黨建+“媒體融合”，點燃教育集團發展引擎

文/ 廣州市海珠區實驗小學 蔡曉碧

廣州市海珠區實驗小學教育集團成立于2013 年，近年來，教育集團堅持“骨干交流、教研共建、特色互補、文化互滲”理念，秉持“圍繞育人抓黨建、抓好黨建促育人”的工作思路，通過黨建+“媒體融合”，整合盤活理論宣講、教育服務等資源平臺，著力推動媒體深度融合，扎實抓好教育集團黨建工作，強化教育集團核心和引領作用，為黨建工作注入新的活力，點燃教育集團發展引擎，開創集團學校黨建工作新局面。

一、黨建+“媒體融合”，紅色強基，聚力前行

海珠區實驗小學教育集團提高政治站位，以改革創新精神做好集團黨建工作，牢牢把握住互聯網和大數據給集團學校發展帶來的機遇，發揮“集團黨建+ 互聯網”融合發展作用，推進高質量創新發展，實現黨的建設與教育發展的同頻共振。

抓住新的發展機遇，以改革創新為動力，不斷加強集團各項建設，推進教育集團內涵發展，發揮“資源共享、文化融合、共同發展”的集團辦學優勢，求真務實、和諧進取。海珠區實驗小學教育集團有完善的集團章程，海珠區實驗小學黨支部被評為“廣州市先進基層黨組織”，連續兩年被評為“五星級黨支部”，充分發揮領航學校的示范作用，制定了集團發展規劃，建立了集團定期例會工作制。集團運行穩健高效，為順利完成集團提出的年度各項工作目標奠定了堅實基礎。集團各校黨支部充分發揮先鋒堡壘作用，黨建引領，學史力行，組織專題學習，重溫中國共產黨艱苦卓絕的輝煌歷程，發揚擔當精神，勇當先鋒、做好表率，推動學校朝著更高標準優質發展。

2021 年11 月，海珠區實驗小學教育集團“微信公眾號”正式推出，教育集團有正式的集團標志，向社會和家長積極宣傳集團成效，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，創新黨建載體，開發“海實教育集團黨員智慧生活平臺”微信公眾號，依托公眾號等新媒體，通過集中宣傳與專題宣傳、網上宣傳與線下宣傳相結合等途徑，通過推項目、聯活動、建制度、合資源等各種模式，增強黨內政治文化建設搭建新的陣地，豐富活動形式，推進黨建工作與業務工作的深度融合，通過課程共享、聯合主題黨日、開放式組織生活會，以“互動交流、個性發展、整體推進”的發展戰略，實現“黨建資源共享,發展動力共聚，黨建水平共進”的工作目標。大力宣傳教育集團黨建活動取得的成果，擴大影響，整體提升集團內黨組織的號召力、凝聚力、戰斗力，讓黨員教師走出校門、融入集團，帶頭做“四有”好教師，帶動更多教師當好排頭兵、先行者。實現黨建與學校發展的和諧共贏，助力集團化辦學。

二、黨建+“媒體融合”，教育先鋒，立起標桿

偉大的民族需要英雄精神的滋養，崇高的事業需要榜樣引領的力量。“智慧示范區”呈現教育集團各黨支部發揮戰斗堡壘作用、黨員發揮先鋒模范作用的優秀案例。一個個生動事跡，展示學校優秀共產黨員“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的先鋒精神，為廣大黨員確立學習榜樣、樹起價值標桿、注入精神力量。

海實教育集團重視建設“敬業、精業、團結、奮進”的教師隊伍，四校黨支部圍繞“立德樹人，做好學生引路人”主題，致力于提高教師隊伍整體素質。黨員教師名師匯集，人才濟濟，已形成一個融享受國務院特殊津貼專家、國家級“萬人計劃”教學名師、全國模范教師、“國培計劃”專家等“名教師”團隊，是集團的一面先鋒旗幟，四校共有區級以上名師、名校長、名班主任黨員14 人，名校長、名教師、名班主任工作室主持人4 人。教育集團名師團隊進行“學術引領+ 支教幫扶”的幫扶模式，東西兩地攜手，扶貧幫困謀發展。引領甕安和吳川、西藏幫扶學校、澳門姊妹學校開展“四能”智慧教師校本培訓，構建“智慧教師二次成長”校本課程體系，重點幫扶貴州省甕安五小和廣東吳川王村港中心小學幫扶建設校園文化、智慧校園設施設備，進行線上、線下送教幫扶，共享“創先泰克教育云”資源平臺。實現信息技術與教育教學的深度融合，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。教學名師強調傳統媒體與新興媒體“融為一體、合而為一”，利用“C30 教育云平臺、問卷星、希沃白板知識膠囊、ipad 互動教學、希沃授課助手、課堂互動APP——Plickers”開展課例研究、教學策略研究，互助共學，線上線下共享交流，讓優秀黨員教師去引導、帶動廣大教師創先爭優。

三、黨建+“媒體融合”，線上研訓，花開如云

為進一步加強科研引領，營造濃厚的學術氛圍，加強在“雙減”政策下創新提升課堂教學質量的探索，展示信息技術與課堂教學融合的有關研究成果，促進教師團隊的專業成長，海珠區實驗小學教育集團開展了“專業引領發展，信息賦能提質”等學術節和“優化作業設計，助力‘雙減’提質”等系列論壇活動，通過課題開題論證會、名師工作室活動、學術大咖講座、課堂教學展示等多種形式，共建共享，融合融洽，聚焦課改前沿，扎根一線實踐，加強集團聯動，精心開展了豐富多樣的學術交流活動，彰顯集團科研特色與成效，為教育信息化與教育現代化邁出新的步伐。

海實教育集團充分發揮“名師+”研修共同體的教育先鋒引領和輻射作用，實現信息技術與教育教學的深度融合。以教育信息化帶動教師的專業化，推進學校的教育現代化。信息技術與學科融合為孩子們構建了一個讓孩子智慧成長，成為智慧人的智慧學習環境。智慧教師構建智慧課堂，智慧課堂成就智慧學生，老師為學生們創造云資源，讓學生們腳踏七彩智慧云，騰飛十萬八千里。

四、黨建+“媒體融合”，志愿服務，模范踐行

“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的一項重要內容，海實教育集團學校黨支部樹牢為群眾辦實事理念，貫徹落實黨史學習教育各項任務要求，做好示范、當好表率，為群眾辦實事，抓好新時代文明實踐中心建設，組織黨員教師積極參加志愿者服務活動，以實際行動踐行初心和使命，制定清單式具體措施，專項整治突出問題，建立長效工作機制、宣傳先進典型。

黨員教師深入基層，線上線下為本校地段內適齡兒童釋疑解難，進行家訪，逐一入戶宣傳“小一”招生政策及報名流程，全覆蓋地段生家庭，宣傳招生政策，告知報名流程，指導家長科學做好幼小銜接，實實在在地做好黨員的家訪工作，讓焦慮孩子入學的家長安心、讓不熟悉報名流程的家長放心。