寫倡議書的方法

江蘇省高郵市第一小學(xué)教育集團寶塔校區(qū) 楊麗

“學(xué)寫倡議書”是人教版教材六年級上冊第六單元的寫作練習(xí)，倡議書的目的明確，針對性較強。倡議要合理、符合實際，可操作性強。那么，應(yīng)該如何寫倡議書呢？

一、結(jié)合生活，發(fā)現(xiàn)問題

寫倡議書之前，要確定是寫哪方面的倡議書，要針對生活中的常見問題，提出倡議。如：

保護水資源倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

水是生命之源，是地球上萬事萬物賴以生存的根本。在生活中，總是存在這樣那樣的浪費行為，刷牙的時候開著水龍頭、干凈的水直接倒掉……這些生活中微不足道的小事看似無關(guān)痛癢，其實水資源就是在這樣不知不覺中浪費的。我們要行動起來，從身邊的小事開始節(jié)約用水，珍惜來之不易的水資源。因此，六年級四班的全體同學(xué)提出倡議：

請大家在淘米洗菜時節(jié)約用水，先用淘米水洗菜，再用清水沖洗一遍，這樣不僅能節(jié)約水資源，還能借助淘米水去除果蔬上的農(nóng)藥殘留，保護身心健康。

請大家在用水龍頭時自覺地控制水量，及時關(guān)閉水龍頭。

請大家呼吁身邊的朋友、親人參與到節(jié)約用水行動中，真正做到身體力行，共同保護水資源。

地球上的水資源十分有限，為了我們美麗的家園，為了我們的子孫后代，請大家珍惜水資源，保護地球環(huán)境！

六年級四班全體同學(xué)

7月11日

作者以誠懇的態(tài)度呼吁大家保護水資源。開頭表達了水資源的重要性，并列舉了生活中常見的不重視保護水資源的行為，提出了切實可行的方法。結(jié)尾再次總結(jié)了保護水資源的意義，讓讀者在閱讀后主動地參與到水資源的保護活動中。

二、分析原因，增強表達效果

確定問題后，分析問題產(chǎn)生的原因。應(yīng)結(jié)合具體問題思考，聯(lián)系生活看待問題、解析問題，進而找到問題存在的原因和解決問題的方法。如：

保護地球倡議書

環(huán)保局的叔叔阿姨們，你們好：

我曾經(jīng)看到這樣一幅漫畫：一個榆木腦袋的人握著一把閃閃發(fā)亮的斧子，嘴里叼著香煙砍伐樹木，一只啄木鳥落在他的肩頭，一邊啄他的頭一邊說：“這個腦袋里有許多蟲子。”森林是阻擋風(fēng)沙的屏障，是地球空氣的凈化器，又是都市噪音的消音器，人類從古至今都生活在森林的庇護中。

從前的地球像穿著翠綠色紗衣的少女，而如今呢？這件美麗的衣服上憑空出現(xiàn)了許多黃色的補丁。少女失去了森林的保護，被沙塵暴、洪水、泥石流、海嘯吞噬，這一切的始作俑者卻是依靠它而生存的孩子——人類。人們?yōu)榱搜矍暗南夘^小利砍伐和索取，竭澤而漁，給地球帶來了無法挽回的災(zāi)難，我們怎么能夠無動于衷？

這段內(nèi)容分為兩部分，第一部分主要寫森林為人類做出了哪些貢獻，借助漫畫展現(xiàn)一些人索求無度。第二段從保護地球的角度出發(fā)，先運用比喻修辭將地球擬人化，用少女的裙子代指地球的環(huán)境，進一步表達人類為了“蠅頭小利”破壞環(huán)境是不明智的。結(jié)尾表明了人類應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并用反問句引發(fā)人們的深思。這樣寫就是聯(lián)系生活推導(dǎo)原因，隨后圍繞原因展開描寫，這樣寫能夠增強表達效果，也更有說服力。

三、結(jié)合問題原因，提出可行性建議

提出可行性的建議是倡議書寫作最重要的內(nèi)容。在提出解決方法前，應(yīng)該結(jié)合前面的內(nèi)容，分析問題的現(xiàn)狀、問題產(chǎn)生的原因，全面思考，這樣不僅能讓方法更有說服力，還能更好地落實。如：

地球上為什么有這么多垃圾呢？因為很多人隨手亂扔垃圾。為了給我們的子孫后代留下一片蔚藍的天空，我們不能亂扔垃圾，見到別人亂扔垃圾應(yīng)及時阻止。

——《不亂扔垃圾倡議書》

作者在提出倡議之前，先總結(jié)了問題的原因，這樣寫倡議書更有針對性。

佳作展示

節(jié)約水資源

青少年朋友們：

有人說，每粒沙都是一滴被渴死的水，這句話不無道理。現(xiàn)在社會發(fā)展得太快了，人們?yōu)榱搜矍暗睦鎸ふ页杀靖汀⒗麧櫢叩纳虡I(yè)活動。而從地球上索取則是經(jīng)濟成本最低，也是產(chǎn)出效益最高的，畢竟人人都離不開地球資源。人類不合理的索取，導(dǎo)致水資源問題日益嚴(yán)重，許多地區(qū)開始了快速沙漠化，森林和植被正在以肉眼可見的速度褪去，這給人類敲響了警鐘，人類明白了節(jié)約水資源的重要意義。

節(jié)約用水要從點滴做起，這一口號想必大家都不陌生，但真正做到的又有幾人呢？我國水資源不富裕，甚至可以說是缺水國家。千家萬戶的水龍頭輕輕一擰，清澈的水便源源不斷地流出，我們絲毫感覺不到緊張和短缺。但實際上，我國水資源短缺情況已經(jīng)持續(xù)許久。現(xiàn)在世界上至少有十億人喝不到干凈的水，每年有近310萬人因為缺水而死去。節(jié)約水資源重要嗎？這是毫無疑問的。我們要從生活中的小事做起，一點一滴地保護水資源，一分一秒地保護地球。保護水資源，可以從以下幾方面入手：

一、控制水龍頭流量，水龍頭不要開到最大，不影響使用即可。

二、刷牙時用杯子接好水，這不僅是為了讓刷牙更加方便，還可以二次利用，比如用來沖馬桶。

三、集中洗衣服。這并不是說要將所有的衣服一起洗，可以將衣服按照顏色、材料分類放到洗衣機里清洗，這樣不僅可以節(jié)約用水，還可以更好地保護衣物。

四、洗澡時及時關(guān)掉花灑，很多人洗澡沒有用水的需要時，花灑依然開著，比如涂抹沐浴露的時候、用澡巾搓的時候等。及時關(guān)掉花灑，可以節(jié)約用水。

五、盆浴之后的水可以用來沖馬桶、洗車等，這也是節(jié)約水資源的方法。

希望大家都能行動起來。節(jié)約用水就是保護人類，節(jié)約用水就是保護地球，只有節(jié)約用水，才能讓我們的子孫后代有一個美好的生存環(huán)境。

點評

本文邏輯縝密，從開始闡述水資源的意義到后面提出的解決問題的方法都比較詳細，而且具有可行性，是一篇很好的倡議書。