“我和《青年文摘》的故事”微征文

即日起至2021 年12 月31 日，將自己和《青年文摘》的故事寫成300 字以內的“微故事”，內容和風格不限，真情實感最動人。你和《青年文摘》的故事，將有機會被刊登在《青年文摘》雜志/“青年文摘閱讀與寫作訓練營”微信公眾號上，你也將獲得稿酬及限量版青年文摘文創產品。

參與方式：

1．發送微故事至電子郵箱：qnwz40@163.com ；郵件主題備注：《青年文摘》創刊40 周年微征文。

2．發布話題微博：# 我和青年文摘的故事#+ 微故事，記得@ 青年文摘。

陪伴是最長情的告白

《青年文摘》和我家的羈絆，應該可以追溯到我老媽讀初中的時候。聽她說，她當時幾乎每期都不落下，整理下來能有好幾箱，說完還要吐槽一句，當時可比現在便宜。

我認識《青年文摘》也得益于老媽，趁著新奇勁兒從報刊亭買回來一本后，竟一發不可收拾，被它深深地吸引住了，很快就發展成一個“摘迷”。每個版塊好像一個空間，每翻開一頁都像打開了一個新空間的大門。

就這樣不知不覺中，《青年文摘》已經陪了我很久。

每當經過報刊亭時，我總要習慣性地尋找那熟悉的字體。

外出時，我經常隨身帶上一本《青年文摘》，坐在不同的地方，看著同一本期刊，總是像有一個博覽群書的人走在身邊，這一點，我跟老媽的想法不謀而合。

我們在青春的路上奔跑，從未想過停下來。青年時的媽媽拿著《青年文摘》，現在的我也拿著《青年文摘》。時光交錯，當年那熾熱耀眼的少女，現在正牽著我的手，陪伴著我，看我熾熱耀眼。《青年文摘》陪伴了兩代人的成長，那就用陪伴化作長情的告白，永遠走在青春的道路上。

（霖啟圓，北京）

妙言教寫作

我是一名語文教師，關于寫作的方法與技巧，有時是意會而不能言傳，或者是言傳而不能讓學生欣然領會。而隨手翻閱一期《青年文摘》，總有一則關于寫作的妙文，有意思，有趣味，輕松閱讀時就學會了一兩點寫作技巧。

于是，《青年文摘》像有磁力一樣，每每購買或遇到，打開翻閱，尋找那則藏而不明顯的有關寫作的或長或短的小文，有時拍照打印，進行積累；有時選擇性講給學生，增加和豐富了作文教學的視野和本領。

《比喻是寫作者必修的武功》《10 個優秀作文的妙招》《錢穆怎樣教作文》《如何不寫》……這些文章都非常實用。

就這樣，《青年文摘》以妙文妙言教人作文，讀后會心一樂，作文方法心有所悟。

（王永蘭，山東）