那年盛夏,在那個十字路口,我遇到了一個很重要的人。
2019年的八月,我第一次以初中生這個身份去新學校報道。那天陽光格外的明媚,微風輕輕地吹動天空中那幾朵零零散散的云。我的心情卻不如天氣這般好,激動、緊張、期待占領著我的內心。在去學校的路上,各種問題在我心里不斷回蕩:新學校是怎么樣的?老師溫柔嗎?同學會喜歡我嗎?我能交到新朋友嗎?
出了地鐵,走到進入學校前的那個十字路口時,這些問題仍然不斷地在我的腦子里回蕩,好像有各種聲音在問我,使我變得彷徨、無助,使我聽不見外界的聲音。這也是我人生的十字路口,從小學生變成初中生,去到一個新的壞境,是一個人生的轉折點,但此時,我感受到了迷茫。
這時,一個溫柔的聲音闖了進來:“請問,你是五班的嗎?”我一時愣住了,回頭看到一個與我身高相仿的女孩子。她的眼睛彎彎的、大大的,澄澈得比今天的天空還要干凈,明亮而純凈,里面能看到我的倒影。陽光不偏不倚地撒在她的臉上,她的眼睛在陽光下呈現出溫柔的褐色,好像真的會發光一樣。微風連帶她的發梢拂過她的臉頰。她笑起來的時候臉上肉肉的,腮上粉粉的,特別可愛。我回過神來,連忙回答道:“是的是的,你也是嗎?”她含蓄地點了點頭。于是我們便一起走過那個十字路口,走向學校。
現在,我們成了最好的閨蜜。無論是在學習上亦是人生的道路上,她都會像初識那樣,帶領我走過一個又一個迷茫的十字路口。
后來,我曾問過她,當時街上有很多跟我一樣校服的人,跟我身高、長相相仿的人,為什么你不去問別人,而且張嘴就問我是不是五班的。她說:“我也不知道,就感覺,我們好像一定要認識一樣?!蹦悄晔⑾?,微風正好,陽光不燥。那個十字路口,我們也剛剛好。
【點評】小作者從發生在十字路口的偶遇事件寫起,巧妙地引入人生的十字路口有好閨蜜相伴的主旨。一語雙關,切合題意。文中“我”的心理描寫細膩,三處“陽光”的細節描寫恰如其分地烘托了“我”的心理變化過程,且前后照應,結構嚴謹。