以農(nóng)民田間學(xué)校為抓手，培訓(xùn)高素質(zhì)農(nóng)民，助力鄉(xiāng)村振興

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校漯河市分校 李家寧

黨的十九大提出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決“三農(nóng)”問題、全面激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力的重大舉措。農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)新的歷史重任，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，培育出更多“愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供重要支撐。

農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校作為漯河市農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)，是培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和高素質(zhì)農(nóng)民的主陣地、主力軍。該學(xué)校始終堅(jiān)持“面向‘三農(nóng)’、服務(wù)‘三農(nóng)’”的辦學(xué)宗旨，承擔(dān)著全市農(nóng)民科技教育工作，培養(yǎng)了大批農(nóng)村實(shí)用人才。舞陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校具有獨(dú)立院落1 座，占地0.33 hm2；有4 層辦公大樓1 棟，建筑面積1000 m2；有大型培訓(xùn)教室1 個(gè)，可容納200 人；有中型培訓(xùn)教室2 個(gè)，可容納70～80 人。全校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職職工20 人，其中正高職稱1 人、副高職稱4 人、中級(jí)職稱10 人，涉及農(nóng)學(xué)、蔬菜、花生、食用菌等多個(gè)專業(yè)，是漯河市唯一一家集培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)技中心、食用菌辦公室為一體的單位。舞陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校上聯(lián)政府，橫聯(lián)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下聯(lián)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民，具有資源整合和綜合協(xié)調(diào)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是開展農(nóng)民科技培訓(xùn)的重要陣地。

一、建立高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民田間學(xué)校，增強(qiáng)師資陣容

2020 年，舞陽(yáng)縣建立17 所高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民田間學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)全覆蓋，構(gòu)建農(nóng)民田間學(xué)校基層教學(xué)工作格局。一是優(yōu)先選擇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚度高、學(xué)員相對(duì)集中且農(nóng)民教育培訓(xùn)設(shè)施條件完善、示范引領(lǐng)作用較強(qiáng)的農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，加快建立農(nóng)民田間學(xué)校，形成產(chǎn)業(yè)鮮明、各具特色的農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)布局。二是加大對(duì)農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)和運(yùn)行的指導(dǎo)、服務(wù)與支持，組織和動(dòng)員有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師參與農(nóng)民田間學(xué)校教育培訓(xùn)工作，提升農(nóng)民田間學(xué)校的教育培訓(xùn)能力。三是建立政策推動(dòng)、扶持拉動(dòng)、任務(wù)帶動(dòng)、機(jī)制聯(lián)動(dòng)的農(nóng)民田間學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。示范性農(nóng)民合作社要將建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校作為基本條件，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)等項(xiàng)目要依托農(nóng)民田間學(xué)校實(shí)施，高素質(zhì)農(nóng)民培育工程的培訓(xùn)任務(wù)要重點(diǎn)落實(shí)到農(nóng)民田間學(xué)校，加強(qiáng)農(nóng)民田間學(xué)校教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)民田間學(xué)校的凝聚力和吸引力。

二、結(jié)合當(dāng)?shù)胤N植特色，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)

2020 年，舞陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，大力推廣花生起壟高產(chǎn)栽培技術(shù)，促進(jìn)全縣花生種植規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化，做大做強(qiáng)舞陽(yáng)縣花生產(chǎn)業(yè)。全校組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，深入鄉(xiāng)村開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，深入田間地頭進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，及時(shí)編發(fā)《小麥冬季管理意見》《小麥春季管理意見》及《小麥條銹病、赤霉病等防治技術(shù)要點(diǎn)》，印發(fā)至全縣，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。全校深入全縣鄉(xiāng)村摸清排查食用菌種植品種、品種布局、種植規(guī)模、產(chǎn)量、加工銷售、經(jīng)濟(jì)效益等情況，對(duì)全縣17 所農(nóng)民田間學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一步開展培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)

一要建立和完善農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。舞陽(yáng)縣整合全縣現(xiàn)有的農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校在培訓(xùn)中的作用，構(gòu)建農(nóng)民公共教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)，擴(kuò)大農(nóng)民教育的培訓(xùn)范圍。二要加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)和教材體系建設(shè)。全校建設(shè)縣級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)資源庫(kù)，編寫適合農(nóng)民教育培訓(xùn)的公共教材，開發(fā)具有鄉(xiāng)土特色的課件。三要爭(zhēng)取技能提升培訓(xùn)資金。舞陽(yáng)縣圍繞全縣糧油及食用菌等農(nóng)作物農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推行以需求為導(dǎo)向、以田間為課堂的農(nóng)民教育培訓(xùn)模式，把農(nóng)民田間學(xué)校建成農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校體系在鄉(xiāng)村的辦學(xué)場(chǎng)所，方便農(nóng)民就近參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。

四、展望

（一）積極爭(zhēng)取農(nóng)民教育培訓(xùn)資金

下一步，舞陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校應(yīng)多方籌措農(nóng)民教育培訓(xùn)資金，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入。加大宣傳引導(dǎo)力度，擴(kuò)大全校的社會(huì)影響力，建立有效激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各部門投入農(nóng)民教育培訓(xùn)的積極性。完善監(jiān)督管理機(jī)制，促進(jìn)有效管理。

（二）加強(qiáng)舞陽(yáng)縣農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)

根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)提高的需求，以農(nóng)民田間學(xué)校為依托，以“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”為載體，緊緊圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需求，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，堅(jiān)持以農(nóng)民為中心、以需求為導(dǎo)向、以田間為課堂、以實(shí)踐為手段、以農(nóng)民主動(dòng)學(xué)習(xí)為特征的參與式培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)效果和質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。