牢記育人使命 永葆先鋒意識

文／郭玲玲

遼寧大學哲學教工黨支部組織黨員參觀沈陽市勞動模范紀念館

遼寧大學哲學教工黨支部是一個由哲學院老、中、青三代共產黨員組成的具有凝聚力、向心力的集體，現有黨員12 人。多年來，哲學教工黨支部全體成員在每一件平凡的小事中積極進取、永葆先鋒意識，在每一份普通的工作中兢兢業業、牢記初心和使命。

加強支部建設，創新黨建模式。長期以來，哲學教工黨支部不斷探索黨建新模式，發揮頭雁效應，建立“雙帶頭人”教工黨支部工作室；依托黨校、教師發展中心等平臺，推進習近平新時代中國特色社會主義思想系統化、常態化學習；嚴格規范“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度；不斷激活黨建與業務雙引擎，努力把教工黨支部建成立德樹人的陣地、團結師生的核心、攻堅克難的堡壘，使廣大黨員教師成為“四有好老師”。

強化先鋒意識，開展科研工作。哲學是時代精神的精華，哲學教工黨支部更是走在前列的時代先鋒。黨支部成員立足當代前沿問題、潛心治學；圍繞國家發展戰略，開展學術研究；以混合式教學為契機，打造一流課程。先后撰寫發表了《微笑研究與沈陽實踐》《什么是哲學》等文章和著作。其中《以反腐為例，探討中國公共倫理制度建設問題》獲全國優秀公共管理教學案例；《合作共贏：人類文明發展的新理念》獲第八屆遼寧省政府成果一等獎；支部成員所授課程“馬克思主義哲學史”“中國倫理思想史”獲遼寧省一流本科線下課程……

此外，支部成員還在中國道路的歷史邏輯演進問題、東北老工業基地振興問題等領域進行攻堅探索，獲得國家級和省部級科研項目10 余項。眾多科研成果的取得充分顯示了哲學教工黨支部成員緊握時代脈搏的進取心和愛黨愛國的家國情懷。

堅持育人為本，深化教學改革。哲學教工黨支部成員堅持“以學生為中心”的教學宗旨，實行教學改革；激發學生學習興趣，培養學生自主學習能力，增強學生獨立思考和創新能力；以培育德、智、體、美、勞全面發展的時代新人為最終目標。在教學過程中，他們認真揣摩、仔細推敲，實現了由“單純的專業知識講授”到“專業知識與思政教育的融合”，由培養“專才”到培養“德才兼備的綜合性人才”，實現了由以“教師為課堂主體”到以“學生為課堂主體”的轉變。

哲學教工黨支部的大部分教師黨員都有擔任本、碩導師的經歷。他們為學生開設“開學第一課”和“精品黨課”，幫助他們系好大學生活的“第一粒紐扣”；帶領學生開展豐富多彩的校園活動；定期組織“讀書會”和“討論會”，提升學生的學術能力和水平；引導學生寫入黨申請書；指導學生論文，幫助學生做好畢業后的人生規劃。

“黨員是第一身份，教書是第一工作，育人是第一責任”，這是哲學教工黨支部全體成員的信念，也是他們繼往開來、勇攀高峰的基石。