文/淺黛
近年來,隨著網絡的日漸發展與普及,網絡直播作為一種新興娛樂方式,受到很多網友喜愛。網絡直播初期,多數主播都是通過自身的一技之長贏得觀眾青睞,為觀眾帶來了快樂與美的享受。由于主播素質參差不齊,一些主播教育程度不高,文化素質低下,法律法規意識淡薄,以低俗、粗鄙的舉動博人眼球、換取流量,并借此來謀取巨大的經濟利益。
近期,網絡平臺上出現了許多內容低俗的直播。比如,主播在戶外地面上打滾,跪下喊另一位主播“爹”;男主播用鞋拍打女主播、踩在女主播身上喊:“給我洗腳!”,并將水、雞蛋、各種調料從其頭上澆下去,等等。
這種情況的產生,歸根結底還是出于利益的驅使。在直播中存在很多變現渠道,如打賞、禮物、帶貨等,但這些都需要建立在主播具有一定流量基礎之上。如果沒有流量,一切都是空談。于是,為了吸引觀眾的眼球,提升瀏覽量,使自己的直播獲得最大程度的變現,許多主播“另辟蹊徑”“劍走偏鋒”,開始探尋另類表演方式。即使表演內容毫無美感,充滿低級趣味,依然樂此不疲。
2021年年初,南京林業大學新興青年群體課題組公布的一項調研結果顯示,青年群體對網絡直播充滿熱情,四成青年在觀看網絡直播時有過購買、打賞等消費行為。調研發現,近七成青年接觸網絡直播的時間為兩年以內,接觸時間在2至3年的比例逾一成,接觸3年以上比例的則超過兩成。在1 161份有效樣本中,僅有14份樣本表示從不觀看網絡直播。
由此可見,網絡主播受到青年群體的關注度高,各消費途徑中主播直播帶貨、打賞等消費趨勢明顯。當下網絡環境中,青年群體對網絡直播的心理訴求很強烈,理性上還不能完全認知到低俗直播的負面影響,且行動上更容易沉迷。這一現象應引起社會各方的足夠重視。
青少年觀看、喜愛直播,沉迷其間,甚至巨額打賞的現象屢見不鮮。為什么青少年群體更易被低俗直播吸引呢?
青少年因年齡小,還未形成成熟的審美觀念。青少年可能無法分辨直播內容的低俗與高雅,單純地認為只要滑稽搞笑,可以從中獲得一時的輕松快樂,便是值得欣賞的作品。
面對直播中夸張的濾鏡與妝容、矯揉造作的表演、無聊低劣的聊天等各種沖擊觀眾審美的低俗內容,缺乏判斷力的同時,也缺乏探究的耐心。
青少年因心智尚不成熟,易受到周遭環境的不良影響。在青少年的成長過程中,很難與信息網絡劃分開,所以不良的網絡信息很容易誘導青少年的思想意識,導致其不能樹立正確的是非觀與價值觀。因此,在觀看直播時,青少年遭受了某些主播的誘導,便會認為只有大量送禮物、打賞才是對主播的支持與喜愛,才能表達自己的心意,讓主播多關注自己。
青少年因缺乏家庭教育、家人陪伴,易沉迷網絡。有些父母可能因工作過于繁忙,將子女交予祖輩照顧,鮮少參與孩子的成長,導致孩子沉迷網絡,以滿足心理需求;給予孩子更多物質支持與對技能培養的關注,卻容易忽視對其融入社會與集體所需品格與精神的培養。在如此環境中成長起來的孩子,難免更關注自己的切身利益,以自我為中心,以頻繁打賞謀求關注、認同,彰顯自我個性。
在現實中,低俗直播影響了市容市貌,損害城市形象,或多或少地妨礙了人們的正常生活。在網絡上,某些主播通過這種方式輕松謀取暴利,獲得關注度,也侵害了人們的合法權益,沖擊了正確的是非觀與價值觀。網絡直播雖具備一定的娛樂性,但網絡直播不應成為低俗文化的溫床,不能放任其野蠻生長。否則,勢必會讓網絡直播變成有害青少年價值觀的毒瘤,形成不良的示范效應,從而危害青少年的健康成長。
低俗的表演內容更是形成歪風邪氣,荼毒青少年。有時,隨意打開某個視頻平臺,會發現低俗直播已成蔓延之勢。很多青少年網友將此類低俗主播奉為明星,愿意為其直播內容買單,甚至長期打賞供養。更有在某些劣跡主播被封禁后,仍有為其不平,在網絡上為其“伸冤”。可見,此類現象已然污染了網絡環境,無疑是對社會文化造成了不良影響,也是對社會道德和公序良俗的破壞。
“十四五”時期是加強網絡文明建設的關鍵時期,網絡文明建設重點任務,是全面推進文明辦網、文明用網、文明上網、文明興網。按照黨和國家要求,不但要加強網絡文明建設,還要加強營造清朗、弘揚社會主義核心價值觀的平臺,是傳播真善美和正能量媒介,傳播正能量。因此,相關部門應注重并加大對網絡直播的治理,加大監管力度,強化網絡文明引領;各大網絡直播平臺應有效落實主體責任和行業自律,強化網絡文明意識,加強對主播與直播內容的審核與治理,可為主播設立考核“門檻”,選拔其中優秀者,帶動良性競爭,杜絕直播低俗內容;以直播為業的各位主播,也應積極提高個人素質與文化素養,選擇健康向上的內容與表演方式,將低俗直播扼殺在搖籃中;青少年朋友們應樹立正確的價值觀,形成積極的審美觀念,才能免受其毒害,健康成長;家長在關注子女文化課成績的同時,也應注重對其審美判斷與鑒賞能力的培養,并幫助其樹立正確的是非觀與價值觀。
肅清低俗直播不良風氣,刻不容緩。觸及法律底線,挑戰公序良俗,都是萬萬不可的。只有倡導積極向上的價值內容,才能拓寬自身道路,實現長遠發展。