我的書房

潘君明

藏書是我國的優良傳統，藏書之風深入民間，尤其在江南一帶，藏書風氣更盛。漢代，讀書人朱買臣、陸績就已藏書。清末學者葉昌熾所著《藏書紀事詩》，收錄私人藏書者一千一百余家，其中蘇州地區達二百余家。大凡一般文人學士，為讀書之需要，家中多有藏書，并出現了“汲古閣”“鐵琴銅劍樓”“百宋一廛”等藏書大家。我生活在吳地，不免受此影響，也開始藏書了。

說起我的藏書，由不自覺到自覺，由隨意購買到專門購買，由書籍雜陳到分類存放，有一段艱難曲折的過程。

我出身于農村，竹籬茅舍，家境貧困，經濟拮據，連讀書的學費都繳不上，更不用說藏書了。稍長，隨父親來到蘇州，幫助父親做工。我喜歡讀書，但家中無書可讀。怎么辦？有時，家中沒有早餐，父親給我零錢，要我自己去買來吃。我拿到零錢后，沒有去買早餐，而是把錢省下來，寧可餓著肚子，到樂橋那里書攤上去買書看。但所買之書僅是薄薄一本，不幾天就看完了，很不滿足。我父親有個朋友，家中藏有一大箱書，有《三國演義》《封神榜》《水滸》等，我就去借了看，大約看了一年有余，又沒有書看了。直到我參加了工作，有了工資，除絕大部分交給父母外，留下一點零用錢，可以進書店買書了。

那時，街上有家新華書店，我進去一看，哇，書架上全是書，厚的薄的，隨你挑著買。那時，口袋里錢不多，只能買一本。不過，那時的書很便宜，才幾角錢一本。我在藏書內找了一下，1979年出版的《辛棄疾》，0.17元；1980年出版的《龍川詞校箋》，0.32元；1982年出版的《唐詩小札》，厚達246頁，也只有0.66元。新華書店成了我的好友，每個星期日必去，每次購回一兩本，日積月累，書漸漸多了，開始形成了藏書。

書多了，放在哪里？放在紙箱內，放在肥皂箱內（用完肥皂的空箱）。但這不是辦法，看書很不方便。于是，購回了一只藤條書架，書多起來，又放不下了。再到舊貨市場購回一只較大的木制書櫥，但沒有多久，書櫥也放不下了。如再買書櫥，屋內也無處存放。無奈，只能將書捆扎起來，藏于床底下。哈哈，真的將書藏起來了。

那時，住房是租的，談不上有書房，僅在臥室窗口放一張書桌和一個書架，所謂“半是臥室半書房”。結婚后，有了孩子，隨著家庭人口的增多，工作單位照顧我，分配給我幾間老式住房，騰出一間做書房，做了兩只書櫥，這下放書可多了。但沒有幾年，書又放不下了。

幸好，隨著社會的繁榮，工資的增長，家庭經濟也有所好轉。我兒子靜洲購下了一層樓房，復合式，樓上的廳堂給我做書房，足有二十多平方米。這下我放開手腳，專門請來木匠，做了十五只書櫥一字排開，將我的藏書一一上架，看起來整齊美觀，真像個書房了。后來，我遷回到單位分配給我的新房，我寧可住小間，用大間做書房，將書櫥靠墻安置，環顧四周，滿目是書，這樣書房和藏書合在一起，總算遂了我的心愿。

我的書房樸素簡陋，布置淡雅。中間一張書桌，是大女兒靜珍孝敬我的，書桌上一臺電腦，是寫作的工具。墻上懸一副自撰聯：“歲月書中過，云煙筆底流。”掛一幅讀書照片，表示主人喜歡勤讀。

既然是書房，依據古人的傳統，得有個名稱。我生肖屬牛，成語有“牛角掛書”，講的是唐人李密騎牛看書、明人王冕放牛看書的故事，于是，取名為“角掛書屋”，其意是向古人學習，用功勤讀，還請書法家瓦翁、譚以文寫就。一幅字請桃花塢木刻年畫社做成匾額，懸于書房門楣；另一幅字做成鏡框，懸于書房內壁，也可說是一件雅事了。同時，我還請寒月老人篆刻“角掛書屋”印章，鈐于藏書扉頁，書亦生輝。

藏書，大多是逐一購回來的。有時出差去外地，也要去逛逛書店，或去舊書市場淘書。我有個習慣，凡是出門旅游，必先去書攤，買一本當地的旅游手冊。其原因是景點很多，看了不易記住，也不可能游遍全部。書買回來后，可以定心閱讀，也便于書寫游記之類的文章。所以收藏旅游之書，也成了我的最愛。

當然，有的書是有計劃買的，如《二十四史》。作為藏書者，這是必須有的。但那時工資很低，要全部買回來談何容易，只能一部一部買。于是，今年買幾部，明年再買幾部。后來，新版的《二十四史》定價上去了，價格貴了數倍以上。書店營業員認得我是老主顧，幫我與出版社聯系，去倉庫里找到了便宜點的舊版書。我前后大約花了五年多時間，才將《二十四史》全部購回。

藏書并不是裝點門面，也不是附庸風雅，主要是為了看書，增長見識，提高寫作能力。藏書者的理想不同，所藏的書目也不盡相同。我藏書是為了寫書，依據我的本職業務（在監獄工作）和業余愛好，偏重歷史古籍、地方文化和民間文學。為便于查閱書籍，我將藏書分為八大類：一是工具書，二是歷史古籍，三是地方文化，四是民間文學，五是民俗學，六是詩歌，七是野史，八是監獄學。書櫥內塞得滿滿的，放不下了，就堆放在地板上。自己曾想，不能再買書了，沒處放。但看到了中意的書，心里癢癢的，還是要買。

有些書一套多本，稱為“叢書”。在叢書之中，可以挑選幾本讀，有的則要系統性地讀。我對吳地文化特感興趣。小時候聆聽父親講蘇州山水、街巷、名人、民俗方面的故事，覺得好聽，影響極深。長大后，不知不覺中進入了研究吳地文化領域，很想讀這方面的書，以增加知識。但當時書籍很少，只能靠訪問年長的老者，了解歷史故事。1986年，在紀念蘇州建城兩千五百周年時，江蘇古籍出版社出版了一套《江蘇地方文獻叢書》，其中有《吳越春秋》《吳地記》《吳郡圖經續記》《吳郡志》《吳門表隱》《清嘉錄》《宋平江城坊考》《吳郡歲華紀麗》《太湖備考》等十多本。要了解蘇州地方歷史文化，這些書是必讀的。我就一本一本地讀，這對于了解蘇州的歷史變遷、文物古跡、城池街巷、山水風光、社會民俗等，都是有益的。在我研究吳文化過程中，這些書是我的最愛，對我幫助極大。這一套書，有好多本經常翻讀，以致封面毀壞，邊頁磨損，真給我“讀爛”了。

有的書很厚，一部書有幾冊，有幾百頁、上千頁，甚至有上萬頁。說實話，這么厚的書確是很難讀完的，那就只能有重點地讀了。所謂“重點”，就是與自己的工作或寫作有關的。我研究中國監獄史，這就涉及每一部史書，依據監獄史方面需要的內容，有重點地讀。其方法是以朝代為主線，以監獄為重點，以人物為要點，一個朝代、一座監獄、一個人物地讀。如果這個人物是跨朝代的，那就聯系起來讀。將這座監獄的年代、地點、名稱由來、所關押的人物，以及用刑等，梳理清楚，最終寫成《中國歷代監獄大觀》一書，由法律出版社出版。這部書填補了我國監獄史學上的一個空白，在監獄系統受到好評。

讀書最花時間，經常有個感覺，好像未看幾頁書，一個小時已過去了。為了多讀書，讀到深更半夜是常有的事。我書房外有個小院，植有幾竿修竹，夜深，月色明亮，萬籟無聲，唯有竹影在窗前搖晃，好似我的知音故人，在陪我讀書呢。隨口吟道：“風清月白鳥歸林，欲覓蟲聲無處尋；唯有窗前數竿竹，伴我夜讀到天明。”

讀書不能死讀書，要讀以致用，增加知識，增長才干，邊讀邊摘錄是一個很好的讀法。書買回來后，不論是一冊、二冊或多冊，當時來不及看，但不能放在一旁，或藏入書櫥了事，而是要翻上一遍，看看目錄，記住書中的要點及大概內容，此后遇到問題，便于在書中尋找。

在工作或寫作中，經常會碰到難題，怎么辦？依靠讀書是個好辦法。書是長方形的，我稱之“長方先生”。遇到問題，就向“長方先生”請教，就能找到答案。

我堅持藏書與讀書、寫書相結合，學以致用，產生成果。無論是民間文學，還是文史散文、詩歌、楹聯等，均有著作問世。2014年榮獲江蘇省和全國首屆“書香之家”稱號。有書讀就是一種享受，就是一種幸福。我請友人刻了一方印章“角掛書屋主人拜讀”，鈐在書上，表示我對書籍非常珍惜，十分崇敬。

我出版了書籍，都要給我的子女，囑他們將書放好，利用空閑時間讀書。影響所及，有的買了書櫥，有的配了書房，也注意保存書籍了。

讀書是我的生活，生活需要讀書。一天不讀書，猶覺腦中饑。讀書是快樂的、幸福的。我的一生與書為伴，也是在讀書中度過的。