“互聯網+”時代中學生健康管理教育培育策略研究

雷慧萍

（寧夏回族自治區中衛市海原縣第三中學，寧夏 中衛 755200）

“互聯網+”的產業模式應用，足以見得現代科技手段對社會發展的重要影響。在信息化、現代化發展背景之下，為保障中學生健康管理工作能平穩有序進行。要有效適應信息化技術應用要求，明確新技術改革發展的歷史要求。在新技術應用挑戰問題出現之后，中學生健康管理存在專業性不足、管理意識不強、發展后勁力缺乏的現象，因此教育工作者還需要結合實踐，探討優化改進的相關舉措。

一、“互聯網 +”內涵概述

李總理在國際互聯網大會上明確指出了“互聯網 +”在“雙創”工作發展當中的突出價值，“互聯網 +”也因此增加了在全社會的影響力和知名度。此后，更是逐步發展為一項新戰略。“互聯網 +”概念在中國被提出和應用的時間較短，相關內涵研究處在初級摸索階段。基于公共服務學視角，“互聯網 +”可以對當前國家已有資源進行更加合理有效的使用，促進公共服務體系轉型升級。基于經濟學視角，“互聯網 +”是信息時代生產力和創新力的外在表現，同時也是時代發展的必然。當前備受認可的，針對“互聯網 +”內涵的闡述是：“互聯網 +”指的是將互聯網平臺作為重要根基，將信息通信技術作為平臺，把社會各個行業進行有效融合。毋庸置疑，互聯網屬于綜合概念，是互聯網的 2.0 模式，也是發揮創新驅動力的最佳動力。隨著“互聯網 +”戰略的提出，促進了“互聯網 +”在教育領域的升溫。傳統的學生健康管理工作當中，互聯網技術往往屬于輔助技術，在中學生健康管理工作當中發揮的作用并不突出。而在“互聯網 +”時代背景下，學校可以抓住機遇，為中學生健康管理模式創新帶來新契機，以解決傳統管理當中的實際問題。

二、“互聯網 +”背景下中學生健康管理創新改革的策略

（一）改革中學生健康管理理念

在互聯網廣泛應用的背景下，中學生健康管理和互聯網技術的融合度逐步增加，也通過發揮互聯網的獨特優勢，加快了學生管理工作的改革步伐。不過要真正保證中學生健康管理的工作質量，為學生成長成才提供優質環境，首先要在“互聯網 +”背景下改革中學生健康管理理念，在正確思想觀念指導之下實現管理目標。在管理學生時，需要堅持以學生為本的管理理念，不管是哪種問題的解決，都需做到以學生為中心，尊重學生個體發展需求，同時注意根據學生的個性化特點，調整管理方法的運用，發揮學生個體價值，增強學生創新素質，助推學生全面綜合發展。由于中學生尚未步入社會，欠缺閱歷和經驗，同時中學生又處在一個三觀形成的關鍵期，很容易受負面信息影響而出現思想價值觀偏差，帶來身心層面的傷害。對此，學校需要借助互聯網平臺關注學生思想動態，及時發現并疏導學生的心理問題。做好正能量與主旋律的宣傳，利用網絡平臺，組織開展創新性的宣傳活動，減少與消除負面信息的不良影響，讓學生在良好的校園環境之下健康成長，消除人才培養當中的阻力。

（二）創新中學生健康管理模式

“互聯網 +”視域.下，中學生健康管理除了探究管理理念的變革思路之外，還需要探索創新性的中學生健康管理模式，充分挖掘互聯網在中學生健康管理當中的應用優勢。具體要把握兩個方面，分別是促進管理平臺化和組織扁平化建設。所謂管理平臺化，就是在中學生健康管理工作當中積極運用互聯網平臺，并基于管理平臺促進信息的迅速傳播與有效反饋，提高資源利用率，保證管理效率與質量。學校可以建立專門的中學生健康管理工作平臺，在平臺建設當中利用多樣化的網絡媒介工具，比如微信、微博、微信公眾號等，對海量資源進行優化組合，助推中學生健康管理智能化與現代化發展，為學生綜合素養的完善提供保障。利用這一平臺還可以增進學校和學生的互動，讓學生立足這一平臺，找到能滿足個人發展的多元資源，大膽表達自己的意見和建議。當然學校也可以基于這個平臺把握學生的思想動態，了解學生普遍關心關注的問題，掌握學生對中學生健康管理的滿意度，并采取針對性措施予以解決。組織扁平化強調的是學校基于“互聯網 +”環境，搭建扁平化組織結構，用于滿足學生復雜多變的需求。

（三）優化中學生健康管理手段

中學生健康管理工作手段的創新主要包括兩方面的內容：第一，適應“互聯網 +”新需求，變革管理方式。隨著時代的發展，為了促進管理與時俱進，就須結合中學生健康管理工作發生的變化，進行更新換代的工作。學校在落實中學生健康管理現代化建設的過程當中，首先應組建領導小組，承擔監督職責，確保各管理環節的順利實施，達成管理目標。現代化管理是在中學生健康管理需求發生變化之后提出的，所以在流程和實踐思路上都要進行相應的調整，找到中學生健康管理和互聯網手段的最佳整合點。中學生健康管理人員要改變以往封閉式的管理模式，通過技術的創新應用，不斷更新管理方式。第二，將“互聯網 +”平臺作為依托促進學生管理精細化。中學生健康管理工作除涉及到日常管理事項之外，還必須做好各個工作事項的精細化處理，著力提升管理質量，對各項管理工作做到精益求精。在中學生健康管理精細化建設當中，高校要運用先進的網絡信息技術，確立學生在管理工作當中的基礎和核心地位，充分體現互聯網技術的優勢，體現出信息化管理平臺的作用，讓精細化理念滲透到中學生健康管理的方方面面。

三、結語

在互聯網+環境下開展小學中學生健康管理工作需要學校相關負責人勇于接受并挑戰新的事物，在教學中不斷更新教學的觀念，并將網絡技術融入到中學生健康管理工作當中。通過不斷實踐和反思，優化中學生健康管理的工作，從而讓學生可以在學校的引導下，及時調整不良的學習狀態和生活狀態，繼而實現提高管理有效性的目標，促進學生的進步與發展。