作文語言精彩有技巧

李樂豪

筆者結(jié)合實例談?wù)勈棺魑恼Z言精彩的幾種主要方法。

一、修辭巧妙恰當(dāng)

情感真摯是文章的生命，語言優(yōu)美是文章的翅膀。寫作中，巧用修辭，能勾勒出事物的立體特征，使難言之物、難繪之景如在眼前，增強語言的形象性，這樣就把事物寫得活靈活現(xiàn)了。

寫作時，根據(jù)表達的需要，恰當(dāng)?shù)剡\用排比、比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反復(fù)、反問等修辭方法，能把事物寫得形象、貼切、新奇，增強語言的表現(xiàn)力和感染力，增強文章的文學(xué)性。例如，文章《詩意地生活》：“詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛‘開荒南野際，守拙歸園田‘采菊東籬下，悠然見南山般的悠然自得;詩意地生活，或許應(yīng)該如李白‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人般的飄逸灑脫;詩意地生活，亦或許是易安居士‘知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡約。”文段中引用、排比兼用，使文章隱含理趣，色彩鮮明，形象生動，才情飄逸，收到新穎、含蓄之功效。

二、名言、詩詞巧引用

引用名人名言，精妙詩詞或精典文字作為文章的題記或開頭，使之統(tǒng)攝全篇，能指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，能讓那些閃爍著智慧光彩、蘊涵著豐富思想的語句給人們留下深刻的印象。

例如，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三個境界“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水”。名言、詩詞信手拈來，不著雕琢痕跡，可以使句子凝練、厚重，警策、含蓄，具有豐富的意蘊，讀來唇齒余香，讀后更覺韻味悠長，因而使語言更有文采。

三、描寫細膩形象

托爾斯泰說“藝術(shù)起于至微。”“至微”即是指那些顯示人情美、人性美和具有永久藝術(shù)價值的細節(jié)。作文中，只要是真實的細節(jié)描寫，就會動人情思，達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。刻畫人物，外貌描寫要用好形容詞;動作描寫要用好動詞;語言描寫要符合人物性格、身份，符合生活實際，盡量口語化;心理描寫，可用細膩的心理刻畫，也可以用內(nèi)心獨白，還可用景物描寫映襯，多種手法綜合使用，使文章富于感染力。細節(jié)的描寫，“細微之處見精神”，抓住生活中細微而又具體的典型情節(jié)，或形象勾勒，或動態(tài)造型，或神態(tài)描摹，或心理刻畫，或捕捉語言，做到生動傳神，文采飛揚。

綜上所述，常讀一些語言優(yōu)美的文章，從中學(xué)習(xí)語言的運用方法，認(rèn)真訓(xùn)練，在詞語、詩詞名言、修辭等方面會有豐富的積累。寫作時，盡可能在用詞生動形象、修辭運用巧妙、名言引用精當(dāng)，描寫細膩形象等方面展示自己的才華。當(dāng)然，在平時養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣至關(guān)重要，多讀好書，多動筆寫好自己的體會、感受、頓悟，真正體現(xiàn)作文“厚積薄發(fā)”的宗旨。

（作者單位：西南石油大學(xué) 610500）