馬 寧
(山東技師學院 山東·濟南 250200)
技師學院作為職業教育的重要組成部分,在培育技能型實用型人才方面成果顯著,同時對地方經濟推動作用較大。作為技師學院教師,不僅要在日常教學工作中下功夫,還要注重自身科研能力的提升,通過科研攻關創新創造科研成果,以更好地服務地方和社會。由此可知,技師學院教師科研水平如何至關重要,是保證職業教育發展的重要環節,亦關系到院校自身長途發展。
現代職業教育是一種大職業教育,是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位,承擔著為經濟社會發展培養高素質技能人才的重要任務。國家高度重視發展職業教育,黨的十九屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,《建議》中特別強調了加強創新型、應用型、技能型人才培養,這個提法是第一次,實施技能提升行動,壯大高技能人才隊伍,是激發人才創新活力的重要手段。
一方面,隨著人才需求加大,職業教育前景良好,目前人才培養方向正在向著專業化、系統化方向轉型,對教師科研水平影響是積極的。另一方面,近年來職業教育雖取得了明顯進展,但仍然存在一些突出問題:全社會對職業教育的重視程度和支持力有待進一步加強;職業教育投入不足,學校建設和設備設施完善仍需加大資金投入;……