淺析校園馬蜂窩應急處置安全防范

席志文

（宜春市消防救援支隊，江西宜春 336000）

0.引言

校園安全已經成為社會各界關注的焦點，突發事件成為影響校園安全的一大因素。馬蜂，這個原本看上去不起眼的昆蟲，如果偶然落戶校園，將會成為影響校園正常秩序的一大安全隱患。據統計，僅2018―2020年，某市消防救援支隊接到摘取馬蜂窩求助1351起，占消防總處警起數的11%。筆者認為校園馬蜂窩的應急處置安全防范不僅僅是消防指戰員應該注意的，更應該引起教育部門和學校的高度重視。

1.馬蜂的習性和生態性

1.1 馬蜂的習性

馬蜂學名胡蜂，又稱黃蜂，屬捕食性昆蟲，分布地域廣，尤其在氣候溫暖潮濕的地區數量較多。馬蜂體形瘦長，有較光滑堅硬的外殼，上顎發達，咀嚼式口器，觸角呈絲狀，腹部呈紡錘狀，末端有蜇針，蜇刺時能排出毒液，以此進行自衛[1]。馬蜂有簡單的社會組織，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常營造一個紙質的吊鐘形的或者層狀的蜂巢，在上面集體生活。馬蜂的成蟲主要捕食鱗翅的小蟲。馬蜂繁殖于春，隱藏于冬，而活躍于夏秋。尤其是到了秋天，馬蜂需要大量的營養來培育蜂王和雄蜂，不得不傾巢出動到各地去獵取大量的食物，這種頻繁的活動難免對人們構成威脅。

馬蜂具有以下生活、生理習性[2]：早出晚歸，到了晚上20時左右，就會全部歸巢；具有趨光性；對人體皮膚毛孔里散發出來的汗味特別敏感；喜歡追逐移動的目標；對異味很容易產生過敏性反應。

1.2 馬蜂的生態性

馬蜂主要靠吃農林害蟲為主，是除鳥類以外的農林害蟲另一大天敵。近年來由于生態失衡，鳥類銳減，馬蜂又成了調節農林害蟲的主要安全閥。因此，從生態環境上來說，馬蜂是人類的好朋友[2]。

近年來，森林覆蓋率開始回升，空氣質量得以好轉，這為馬蜂的生存提供了適宜的氣候和良好的棲息環境，馬蜂得以大量繁衍。豐富的食物給馬蜂種群的擴大提供了豐厚的物質條件，馬蜂的壽命變得更長，而越老的馬蜂其毒素的毒性也就越大。

2.馬蜂的危害性

馬蜂具有攻擊性和很大的毒性。

2.1 攻擊性

馬蜂為群居性昆蟲，一群少則幾十只，多則幾百只。它們有很強的區域觀念，對于入侵者會群起而攻之。馬蜂對人的攻擊依靠的是蜇刺，當蜇刺進入攻擊目標的體內后，便會立即將它們自身的毒素噴出。之后，立即又將蜇刺收回。

2.2 毒害性

馬蜂毒性很大，其蜇針的毒液含有磷脂酶、透明質酸酶和一種被稱為抗原5的蛋白[3]。人被馬蜂蜇后，輕則紅腫發燒，重則造成過敏性中毒死亡。人體在遭受馬蜂蜇后，會引起局部紅腫，伴有燒灼感、瘙癢感、刺痛、頭暈、發燒；過敏體質者可發生蕁蔴疹，引起眼瞼、嘴唇及喉頭水腫、神志不清等癥狀；被蜇嚴重者，會出現全身各個臟器的損壞，主要有貧血、肺水腫等癥狀，甚至出現嚴重的腦水腫、過敏性休克和腎衰竭死亡。

3.校園馬蜂窩的特點

校園馬蜂窩有以下特點：大，由于暑期時間長，馬蜂筑巢快，通常校園蜂窩都比較大；高，有的馬蜂窩位于教學樓高層窗戶的外沿，普通梯無法靠近，處置難度大；險，有的馬蜂窩位置險要、特殊，如在危險化學品倉庫屋頂或高壓電線桿上，既難以靠近摘掉，也無法采用水攻、火攻等方法消除，安全系數較大；難，位于宿舍樓的陽臺屋檐或空調遮風擋雨，人員多而密集，處置起來需考慮的因素多。

4.校園馬蜂窩的應急處置程序及方法

消防救援隊伍搶險救援勤務規程中明確了摘取馬蜂窩的處置程序和措施[2]。處置程序為：接警調度→實地偵察→安全防護→救助準備→現場救援→現場清理。主要方法有：袋裝法、水攻法、火攻法、藥物驅逐法、水泥封堵法、煙熏法等，具體的救援方法要根據現場實際情況，因地制宜，科學決策，確保安全，做到“快”與“準”。李國輝[3]、趙克學[4]等人對摘除馬蜂窩的救援方法進行了很好地闡述。

5.校園馬蜂窩應急處置的安全措施

在處置馬蜂窩的過程中，參與處置的人員應做好如下防范措施：

5.1 防護充分，準備充足

通過以上的知識了解，消防人員在處置相關問題中，最重要的問題就是防止被蟄刺。目前各地執勤消防救援站都已配發防蜂服，在操作之前一定要檢查戰斗員防護服的密實性，并檢查無關人員的位置是否安全，然后進行操作，在未穿著密封完好的裝備之前不得進行作業。

5.2 劃定警戒區域，疏散人群

由于校園人員密集，圍觀人員眾多。清除馬蜂窩時，必須設置警戒區域，通知校方保衛人員疏散圍觀的師生人群，禁止人員跑動、喧嘩。同時，應當通知校方將馬蜂窩附近的門窗要立即關閉，防止馬蜂亂竄蜇人。

5.3 防止墜落，做好緊急避險措施

由于蜂窩大多處于高空，消防員在操作過程中，要注意自身安全。進行懸垂作業時，要注意對所有在敞開空間作業的指戰員進行保護，防止意外的發生。此外，還應該設定緊急避險信號或手勢，由于高空作業，戰斗員穿著防蜂服作業時不便使用對講機，有時防蜂服會由于外力的撕裂達不到防蜂效果。指揮員必須時刻關注戰斗員的一舉一動，戰斗員一旦發出緊急撤離信號，就必須采取緊急避險措施。

5.4 細心謹慎，安全作業

多起馬蜂窩處置傷亡的案例教訓告誡我們，參與馬蜂窩處置人員在操作過程中一定要細心謹慎，確保安全。到達現場，要認真觀察作業環境，對可能造成防護設備損壞的物體進行預先的想定，并告誡戰斗員相關事宜。摘取蜂窩并無時效性限制，因此要充分的判斷好現場情況，保障指戰員和學校師生的安全。

5.5 因地制宜，合理選擇救助時間

由于學校屬于人員密集場所，特別是高校，白天時段幾乎任何時候都有人員流動。如果不是特別緊急，校方應該與消防人員約定合理的救助時間段實施救助。如果事發緊急，校方應該提前劃定警戒區域，疏散無關人員，為消防人員實施救助提供便利。

5.6 做好急救準備

在人員密集區摘取馬蜂窩時，難免會出現有人被蜇傷。在摘取馬蜂窩的救助現場，校方應調派校醫院醫務人員和急救藥物到達現場，防止出現意外。一旦被馬蜂攻擊，切忌慌亂跑動、撲打，最好是原地趴下或用衣服、織物保護好自己的頭、頸等暴露部位。如果不慎被蜇傷，先看有無刺留在傷處，它一般會在傷腫處露出一小團囊物。若發現有則用針或鑷子挑出蜂刺，但不要擠壓傷口，以免剩余的毒素進入體內。用食醋、肥皂、3%氨水、蘇打水甚至尿液涂抹患處，中和毒性，并在傷口先擦些清涼油之類的藥物止痛，然后再涂些碘酒消毒，最好能飲些糖水。如果更嚴重，應立即就醫。

6.結語

摘除馬蜂窩看似簡單的小事，如不加以重視，極易造成包括消防人員在內的人員傷亡。特別是在人員密集的校園，加之師生的好奇心強烈，圍觀人員眾多，很容易形成引發校園安全的突發事件。因此，消防人員在處置此類救助任務時切記安全第一，切不可心存僥幸，掉以輕心，嚴格蜂窩處置程序；校方應強化炎熱季節時期的安全教育，發現涉蜂區域時應立即封閉隔離，做好人員疏散，不得擅自處理，及時啟動相關應急預案。