筑牢安全防線 護航學員平安

□河南省淅川縣老年大學

平安校園建設事關社會穩定大局，也是老年教育得以健康發展的基礎，更是促進老年學員實現“學、樂、為”的前提。河南省淅川縣老年大學始終把“平安立校”放在工作首位，采取扎實有效的措施，提高學員安全、憂患意識和自我防范能力。

建立衛生室，守護學員平安。人到老年，身體機能下降，每天來上學的老同志難免會出現頭疼腦熱或磕磕碰碰的情況。特別是有些老年學員患有高血壓、心臟病等，如果突發疾病得不到及時救治，很可能會危及生命安全。為此，學校建立了衛生室，師生發生輕微常見病癥或小意外時能及時給予診治。如病情持續或情況緊急，可以在“120”到來前為病人爭取急救黃金時間。

舉辦知識講座，增強健康能力。近年來，學校多次請縣醫院的醫師來校授課，深入淺出地向學員們講授高血壓、心臟病、糖尿病等常見老年病的癥狀、防治和正確用藥方法等。學員反映受益匪淺，提高了保健意識，促進了身體健康，精神百倍地投入學習中去。

為讓學員牢固樹立“安全第一”的思想，學校每年都要請南陽消防大隊教官來校進行消防知識培訓。通過學習，學員們掌握了家用電器、滅火器的正確使用方法；了解到遇火災時應如何進行人員疏散及自救等等，危急關頭，為生命贏得更多“生機”。

出版健康簡報，服務日常生活。學校每年根據四季交替出版四期簡報，以圖文并茂的形式向學員宣傳生活健康知識。如，冬季簡報中《食療薈萃》小版塊，講述了冬季日常生活中的食療養生，介紹了紅薯、洋蔥等食物的食療價值。簡報雖簡，內容厚實，一份小小的簡報，讓學員擁有了科學的飲食觀念和習慣，更讓他們感受到學校細致入微的關懷。

開設專業課程，增強安全意識。目前，隨著科技飛速發展，多種多樣的“電信詐騙”層出不窮，特別是老年人，更是詐騙分子的首選目標。針對這一現象，學校在智能手機班開設了防范電信詐騙的課程。通過教師講授，學員們懂得了識別電信詐騙的手法和如何做好自我防護。開設專業課程，增強了師生的安全意識，確保了廣大師生的人身、財產安全，營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境。

防疫、教學兩手抓，做好疫情防控。面對新冠疫情常態化，為保證教學秩序和學員安全，我們主要采取了以下有效措施：一是化繁為簡。低調開學，不舉行開學典禮，不舉辦大型集會，不開展大型才藝展示演出活動。二是防微杜漸。為做好疫情防控，學校安排專人，每天在校門口對所有入校人員測量體溫，并進行實名登記。重要節日之前，均向學員發出通知，號召大家盡量不要出省；對于外出者，必須向學校報備，返回后，居家隔離15天，確保無癥狀后，方可入校學習。三是因“科”制宜。對超過百名學員的大班，安排在多功能會議廳上課，要求學員之間保持一米以上的間距；對葫蘆絲等器樂班，倡導教師帶領學員到校園內的長廊上課，既吸收新鮮空氣，又便于教學互動，增添教學樂趣。