□張蓓蕾 蘇嘉敏
在萬物互聯的數字時代,人們在享受著智能化帶來的便利同時,不少老年人正面臨著“數字斷連”的難題。福建省晉江市老年大學順應發展需要,緊跟時代潮流,努力探索“互聯網+老年教育”辦學模式,積極打造智慧校園,助力學校高質量創新發展。
提高黨建工作數字化、智慧化水平,是各級黨組織適應信息時代新形勢和黨員隊伍新變化的重要任務。2018年,學校以系為單位,成立了12個兼合式黨支部,主動推進“智慧黨建”建設。通過校園廣播定時播放紅歌和LED、微展墻顯示屏實時顯示學校黨建動態,營造濃厚的黨建文化氛圍。在“晉江老年教育”公眾號設置“學習新思想”“學習答題”“百年黨史”等模塊,并上傳《習近平文匯》《黨史小故事》等系列學習手冊電子書,鼓勵學員運用“網上老年大學”平臺學習黨建知識,利用系、班級微信群開展黨建相關活動,組織學員使用“學習強國”APP在線游學紅色教育基地、觀看紅色影片,讓“黨”走進校園,走入學員心中。
掌中寶——“云課堂”。新冠肺炎疫情暴發后,學校開設了“云課堂”,入駐了“網上老年大學”平臺,學員可在平臺上學習書畫、音樂、舞蹈、保健、信息技術等多類優質課程。同時,學校緊貼實際,推行“線上+線下”教學模式,根據學員的學習情況及線上教學的特點選擇線上教學內容,目前已上架直播課程40節,錄播課程15節,其中智能手機應用相關課程11節,線上直播觀看人數達到了21499人次。
“云課堂”在打破時間、空間限制的同時,也讓學員有了更多更好的學習體驗。豐富的課程資源讓學員“足不出戶”就能快樂地學習各種知識,滿足了他們求知求學需求,豐富了學員的精神文化生活,真正做到“停課不停學”。
在新冠肺炎疫情防控常態化背景下,“云課堂”成了學校、教師、學員三者之間最佳的交流平臺,讓老年群體切實享受到“互聯網+”帶來的時代紅利,深受學員好評。
智慧課堂——錄(直)播設備。在智慧教室,根據直播需要或現場活動情況,可實現自由切換教師視角、學生視角及智慧黑板顯示的教學內容,教師講課身上無須配備任何設備,即可在常態化教學過程中實現線上實時直播。
虛擬演播室通過虛擬摳像合成技術和場景疊加,多畫面無縫對接實時輸出高效、高速、高質量的教學視頻,讓學員獲得更好的學習體驗。
動態課程常常因為空間限制較難進行拍攝錄制,而便攜式移動錄(直)播設備不拘場地,較好地解決了這一問題,使直播多了更多的類型和可能性。
智慧教室、虛擬演播室、便攜式移動錄(直)播設備三者相輔相成,整合學校資源,增強課堂教學效果,實現設備的最大效用化。
信息窗口——微展墻。為更加有效拓寬老年教育的時空,將管理、教學、服務、教研等校園信息加以整合和應用,學校自主開發校園信息管理平臺——老年教育微展墻。通過觸摸屏一體機和LED電子相冊,為全校師生搭建開放、實時、共享的溝通交流平臺,彰顯小地方、大數據。它的核心是晉江市老年教育觸摸查閱系統,分12個版塊,動態介紹全市老年教育概況、老年大學辦學情況,成為學校的宣傳窗口。學員可以觸摸選擇查看了解學校的動態、閱讀校刊、觀看活動視頻、復習公開課教學內容。
除老年教育微展墻外,學校還通過微信公眾號、抖音短視頻等多個平臺同步轉發信息,學員通過手機即可知曉學校最新動態。
為了進一步提升教學管理的效果,學校于4月初給全部教室配備電子班牌,可實時顯示包括課程信息、教師、學員等信息在內的班級信息,以及學校、班級通知通告、場地管理等信息,并依托人工智能和大數據記錄教師、學員出勤情況,最大程度上減少了人工成本,并提高了數據的準確性,為上好每一節課做奠基石。
為讓學員及時了解學校活動,方便教職工統計報名人員,學校建設“活動管理”模塊,后臺發布任務,指定對象接收信息,學員在“晉江市老年大學”小程序端根據個人意愿自主報名并進行簽到,這一模塊的建設既使學校活動通知具有實時性,又精簡了工作人員的工作流程,實現雙向優化。
針對學員不知如何投稿、不會使用電子郵箱的難題,“晉江市老年大學”小程序端新增了“校園投稿”模塊,學員可以通過這一模塊添加圖片、文字,將自己的作品上傳至校園服務管理平臺,工作人員可后臺同步查看、編輯、采用。
為幫助老年學員學好數字信息技術,學校樂為志愿服務隊增設“云課堂導學助手”小分隊,通過課前“手把手”展示、課后“一對一”答疑,幫助老年人掌握新的手機功能。
在“云課堂導學助手”的幫助下,通過學習智能技術運用相關課程,許多學員已經逐步學會使用智能手機。面對排長隊、跑空、報不上名等情況,以及在新冠疫情防控要求的背景下,學校加快了推進線上報名的腳步,實行小程序端在線報名、選課、繳費等一站式服務,真正實現讓學員報名轉班“一次都不用跑”。
學校始終堅持以“學員為本”的辦學理念,建設緊急呼叫對講系統,在教室、樓梯轉角、衛生間設置緊急呼叫按鈕,一按就會觸發系統,醫務室工作人員可以通過對講系統及校園全覆蓋監控確認患者位置,了解病情,及時救助,為學員們健康保駕護航。
智慧校園建設是晉江市老年大學一項基礎性、長期性工作,是學校建設的重要組成部分,是學校整體辦學水平的重要標志。推進智慧校園建設,我們永不止步!