那年，那校

張春燕

離開母校已經(jīng)二十多年了，偶然的機緣，有幸回到母校，進去大門的一刻，竟然有種失散多年的孩子回歸母親懷抱的感覺，兒時那一幕幕如在昨天。

學校的大門翻新，記得這堵墻是我的一張臨時床。那時候家里沒有鐘表，上學一心怕誤時的姐姐，總要早起，每天上早自習的時候，都是看著月亮去的。估摸著月亮在天空的位置去上早自習，害苦了我，每天都要靠在墻上睡一會兒才開始聽到學校看大門老頭的開門打鐘聲。

走到我兒時的教室邊，仿佛一下回到了舊時光。好似滿屋子嘰嘰喳喳的同學又在開心地你追我趕，最難得下課的閑暇時光。跳皮筋的一蹦多高，越是歡呼越是跳得高，單跳、兩人混跳，真可謂一蹦三尺高。

兒時最誘人的莫過于那個瘦高嶙峋的周老頭的八斗筐了，他在學校門口擺個地攤，一個八斗筐里裝滿了糖果、米花、麻花，那真是童年的夢啊！兩分錢的米花，一手給錢，一手接過周老頭瘦黑的雙手放到我手心的米花，背過人去一口放到嘴里，滿是米花的香甜。

那個賣米花的周老頭早就死去多年，那個充滿誘惑的八斗筐子早已破成碎片，了無痕跡。而今，吃的山珍海味多了，仿佛什么都不好吃了，也再無留戀，唯獨那兒時的米花，還在記憶深處飄香。

米花的誘人和雪花的寒冷一樣一直冰封在我的回憶里。

雪，于我早先的記憶，始終伴隨著冷，是那種刻骨銘心的冷，天極其冷，穿著媽媽手工縫制的棉鞋，也擋不住寒冷，時而還跺著雙腳，或不由自主地蹦跳，仿佛這樣寒冷就會被趕走，以緩和腳的冰冷。每每看到雪，當年的那一刻，至今還留在心里，不能抹去。

童年時的雪下得特別大，記憶里屋檐下像冰柱一樣粗的冰掛這些年都已很少見，但驀然回首還會有那望不到邊際的大雪。

有個寒冷的冬天，早上起來一看，鵝毛大雪把整個世界都深深包裹住了。雪，鋪天蓋地漫卷著，似乎要將世界淹沒，裝進那白色的帆布口袋里。

我當天值日拿著教室的鑰匙，雪很大，一腳踏下去就淹沒了膝蓋。看著那么深的雪，我急得大哭起來，怕耽誤了開門時間。那時候沒有電話，除了雙腿再沒有更好的聯(lián)系方法，父母告訴我，這么大的雪，老師肯定也不會讓上課。

我就是聽不進去，非要去學校，沒有辦法，姐姐和我一起去學校，從家到學校有兩里多的路。寒風凜冽，每一腳踩下去，雪都淹沒了我的膝蓋，路上刺骨的寒風穿透我的衣服縫隙處，幾乎要把我吞噬掉。姐姐看我哆嗦得走不成路，把她的圍巾取下來給我?guī)希瑤еw溫的圍巾讓瑟瑟發(fā)抖的我有了些許的溫暖，我不知道是怎么連滾帶爬地走到學校門口，深一腳，淺一腳，不知道摔了多少跟斗。偌大的校園白雪皚皚，只有老師一個人在教室門口站著。

來，孩子，她心疼地看著我們已經(jīng)被汗水雪水濕透的衣服，用玉米核在鐵盆里生了一堆火，她慈祥的笑臉讓我難以忘記。她把我們的襖子烤干，告訴我們今天不用上學了，我和姐姐才又不知道摔了多少跤才回到家。

那時候的孩子不嬌貴，沒有自行車，更談不上電動車，只有自己的雙腿，每天走著去學校，童年給人的磨礪是一生受用不盡的財富，讓我無論何時，都有信心直視一切困難。

長大后，我們開始獨自面對社會的風雨雷電，不想依靠家里的一分一毫，開始真真切切地覺得生活不易，開始以成人的姿態(tài)，仰著頭迎接即將來臨的困難，不再逃避，不再畏縮，將苦痛包扎好隱匿在暗處。

腦海里，那位嚴肅認真又可親的老師是我以后為人師表的一個良好的楷模。如果不是她的關愛，可能我今天依然是那個奔波在風刮日曬下為生計發(fā)愁心焦的農(nóng)村妞。

回到母校，往事歷歷在目，幾分心酸，幾分感慨。

一指流沙斑駁的是歲月的風華，一路走來的人，風景和瑣碎溫柔了時光，在淡淡的光影中繁華了流年。眼角眉梢流轉的不經(jīng)意已經(jīng)化為一抹暖陽守候著，歲月終將因磨礪而靜好。