鋼琴十二平均律調律新方法

摘要：近年來隨著社會經濟的發展，人們對于藝術的追求越來越高，鋼琴這種傳統的歐洲名貴樂器涌入了千家萬戶，進入普通家庭中，鋼琴的普及率在不斷提升。作為一名鋼琴調律師，筆者在客戶家維護鋼琴時發現很多琴的音是不準的，尤其是平均律更是有較大的偏差，而平均律是整個鋼琴調律的核心基礎。本篇文章結合自己在實踐過程中的一點心得體會，以簡單明了的語句把自己總結的方法與大家分享。

關鍵詞：調律 十二平均律 拍音

當今我們在調律過程中所使用的十二平均律調律法也叫“上四下五精度調律法”我們的調律音域（即基準音組）設置在鋼琴鍵33F—45F。49A或37A為起始音，其音高為國際標準音高，A=440Hz。通常我們在調律過程中所使用的音叉A=440Hz是指鋼琴鍵49A，但之所以49A與37A都能作為起始音是因為它們之間是八度關系，37A二倍音與49A基音為“共同倍音”，37A乘以2=440Hz，所以我們也可以直接用37A作為起始音。

一、傳統十二平均律調律方法

第一步，確定37A的高度。37A的音準在整個十二平均調律過程中至關重要，它決定基本音組的絕對音高，更是決定著整個琴音的絕對音高與調律曲線。現在確定鋼琴的標準音高A=440Hz。可以用440Hz音叉或電子音叉調音37A。（可以用音叉取音37A，也可以用音叉取音49A后進行下行八度找到37A，原理上面已經講述，由于十二平均律起始于37A，一般來講省時省力，減少誤差我們常規操作取音37A，開始調律。）37A正確取音應與音叉保持一致，處于無拍。經過了無數次練習無拍的感覺慢慢找到，在剛開始練習時，為了確認37A是否正確，用33F與音叉產生的拍音對比33F與37A產生的拍音，如果一致說明37A調準，33F與37A產生的拍音快于音叉說明37A高，如果慢于音叉說明37A低。第一步檢查37A音高需要多加聯系，才能穩定牢固的掌握37A的音高。

第二步，37A上行四度調42D。37A與42D四度寬音程，在聽覺效果上是“一秒一拍”，剛開始練習時我們可以用節拍器來聽取拍音，在整個平均律調律過程中可以取第一個四度為參照，在聽覺效果上達成一致。

第三步，由42D下行五度調35G。42D與35G為五度窄音程，它在聽覺效果上是“三秒兩拍”，除此之外五度還有一組次拍音是“一秒兩拍”，第一個五度調律過程中非常重要，后面的五度在聽覺效果上與第一組五度進行對比，為參照。

第四步，35G上行四度調40C。此拍音與第一個四度的拍音基本一致，也是“一秒一拍”，但速度不能超過“一秒一拍”。

第五步，檢查40C的固定音高，由于37A—42D與35G—40C都是上四度寬音程，因此拍頻基本一致。如果37A—42D與35G—40C拍音快慢相等說明40C音高正確，如果35G—40C拍音過快說明40C過高，過慢則說明40C過低。

第六步，40C下行五度調33F。33F與40C為五度窄音程，在聽覺效果上是“三秒兩拍”，基本上與上一組五度32G與42D拍音相吻合。兩組五度音程可以前后對比。

第七步，檢查33F音高。前后兩組五度音程33F—40C與32G—42D進行仔細聽辨，如果33F—40C的拍音明顯快于32G—42D說明40C音高，拍音明顯慢，40C音低，拍音基本接近完全一致，說明40C音準。

第八步，檢查33F音高以及十二平均律第一階段檢查。我們利用33F—37A大三度音程對33F進行檢驗，確定第一階段調律的準確度。33F—37A的拍頻為一秒7拍。檢查過程中33F—37A拍音多于7拍，說明33F偏低，33F—37A拍音少于7拍，說明33F偏高。如果偏低前面幾個音程肯定有音準偏低，如果偏高，前面的音程有個別的音準屬于偏高。（我們在四五度開始調律時一定要注意正負拍，這點極為重要，剛開始練習時容易反復出錯。）這一步驟，在整個平均律調律中非常重要，有前后銜接的作用，關系到前面幾個音是否正確以及后面的調律中能否在正確的基礎上繼續進行。確認33F正確后，我們還可以運用大六度音程33F—42D進一步檢查，33F—42D音程為一秒8拍，如果多于8拍說明42D音偏高，如果少于8拍說明42D音偏低。我們只有多維度地對第一階段所有的音程進行檢查、對比才能準確地把音調準，在整個第一階段過程中多有涉及一秒幾拍的抽象概念都需要我們平時在練習過程中不斷強化記憶，后期這種拍音的速度與時間的關系能熟練掌握。

第二階段（33F—41C#）

第九步，33F上行八度調音45F，它們音程關系是純八度，此時應該是無拍絕對純音。

第十步，檢驗45F的音高，平均律四度向上轉位為五度音程，它們的拍頻應該是相同的，如果38A#—45F的拍音慢，說明45F偏高，反之則偏低。

第十一步，33F上行四度調音38A#，33F—38A#為四度寬音程，在聽覺效果上也是一秒一拍。

第十二步，檢驗38A#音的高度。38A#—42D大三度進行檢驗，這個大三度拍音順序應該是33F—37A小于33F—42D小于38A#—42D。

第十三步，由38A#上行四度調整43D#。38A#—43D#在聽覺效果上和之前的四度音程一樣，一秒一拍，我們需要與前面的四度音程進行對比達到速度基本一致。

第十四步，檢查43D#音高。我們用三度關系檢查，拍頻速度38A#—42D小于39B—43D#。

第十五步，43D#下行五度調整36G#音高。36G#—43D#為五度窄音程拍音為三秒兩拍。

第十六步，校對36G#的音，36G#—43D#與35G—42D應該基本一致，聽拍音進行對比。

第十七步，檢驗36G#高度，36G#—40C大三度音程進行檢查，拍頻速度應該36G#—40C小于38A#—42D。

第十八步，36G#上行四度調音41C#音。在聽覺效果上應該是一秒一拍。

第十九步，校對41C#的音高，36G#—41C#的拍頻與37A—42D的應該基本一致。

第二十步，檢查41C#的音高。利用平均律大三度音程速度進行對比，36G#—40C小于37A—41C#小于38A#—42D三個大三度音程應該是勻速加快。

第三階段（41C#—44E）

第二十一步，由41C#下行五度調音34F#音高。在聽覺效果上是三秒兩拍。

第二十二步，校對34F#音高度，34F#—41C與35G—42D同為三秒兩拍，聽覺上基本一致。

第二十三步，檢驗34F#音高度，用大三度34F#—38A#對比33F—37A拍頻速度稍快。

第二十四步，34F#上行四度調音39B。34F#—39B為寬音程聽覺上是一秒一拍。

第二十五步，校對39B音高。34F#—39B對比35G—40C的拍頻，兩個相鄰四度音程拍頻速度基本一致。

第二十六步，檢驗39B音高。用連續三個大三度拍頻的速度進行聽辨，應該是33F—37A小于34F#—38A#小于35G—39B。

第二十七步，39B上行四度調音44E。39B—44E為四度關系，拍頻速度為一秒一拍。

第二十八步，校對44E音。39B—44E音程的拍頻與38A#—43D拍頻速度基本一致。

第二十九步，檢驗44E音高。用連續三個大三度音程拍頻速度進行比較，38A#—42D小于39B—43D#小于40C—44E。

第三十步，校對37A—44E音程。五度音程聽覺效果上為三秒二拍，與第一個五度35G--42D速度基本一致。

二、十二平均律調律新方法

第一步，37A直接音叉取音，進行第一個五度調音，37A—44E，這是五度音程，在聽覺效果上拍頻是三秒二拍。

第二步，44E—39B，這是一個四度音程，在聽覺效果上拍頻是一秒一拍。剛開始我們就從37A直接調到了最后一個音，因為第一個音到最后一個音基本沒有誤差，我們就能準確無誤地鎖定平均律整個一個基準音組的范圍，中間出現了一些誤差我們從中通過不斷的檢查，來回調整，這樣就直接避免了每個音出現誤差，不斷堆積后面就沒辦法補救。

第三步，37A調音42D，37A—42D為四度音程，聽覺效果上一秒一拍。

第四步，42D調音35G，42D—35G為五度音程，聽覺效果上三秒二拍。

第五步，檢查35G音，35G—39B的拍頻等于35G—44E拍頻。

第六步，35G調音40C，35G—40C為四度音程，聽覺效果上一秒一拍。

第七步，40C調音33F，40C—33F為五度音程，聽覺效果上三秒二拍。

第八步，檢查33F音高，33F—37A的拍頻等于33F—42D。

第九步，33F調音38A#音高，33F—38A#為四度音程，聽覺效果上一秒一拍。檢查三度音程拍頻38A#—42D。

第十步，38A#調音43D#音高，38A#—43D#為四度音程，聽覺效果上一秒一拍，檢查三度音程拍頻39B—43D#。

第十一步，43D#調音36G#音高，43D#—36G#為五度音程，聽覺效果上三秒二拍，檢查三度音程拍頻36G#—40C。

第十二步，36G#調音41C#音高，36G#—41C#為四度音程，聽覺效果上一秒一拍，檢查三度音程拍頻37A—41C#。

第十三步，41C#調音34F#音高，41C#—34F#為五度音程，聽覺效果上三秒兩拍。

第十四步，檢查34F#—39B四度音程拍頻應該是一秒一拍，應該剛開始我們就確定了39B的音高，當確定34F#音高后直接檢查，如果出現偏差我們在平均律之前的每個階段進行檢查與微調。

三、結語

通過對比我們發現，新十二平均律調律法更方便，如果三度檢查過程中出現錯誤的地方可以馬上調整，不像之前的方法那么煩瑣，費時費力，而且在實踐過程中發現新這種新的方法確實在調律過程中更容易掌握，調律曲線也更加精確，希望大家在練習過程中根據這種方法多練習、多實踐，就會發現其中的優點。

參考文獻：

[1]陳重生，楊良鋼.雙鋼琴調律實踐初論[J].樂器，2017（09）：17-19.

[2]黃晶.談鋼琴調律的有效練習[J].黃河之聲，2016（08）：25.

[3]吳敏.鋼琴調律對鋼琴音準穩定性的作用研究[J].神州，2017（34）：278.

（作者簡介：馬一鳴，男，碩士研究生，江蘇師范大學音樂學院，鋼琴調律師，助理實驗員，研究方向：樂器學）

（責任編輯 劉冬楊）