此前經驗，《解碼全面小康》的策劃時間比較靠前。

雖然《解碼全面小康》的主題早已確定，但確定哪些選題、從哪些細節來解碼、短視頻通過什么形式呈現、宣傳推廣如何展開……這些問題經過了很長時間的討論和推敲。報社領導親自上陣、靠前指揮，除了激發自身團隊的創作熱情外，還召集社內骨干精英和社外專家學者，開了多次務虛會、選題會和論證會，反復“開腦洞”，推翻了多個策劃方案，最終確定了10集題目內容、評書+動漫的形式和客戶端首發多平臺推廣的方案。該系列短視頻內容由理論部撰稿，短視頻由京報移動傳媒制作，宣傳推廣由客戶端編輯部負責，集結全社力量，致力于讓理論宣傳深入人心。

突破理論視頻傳統形式，評書+動漫形式新穎有趣

理論宣傳既要“有意義”，又要“有意思”。只有結合受眾需求與觸媒習慣，不斷創新理論宣傳形式，才能提升理論宣傳的效果。

吸收經驗教訓，突破傳統形式。一般的理論短視頻或采用歷史影像，或選擇專家學者對話點評，或單獨利用動漫的形式展開。2019年推出的《解碼新中國》系列短視頻是報社對理論可視化的初次嘗試，雖獲得了不少的播放量和關注度，但采用的還是比較傳統的歷史影像形式，總有歷史檔案之感，呈現形式不夠新穎活潑，在吸引網絡受眾方面不是很理想。因此，策劃《解碼全面小康》短視頻時，團隊前期花了大量的時間和精力來調研學習快手、抖音、B站、梨視頻等多個短視頻平臺上的產品，就是想要擺脫傳統呈現形式，加入更多的創新元素，從而讓新時代的青年能夠接受并喜歡。

經過學習比較分析，團隊決定突破傳統形式，大膽創新，采用評書+動漫的形式，既有評書生動形象、故事性強的特點，又有動漫元素多樣、表現豐富的特征。這種有趣有味的形式容易為受眾所接受，從而實現潛移默化地傳播主流價值觀，這也是團隊策劃制作理論短視頻的初衷和愿景。

采用評書形式，避免空洞說教。明確采用評書+動漫的形式后，團隊在腳本的撰寫過程中就特別重視腳本的口語化、評書化。不能在短視頻中空有評書的形式，而沒有評書的語言和語氣。老一套的說教是團隊竭力避免的。最終呈現出來的《解碼全面小康》理論短視頻，每一集開場的畫面都是一個說書人的形象，上來先用四句定場詩來點出本集的主題和主旨，再配合醒木一拍，一開場評書的味道就很足，容易吸引人繼續觀看。

比如，第二集《啥叫“全面小康”》，定場詩為“小康為何要全面？東西差異看得見。五位一體全覆蓋，惠及人民國安泰。”第十集《小康之后怎么走》，定場詩為“全面小康雖實現，今后道路更關鍵。美好藍圖已繪就，一茬接著一茬干。”簡潔質樸、朗朗上口的定場詩讓評書的形式和味道一下子就體現出來了。

該系列短視頻每集中間還穿插使用評書化的語言，講述注重抑揚頓挫、起承轉合，帶動受眾的感知和情緒，引發受眾的關注和思考。每集結尾會提出一個大家關注的問題，從而引出下一集的主題，并留下懸念“且聽下回分解”。

比如，在第七集結尾時提出：“如今，大伙兒都邁進了‘全面小康。可有些小伙伴卻覺得自己的獲得感和幸福感并不那么明顯。這是為啥呢？且聽下回分解。”從而引出第八集《小康的標準是什么》。在第八集結尾時提出：“說到這兒，大伙兒可能對小康的標準有了一些了解，那小康距離富裕還有多遠呢？且聽下回分解。”從而引出第九集《小康離富裕還有多遠》。這種評書形式的結尾，不僅保持了一季10集理論短視頻的關聯性和連貫性，也有利于受眾持續關注和觀看下一集短視頻，從而擴大短視頻的影響力。

內容豐富接地氣，啟發受眾主動思考

主題選題和呈現形式明確后，腳本的撰寫也至關重要。由于《解碼全面小康》短視頻策劃得早，這就有了比較充裕的時間來討論、撰寫和修改腳本。這期間一再刪改甚至推翻重寫，最終每集腳本平均不到800字，制作成短視頻在3分鐘左右，符合新媒體時代“短平快”的需求。

轉化話語方式，內容接地氣。腳本內容的刪改，就是要刪除無效、低效信息，將官方話語轉化為百姓話語，力爭口語化，適當使用一些網絡語言，讓受眾聽著親近入耳。比如，第五集《脫貧奇跡怎么來的》，就用中國俗話“一口吃不成胖子”和西方諺語“羅馬不是一天建成的”，來說明絕對貧困問題不是一下子就解決的，而是黨帶領人民一張藍圖干到底、一棒接著一棒跑，幾十年持續努力解決的，是五級書記一起抓、全黨全國齊動員，齊心協力共同解決的。再如，第十集《小康之后怎么走》，就用老百姓的話語來表達“三步走”戰略，用通俗的話語來說明“五年規劃”的作用，內容通俗，語言生動。

豐富視頻內容，拓展知識點。近年來，關于脫貧攻堅和全面小康的文章和新聞很多，不少人已經通過不同途徑知道了脫貧攻堅取得的成就，對全面小康有了大致了解。所以在策劃時，團隊特別注重為受眾提供更多有趣的知識點，讓受眾看后有所收獲。

最初的腳本中，每集都設計了3～5個知識卡片，有點關鍵詞解釋的意思，由制作團隊據此做成表格、圖片、卡片等形式，穿插在畫面中，為受眾提供有效的知識點。但初次審片后發現，畫面呈現的效果并不理想，不利于順暢收看，所以果斷舍棄了這一形式，將這些有效知識點直接融入腳本中，用動漫來呈現，從而保持畫面的順暢連貫。

比如，第二集《啥叫“全面小康”》，重點介紹了“胡煥庸線”。這是一條很著名的地理線，直觀形象地反映出我國經濟社會發展的不平衡性，要實現全面小康，就要跨越“胡煥庸線”，實現區域均衡發展。再如，第三集《小康為何一夢千年》，提到并介紹了“黃宗羲定律”，即歷史上每次稅費改革，農民負擔在下降一段時間后，又會漲到比改革前更高的水平。王安石變法就是這個定律的生動體現，這也在某種程度上說明了為什么歷代追尋小康夢但壯志總難酬的問題。

講述分層次、有邏輯，留有思考余地。不使用灌輸式的語言，不做長篇教導式的宣傳，不做過多定性表達，留給受眾思考的余地、想象的空間。比如，第一集《啥叫小康》主要從三個層面講解小康的含義：《詩經》《禮記》等文獻典籍中的小康，“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”“樓上樓下、電燈電話”等老百姓話語中的小康，以及黨政治話語中的小康和小康社會，讓受眾了解“小康社會”如何從老百姓對生活狀態的描述，變成黨的施政目標，成為黨政治話語中的“第一個百年”奮斗目標。這樣層層展開，慢慢鋪設，有助于受眾真正理解“啥叫小康”，也讓受眾更加明白黨為什么要提出并致力于實現小康社會。再如，第八集《小康的標準是什么》用數字“一二三”介紹小康標準后，提出“小康”既是一個經濟學概念，也是一個心理學概念；不能簡單地將“全面小康”和個人主觀感受畫等號，從而促使受眾主動思考，觀看后印象更深刻。

結語

融媒體時代，主流媒體不僅要做好報刊等平面媒體的宣傳，也要做好客戶端、微信公眾號、頭條號等新媒體平臺的宣傳。理論短視頻是一種宣傳報道的新形式，是理論通俗化、大眾化、可視化的重要形式和鮮活載體。黨報理論宣傳一定要主動融入、深度融入互聯網傳播，認真研究融媒體時代理論宣傳的新特點和新時代網絡受眾的關切點，把政治話語、理論話語轉化為群眾話語、網絡話語，創新理論宣傳內容和形式，利用好新興的、大眾喜愛的傳播渠道和平臺，積極搶占理論宣傳制高點，讓黨的聲音和理論傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。

作者單位 北京日報社理論部

【編輯：陳琦】