以嚴(yán)密責(zé)任閉環(huán)阻斷疫情傳播鏈條

以嚴(yán)密責(zé)任閉環(huán)阻斷疫情傳播鏈條

疫情就是命令，責(zé)任重于泰山。做好新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作是當(dāng)前全省的頭等大事、最大的政治任務(wù)。全省上下要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性，從快從緊抓好各項(xiàng)防控工作，科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，全力以赴筑牢疫情防線，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

切斷傳播鏈條，阻止疫情擴(kuò)散，必須搶抓時(shí)間、與病毒賽跑。各級(jí)各部門要精準(zhǔn)高效開展流調(diào)溯源，強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)和信息共享，加大核酸檢測(cè)篩查力度，迅速鎖定感染者、密接者和次密接者。要充分動(dòng)員居民群眾積極參與，強(qiáng)化“網(wǎng)格化”管理。

同疫情較量，關(guān)鍵要“嚴(yán)”。只有“嚴(yán)防嚴(yán)控”，才能“可防可控”。要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決壓實(shí)聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控工作的針對(duì)性、精準(zhǔn)性、有效性，以嚴(yán)密的責(zé)任鏈阻隔疫情傳播鏈。

（甘肅日?qǐng)?bào)評(píng)論員）

警惕住家教師消減“雙減”成效

“雙減”政策落地后，眾多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)停、轉(zhuǎn)型，但與此同時(shí)一些培訓(xùn)從業(yè)人員以高端家政、高級(jí)保姆的形式，換個(gè)“馬甲”在市場(chǎng)自由流動(dòng)。這種住家教師服務(wù)往往較為隱蔽且十分分散，在監(jiān)管上存在不小難度與盲區(qū)。因而，在嚴(yán)打隱形變異違規(guī)之舉的同時(shí)，更重要的是要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念，讓他們充分認(rèn)識(shí)到“雙減”對(duì)于每個(gè)孩子、家長(zhǎng)乃至整個(gè)教育事業(yè)的利好與重要意義，不可因?yàn)橐粫r(shí)“彎道超車”的想法而違背孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，否則就是撿了芝麻丟了西瓜。更何況花費(fèi)巨額資金請(qǐng)住家教師，最終也極有可能重新陷入高成本低效率的內(nèi)卷與消耗?！半p減”成效來之不易，當(dāng)警惕高端家政、高級(jí)保姆等變異學(xué)科類校外培訓(xùn)形態(tài)對(duì)其的消解與沖擊。

（夏熊飛）

智能化時(shí)代呼喚技術(shù)技能人才培養(yǎng)升級(jí)

近年來，智能化、數(shù)字化改造在全國企業(yè)中加速推進(jìn)。機(jī)器越來越聰明，技術(shù)迭代越來越快，適配的人才卻越來越難找。有企業(yè)負(fù)責(zé)人感慨：“隨著智能化改造，‘流水線工作多由機(jī)器人完成，員工更多地是負(fù)責(zé)后端監(jiān)控、編程和前端的巡檢、維修。以往招聘很多?？粕鷣韯?dòng)手操作機(jī)器，現(xiàn)在設(shè)備升級(jí)了，動(dòng)手操作變?yōu)槠浯?，需要知識(shí)儲(chǔ)備更多的職業(yè)本科人才?！弊鳛槁殬I(yè)教育的領(lǐng)頭羊，職業(yè)本科教育應(yīng)肩負(fù)起引領(lǐng)職業(yè)中等教育和職業(yè)高等教育一體化協(xié)同發(fā)展的重任，按照“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的總要求，逐步完善學(xué)校和專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)目錄、學(xué)位授予及評(píng)價(jià)機(jī)制等，在守正創(chuàng)新中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

（滕道明）

編輯：徐春霞