文:楊江晨(株洲市荷塘區(qū)文化路小學(xué)15 班)指導(dǎo)老師:余慧江
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)確實(shí)好看。此時(shí),我正好翻到介紹愛(ài)因斯坦的這一頁(yè),對(duì)身后發(fā)生的奇跡渾然不覺(jué):屋頂?shù)臒襞菡谥饾u變大,慢慢把我包裹起來(lái),往遠(yuǎn)方飛去。
等到我看清自己的處境,一個(gè)頭發(fā)稀疏、滿(mǎn)臉慈祥的小老頭向我走來(lái):“你好,我是愛(ài)因斯坦。歡迎來(lái)到解謎星球,解除一切謎團(tuán)!”
“為什么中午太陽(yáng)看起來(lái)比較小,早晨看起來(lái)卻比較大?”這是前幾天學(xué)的課文《兩小兒辯日》中的問(wèn)題,它一直縈繞在我的心頭。但我馬上又后悔了,這么難得的機(jī)會(huì),我卻問(wèn)了一個(gè)這么傻的問(wèn)題。

但我沒(méi)機(jī)會(huì)再提別的問(wèn)題了,愛(ài)因斯坦已經(jīng)按下墻上的圓形按鈕。我和他立即被一間實(shí)驗(yàn)艙托著,懸停在漫漫的宇宙空間里。窗外,有一個(gè)火紅的大球,把整個(gè)實(shí)驗(yàn)艙照得亮堂堂、暖融融的,不用說(shuō),它就是太陽(yáng);遠(yuǎn)處,是一個(gè)藍(lán)色小球,不停旋轉(zhuǎn)著——那一定就是地球了。
愛(ài)因斯坦遞給我一副眼鏡:“這是光粒子分析鏡,也許對(duì)你有些幫助。”
戴上眼鏡,又是另外一番景象。太陽(yáng)表面包裹著無(wú)數(shù)光粒子,這些光粒子不斷向地球投射。不過(guò),它們并不是全都能到達(dá)地球。藍(lán)光、紫光粒子遇到地球表面飄浮著的一層絮狀物,大都消失或者折散開(kāi)去,只有紅光、橙光粒子才能穿透,照到地球上的樹(shù)木、小草。我在地球上找尋著首都北京的位置,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正處在北京的側(cè)上方,光粒子斜穿絮狀物,照耀著北京的大地。漸漸地,太陽(yáng)來(lái)到北京的上空,大地越來(lái)越亮,那地球上的絮狀層也變得越來(lái)越薄,穿透過(guò)去的光粒子越來(lái)越多,眼前也變得越來(lái)越亮,之前模糊的太陽(yáng),變白了,變瘦了。
“那絮狀層是大氣層,朝陽(yáng)放射出的光線穿過(guò)大氣層的距離,比中午太陽(yáng)直射時(shí)的距離大得多。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)懸浮在地球大氣中的氣體、塵埃、冰晶、水滴的吸收和散射,波長(zhǎng)較短的藍(lán)光、紫光大多被吸收或散射掉,而波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光到達(dá)地球表面,所以朝陽(yáng)看起來(lái)又大又紅。而中午太陽(yáng)光垂直到達(dá)地面,穿過(guò)大氣層的厚度最小,因此,垂直穿過(guò)大氣層的太陽(yáng)光基本上是白色,而且很亮。所以中午的太陽(yáng)看起來(lái)又小又亮。”實(shí)驗(yàn)艙的自動(dòng)解說(shuō)讓我茅塞頓開(kāi)。
我沉浸其中,都沒(méi)有發(fā)覺(jué)愛(ài)因斯坦再次來(lái)到了我身邊。他拍拍我的肩膀,滔滔不絕地說(shuō)著:“我正在研究這些太陽(yáng)光粒子的折射問(wèn)題,利用太陽(yáng)光粒子的折射,準(zhǔn)備建立一個(gè)地球和解謎星球的光粒子網(wǎng)絡(luò)……”
