新媒體時代微紀錄片的創作研究

謝 勱

（甘肅省廣播電視總臺,甘肅蘭州 730000）

微紀錄片體量較小，時長有限，但是其所具有的紀實性與文化宣傳教育性是不應該打折扣的。在新媒體時代，人們容易被各種新奇有趣的短視頻吸引，對于紀錄片的觀看需求相對不足。在此背景下，如何利用微紀錄片的形式，在保證最佳傳播效果的同時，以直接、明快、生動的方式敘事，吸引受眾，來實現其宣傳教育價值，是值得我們深思的。

一、微紀錄片概述

2020年《中國紀錄片發展研究報告》（2019）中，首次提出將“微紀錄片”觀念納入新媒體紀錄片范疇。

作為紀錄片而言，其表現出紀實性與記錄性的雙重特點，其創作素材均立足于對真實人物、真實事件以及真實社會場景的選取，借助藝術表現技法實現對真實人物、真實事件的拍攝，并通過后期處理技術進行剪輯、制作，以此來實現對創作主體創作情感的表達。

隨著社會經濟水平的提高以及信息技術進入千家萬戶的生活以及工作領域之中，由此讓社會公眾的生活節奏較比先前表現出明顯的節奏加快，由此讓社會公眾難以如同以往那般平心靜氣的觀賞一部制作精美但同時時間冗長的紀錄片作品。特別是各類現代信息技術手段的不斷迭代，讓微紀錄片這一全新紀錄片形式得以問世。

從此種紀錄片所表現出的特質來看，其制作時長相對較短，能夠讓社會公眾在相對較為短暫的時間之內實現對相關信息資源內容的高效獲取，同時此種紀錄片的形式亦同以往的長紀錄片一樣，能夠實現對真實人物以及真實社會事件的記錄。

從制作的角度來看，微紀錄片的制作周期相對較短，因此使得制作團隊所投入的成本相對較低。特別是在信息時代的背景之下，微紀錄片能夠實現對各類社會事件的高效傳播，并且承載制作團隊的創作意圖。

從微紀錄片的發展歷程來看，其經歷過初期、發展以及繁榮三個階段。在微紀錄片的初期階段，此時新媒體時代剛剛進入社會公眾的眼簾制作，攝制工具以及平臺處于持續發展以及開放狀態之中，全球的拍攝者均將自身所攝錄的視頻資源上傳至平臺的后臺服務器之中，以此實現同他人的分享，這些視頻資源內容包括日常生活場景、社會熱點事件、時政要聞等內容，拍攝題材較為寬泛。在微紀錄片的發展階段，拍攝者的拍攝技藝已經大幅提升，并且同初期階段個人拍攝模式相比，越來越多的專業拍攝團隊開始涉足這一領域，并且注重對拍攝題材的遴選。2010年至今，為微紀錄片的繁榮階段，此時對于微紀錄片的概念已經形成了共識，并對內容時長有了明確的規定。國家與社會亦對微紀錄片拍攝工作給予了支持和認同，由此催生出大批微紀錄片杰作。

二、微紀錄片的特點

微紀錄片具有簡練性與多元性、交互性與實效性、宣傳性與教育性等特點。

（一）微紀錄片的簡練性與多元性

微紀錄片與紀錄片最大的區別之一就是微紀錄片在時長上更簡短，形式更簡練，具備“微型”的簡練性特點。但是，也正是因為微紀錄片的簡練性，其傳播的渠道更為豐富，不僅可以在傳統的電視媒體中播放，也可以在移動媒體播放，同時，微紀錄片的傳播的對象也不僅是能夠收看電視的普通觀眾，而是兼具多種個性的形形色色的人群。不同的傳播渠道需求的是與之相匹配的內容和形式，而不同的傳播客體所關注的內容也會呈現出各自的傾向性，因此，微紀錄片與傳統紀錄片相較，還是呈現出一些差異化的藝術特征，以適應其特殊的傳播渠道和傳播對象。

（二）微紀錄片的紀實性與交互性

從敘事的角度來看，電影是一種表現藝術形式，而紀錄片則表現為再現藝術的形式。之所以這樣說是因為：紀錄片的攝制過程，實質上乃是對于真實社會事件以及真實人物的再現過程。當前一個時期，各類短視頻平臺的用戶基數不斷擴大，由此帶來了信息資源傳播速率的高效提升，一并推動了微紀錄片價值屬性的轉變。

雖然說微紀錄片依然擁有紀實性特質，不過其已經在此基礎之上實現了價值功能的拓展。在新媒體平臺所發揮的媒介作用之下，微紀錄片已經由最初的“單向度傳播”模式演變為“雙向度互動”模式，并且由“再現事件”轉變為“參與事件”。依托新媒體平臺所提供的評論功能以及轉發功能，社會公眾能夠將自身對于微紀錄片內容的看法與觀點回饋于發布者或者制作者，同時，在參與評論的過程之中，受眾對象亦能夠通過其他人的評論形成更為全面的認知視角，由此豐富自身的信息資源內容。這便是微紀錄片所表現出的交互性與時效性特質。可以說，處于這種狀態之下，微紀錄片已經不再如同傳統的紀錄片那般是一種再現藝術，其已然成為了“事件的參與者和見證者”。

（三）微紀錄片的宣傳性與教育性

正如上文所分析與指出的那樣，在新媒體平臺的媒介作用之下，微紀錄片已經由最初的“單向度傳播”模式演變為“雙向度互動”模式，并且由“再現事件”轉變為“參與事件”。后一種轉變建立在前一種轉變的基礎之上，可以說，雙向度互動模式實際上是受眾由最初的被動接受信息資源轉變為主動傳播信息資源的狀態，這種轉變乃是受微紀錄片的本體語境影響所作出的改變。根據相關研究結果能夠發現，主體在參與信息資源的傳播過程之中，其情緒發揮出不容小覷的效用，具體表現為：憤怒情緒、喜悅情緒、悲傷情緒以及厭惡情緒在信息資源的傳播過程之中呈現出遞減態勢。就微紀錄片拍攝的角度來看，當制作團隊拍攝的作品能夠讓人感受到憤怒或者喜悅，則便為作品實現高效傳播奠定了扎實的基礎。由此使得微紀錄片的傳播過程演變為制作團隊單向度信息資源傳遞——受眾對象接受與互動——受眾對象轉發與參與，當前述傳播過程完結之后，便達成了對微紀錄片傳播效果的保障，此即微紀錄片依托新媒體平臺實現了對傳統紀錄片的價值承繼。特別是在宣傳國家形象、宣傳主旋律等微紀錄片作品之中表現的最為明顯。

舉例而言，中宣部聯合五洲傳播中心制作的《絲綢微紀錄》，在制作完成之后，便在諸如學習強國等主流官方線上平臺之上得到了推廣。可以說，微紀錄片以其短小精悍的內容，較比于傳統的鴻篇巨制在社會公眾心目當中更具吸引力，也更加迎合與貼近了現代社會高頻生活節奏的現實，由此確保受眾對象能夠借助各類線上平臺在相對較短的時間之內獲取了所亟需的信息資源內容。

對于非商業化運作的微紀錄片而言，其宣傳性同教育性表現出一脈相承的情況。在信息時代背景之下，微紀錄片制作者借助各類線上平臺向受眾對象進行作品傳播的過程，實際上表現為受眾對象在獲取信息資源內容之后進行再次傳播的過程。在參與微紀錄片作品的傳播過程之中，受眾對象的知識體系得到完善與更新，并且接受了全新的價值理念。

三、新媒體背景下微紀錄片的創作與創新

在新媒體背景下，微紀錄片的發展面臨著諸多的機遇與挑戰。為了更好地創作微紀錄片，我們可以從畫面語言、題材選擇、敘事技巧、敘事內容。傳播方式這五個方面進行創新。

（一）微紀錄片畫面語言的創新

在移動終端問世之后，其對于傳統媒體表現出巨大的沖擊力，由此使得社會公眾對于微紀錄片的觀看形式發生了轉變，其更習慣于借助智能手機、平板電腦進行觀看，而這就需要微紀錄片制作團隊把握好一個問題，即，觀眾通過電視屏幕觀看微紀錄片與通過智能手機等新型媒介的小屏幕觀看微紀錄片存在著顯著的觀感差異，為此，微紀錄片制作團隊在進行微紀錄片的后期制作過程之中，應當確保鏡頭語言同觀眾使用小屏幕進行觀看的視覺體驗一致，如應當盡量避免在同一個畫面之中出現多個人物，在制作過程之中應當降低大場景的遠景拍攝次數，運用特寫與近景拍攝技法，確保畫面的質感，讓觀眾得以清晰的觀看到人物的表情與動作，并能夠通過對細節的表現，讓觀眾從中得以感知到人物的心理波動，同時，制作團隊亦應當對鏡頭的切換節奏加以把握，減少鏡頭切換頻次，應當多運用靜止鏡頭。如李子柒在其發布的視頻作品之中，鄉村生活的畫面均采用固定鏡頭拍攝，出鏡的人物一般不超過兩個人，可以說，此種拍攝技法迎合了新媒體時代背景之下觀眾的習慣。

（二）微紀錄片題材選擇的創新

地方電視臺多制作的微紀錄片應當立足于本地的民生與風土人情，深入發掘本地觀眾所感興趣和關心的事情，并且應對確保所遴選的題材同本地觀眾的日常生活相貼近，如此方才能夠通過選材的現實性達成對主流價值觀有效傳播的目的。正所謂的“小切口 大情懷”，制作團隊應對在立足于真實記錄的基礎之上，將主流媒體所欲表達的價值觀承載于作品之中，舉例而言，央視廣播電視總臺于2020年制作播出的微紀錄片《武漢：我的戰“疫”日記》，使用了視頻日記的形式，選取武漢市民、醫療工作者等新冠疫情親歷者的視角，向觀眾展示出武漢這座城市的抗疫全景。因此講述者均是“小人物”，因而更能激發觀眾的情感共鳴與代入感。同時，在這部微紀錄片作品之中，因為普通人的講述，從而極具溫度的展示出大時代的全景，可以說，之所以該微紀錄片作品一經推出便大獲好評，其主要原因便是創作團隊遴選了最佳的切入視角。

（三）微紀錄片敘事技巧的創新

微紀錄片的“微”表現為其內容時長較短、體量相對較小，由此便對制作團隊提出了更高的要求，即，在有限的時間之內應當承載極具含量的內容。因此，制作團隊應當敢于實現對敘事手法的創新，由此將會讓作品的立意更具高度。從當下一個時期國內微紀錄片的制作情況來看，相當多的制作團隊運用了第一人稱敘事技法，通過第一人稱的敘述，能夠為觀眾創設高效的代入感，這與第三人稱的敘述不同，第三人稱的敘述更為中立、更為理性，而第一人稱則感性十足。敘述者通過親歷者的身份，無形之中拉進了同受眾對象之間的心理距離。舉例而言，央視制作播出的微紀錄片---《如果國寶會說話》，其敘事主體為文物，此種創新的方式讓文物得以開口說話，由此將一些枯燥的歷史信息巧妙的傳遞給觀眾，讓觀眾感受到趣味性的同時，亦豐富了歷史知識，增長了自身的見聞。

（四）微紀錄片敘事內容的創新

現今，微紀錄片的同質化現象極其突出，如《舌尖上的中國》大熱之后，一大批類似的美術題材紀錄片相繼涌現，由此造成觀眾出現了審美疲勞。針對這種情況，微紀錄片的制作團隊應對注重作品的原創性與真實性，制作人員應當深入到社會之中，去了解社會公眾關心的熱點問題，由此完成作品的制作選材，并且應當保持求真務實的態度，不能刻意的模仿，而是應當在作品之中融入自身的思考。

（五）微紀錄片傳播方式的創新

在當下，人類已經步入融媒體時代，因此，微紀錄片制作團隊應當確保所制作完成的作品適宜在以智能手機為代表的小屏幕媒介上進行播放。具體而言，制作團隊應當認識到各類線上媒體平臺的傳播效用，并依托諸如快手、抖音、花椒等短視頻平臺，借助其大數據挖掘技術，實現對受眾對象群體的精準挖潛，以便實現對受眾對象的有效作品推介。同時，亦應當依托前述短視頻平臺所提供給受眾對象的感官體驗優勢實現對用戶黏性的提升。同時，微紀錄片制作團隊應當注重借助各類線上平臺同受眾對象進行溝通與互動，了解受眾對象的看法與建議，由此將會確保后續作品的制作更為精良。此外，微紀錄片制作團隊應當善于捕捉社會熱點，利用熱點問題實現對受眾對象的聚焦效應，以此來達成提升作品傳播效度的目的。如微紀錄片制作團隊應當結合健康中國這一國家戰略理念，推出題材與健康和減肥為內容的微紀錄片作品，這樣將實現對受眾群體訴求的有效應對與滿足，并將讓受眾對象對于微紀錄片更為認同和接受。

不同于短視頻的“隨心所欲”、無所不包，拍攝微紀錄片需要一定的藝術手法和更高要求的腳本。微紀錄片本質上是紀錄片，真實性是其基本要求。從演變過程來講，它是傳統紀錄片與短視頻碰撞出的“微”火花，兼有紀錄片與短視頻的雙重特征。微紀錄片這種應時而變的藝術形式與時代同步，以小切口記錄人生和社會百態，為時代畫像。因此，在微紀錄片的創作過程中，應該秉持著微紀錄片的特點和紀錄片的本質要求，創作出高質量、高口碑的作品。

結語

在當下一個時期，新媒體技術獲得了前所未有的發展速率，由此讓微紀錄片的制作迎來了全新的風口，在這一時代背景之下，微紀錄片制作團隊應當充分認識到各類線上媒體平臺對于微紀錄片作品的傳播效用，并善于依托線上媒體平臺的交互功能，提升受眾對象的認同度。同時，在微紀錄片的制作過程之中，制作團隊應當善于發掘社會熱點事件，從中挖掘作品制作題材，并在作品的制作過程之中確保作品的真實性與原創性，唯有如此，方才能夠確保所制作的微紀錄片作品能夠真正承載社會主義核心價值觀，能夠換起社會公眾的深度思考，能夠反映社會公眾所關心的問題。可以說，這是當下以及未來一個時期微紀錄片制作所應當把握好的要點。