
在浩瀚的歷史長河中,勤勞智慧的中華民族創造了繁榮昌盛、燦爛輝煌的中華文明。中華文明是人類歷史上唯一一個綿延5000多年至今未曾中斷的燦爛文明。支撐著中華文明綿延不絕的精神支柱就是博大精深的中華優秀傳統文化。那些獨具特色的文字、浩如煙海的文化典籍、精彩紛呈的文學藝術、大國匠心的科技工藝等,共同為中華優秀傳統文化的傳承提供了重要載體。中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。
學校教育是文化傳承的重要載體。在學校、家庭和社會教育中,學校教育在傳承中華優秀傳統文化中具有突出優勢。校園文化已經成為學校綜合實力的重要組成部分,是學校辦學品位的體現。校園文化建設重在營造文化育人良好氛圍,從教育的視角出發,傳承和弘揚中華優秀傳統文化,有利于培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
江西省華憶電子工業中等專業學校和江西工業貿易職業技術學院是中高職“3+2”對接辦學學校。二者在共同推進中等和高等職業教育緊密銜接、拓寬技術技能人才成長通道工作中發揮教育優勢,廣泛開展傳承中華優秀傳統文化教育活動,以文化人、以文育人,各顯特色、各具風采,具有學習和借鑒意義。
孟子曰:“我善養吾浩然之氣。”中華優秀傳統文化是中國人的骨氣和底氣,同學們學習中華優秀傳統文化,就是要從中找到當代中國人的精、氣、神,感悟中國精神、中國智慧,把祖祖輩輩創造和傳承下來的精神和智慧,融入我們的學習和生活中去,用自身實踐和不懈創造來豐富中華優秀傳統文化的內涵,使它具有更旺盛的生命力。