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注意缺陷多動(dòng)障礙患兒血清25(OH)D和微量元素表達(dá)水平及臨床意義

2022-01-29 14:18:24黃清選張劍英
關(guān)鍵詞:血清水平影響

應(yīng) 琴 黃清選 張劍英

注意缺陷多動(dòng)障礙(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是兒童期常見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,以注意力不集中、行為沖動(dòng)、活動(dòng)過度為主要臨床特征,嚴(yán)重影響患兒學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量[1]。目前,ADHD 發(fā)病機(jī)制尚未解釋清楚,但學(xué)者認(rèn)為,其發(fā)生發(fā)展與環(huán)境、神經(jīng)生理、遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)解剖、心理社會(huì)、氧化應(yīng)激、神經(jīng)炎癥等因素相關(guān)[2]。有研究指出,25 羥基維生素D [25-hydroxyvitamin D,25(OH)D]在ADHD 患兒初診時(shí)血清中水平顯著降低,其可能與ADHD 發(fā)病過程關(guān)系密切[3]。另有報(bào)道,有關(guān)微量元素在ADHD 患兒全血中水平異常,其可能與ADHD 癥狀評(píng)分有關(guān),微量元素可能在ADHD 疾病進(jìn)展中起重要作用[4]。本研究通過檢測(cè)ADHD 患兒血清25(OH)D 和微量元素水平,分析兩者間關(guān)系及其診斷價(jià)值,以期為臨床診治ADHD 提供依據(jù)。

1 資料與方法

1.1一般資料 選取2019 年4 月—2020 年11 月浙江省衢州市人民醫(yī)院收治的ADHD 患兒84 例為ADHD 組,其中男47 例,女37 例,年齡7~11(8.72±1.56)歲;根據(jù)《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)(第5 版)》[5]相關(guān)分型標(biāo)準(zhǔn)將ADHD 患兒分為注意缺陷為主型組28 例、多動(dòng)為主型組33 例、混合型組23 例。選取同期體檢健康兒童84 名為健康對(duì)照組。所有受試兒童直系親屬均簽署知情同意書,本研究經(jīng)衢州市人民醫(yī)院倫理委員會(huì)審核[批件編號(hào):倫審Y 第(2019-017)號(hào)]后實(shí)施。

1.2納入、排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)(第5 版)》[5]中有關(guān)ADHD 判定標(biāo)準(zhǔn);(2)年齡≤14 歲,臨床檢查資料均完整。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并精神分裂癥、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲滯、神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性病變兒童;(2)抽血前兩周接受過藥物治療兒童;(3)合并凝血功能障礙、嚴(yán)重感染性疾病、癲癇兒童。

1.3主要儀器 高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜儀(型號(hào):4500MD)購買于美國(guó)AB SCIEX 公司;原子吸收光譜儀(型號(hào):BH2100S)、原子吸收光譜儀(型號(hào):BH5100N)均購買于北京博暉創(chuàng)新公司;全自動(dòng)生化分析儀(型號(hào):E-LAB)購買于上海中庸檢驗(yàn)設(shè)備有限公司。

1.4方 法

1.4.1樣本收集 收集所有受試兒童清晨空腹靜脈血3~4mL,自然凝集,5000r/min 離心5min,分離上層血清,分裝于無菌EP 管中,保存于-20℃冰箱中,待檢。

1.4.2血清25(OH)D 水平檢測(cè) 利用高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜儀檢測(cè)血清25(OH)D 水平。解凍適量?jī)龃嫜鍢颖荆拥鞍壮恋韯?nèi)標(biāo),震蕩混勻,添加萃取溶劑,震蕩,吸取上清液,利用氮?dú)獯蹈桑ㄈ葜?00μL,上機(jī)檢測(cè)。

1.4.3血清微量元素水平檢測(cè) 從-20℃冰箱中取出適量血清樣本,解凍,利用原子吸收光譜儀檢測(cè)血清鐵(Ferrum,F(xiàn)e)、鎂(Magnesium,Mg)、鈣(Calcium,Ca)、銅(Cuprum,Cu)、鋅(Zinc,Zn)水 平、鉛(Plumbum,Pb)水平,利用全自動(dòng)生化分析儀檢測(cè)血清磷(Phosphorus,P)水平。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用SPSS 22.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,經(jīng)正態(tài)性檢驗(yàn),計(jì)量數(shù)據(jù)均符合正態(tài)分布,采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()描述,兩組數(shù)據(jù)比較,進(jìn)行獨(dú)立樣本t 檢驗(yàn);三組數(shù)據(jù)比較進(jìn)行單因素方差分析,進(jìn)一步兩兩比較進(jìn)行SNK-q 檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用例數(shù)描述,進(jìn)行卡方檢驗(yàn);采用Pearson 法分析ADHD 患兒血清25(OH)D 水平與Cu、Zn、Pb 水平的相關(guān)性;Logistic 回歸分析ADHD 發(fā)生的影響因素;利用受試者工作特征(ROC)曲線評(píng)價(jià)血清25(OH)D、Zn、Pb 水平對(duì)ADHD 的診斷效能。以P<0.05 表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1ADHD 患兒和健康對(duì)照組一般資料比較 ADHD組與對(duì)照組性別比例、年齡比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。

表1 ADHD 患兒和健康對(duì)照組一般資料比較

2.2ADHD 患兒和健康對(duì)照組血清25(OH)D 及微量元素水平比較 與健康對(duì)照組比較,ADHD 組血清25(OH)D、Cu、Zn 水平均顯著降低(P 均<0.05),Pb 水平顯著升高(P<0.05)。見表2。

表2 ADHD 患兒和健康對(duì)照組25(OH)D及微量元素水平比較()

表2 ADHD 患兒和健康對(duì)照組25(OH)D及微量元素水平比較()

注:健康對(duì)照組為體檢健康兒童;ADHD 組為注意缺陷多動(dòng)障礙患兒;25(OH)D 為25 羥基維生素D;Fe 為鐵;P 為磷;Mg 為鎂;Ca 為鈣;Cu 為銅;Zn 為鋅;Pb 為鉛

2.3不同類型ADHD 患兒血清25(OH)D 及微量元素水平比較 注意缺陷為主型組、多動(dòng)為主型組、混合型組患兒血清25(OH)D、Fe、P、Mg、Ca、Cu、Zn、Pb水平比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見表3。

表3 不同類型ADHD 患兒血清25(OH)D 及微量元素水平比較()

表3 不同類型ADHD 患兒血清25(OH)D 及微量元素水平比較()

注:25(OH)D 為25 羥基維生素D;Fe 為鐵;P 為磷;Mg 為鎂;Ca 為鈣;Cu 為銅;Zn 為鋅;Pb 為鉛

2.4ADHD 患兒血清25(OH)D 水平與Cu、Zn、Pb水平的關(guān)系 Pearson 法分析顯示,ADHD 患兒血清25(OH)D 水平與Cu、Zn 水平均呈正相關(guān)(r=0.474、0.463,P<0.05),與Pb 水平呈負(fù)相關(guān)(r=-0.472,P<0.05)。見圖1-3。

圖1 ADHD 患兒血清25(OH)D 與Cu相關(guān)性(n=84)

圖2 ADHD 患兒血清25(OH)D 與Zn相關(guān)性(n=84)

圖3 ADHD 患兒血清25(OH)D 與Pb相關(guān)性(n=84)

2.5影響ADHD 發(fā)生的Logistic 回歸分析 因25(OH)D、Cu、Zn、Pb 水平均符合正態(tài)分布,按25(OH)D(均值:17.04ng/mL)、Cu(均值:22.08μmol/L)、Zn(均值:13.14μmol/L)、Pb(均值:53.26μg/L)分為高水平(≥均值定義為1)、低水平(<均值定義為0)。以是否發(fā)生ADHD 為因變量(發(fā)生=1,未發(fā)生=0),以25(OH)D、Cu、Zn、Pb 水平為自變量,行Logistic 回歸分析,結(jié)果顯示,25(OH)D、Zn 是影響ADHD 發(fā)生的保護(hù)因素(P<0.05),Pb 是影響ADHD 發(fā)生的危險(xiǎn)因素(P<0.05)。見表4。

表4 Logistic 回歸分析ADHD 發(fā)生的影響因素

2.6血清25(OH)D、Zn、Pb 水平對(duì)ADHD 的診斷價(jià)值 ROC 曲線顯示,血清25(OH)D、Zn、Pb 水平診斷ADHD 的曲線下面積(area under curve,AUC)分別為0.773、0.770、0.772,三者聯(lián)合診斷ADHD 的AUC 為0.883,診斷價(jià)值高于三者單獨(dú)檢測(cè)。見表5、圖4。

表5 血清25(OH)D、Zn、Pb 水平對(duì)ADHD 的診斷效能

圖4 血清25(OH)D、Zn、Pb 水平診斷ADHD 的ROC 曲線

3 討論

ADHD 是臨床較為常見的心理行為障礙疾病,其在學(xué)齡期兒童中發(fā)病率較高,對(duì)患兒生長(zhǎng)發(fā)育造成不良影響[6]。因此,尋找ADHD 發(fā)病相關(guān)機(jī)制,對(duì)改善患兒學(xué)習(xí)及生存質(zhì)量有一定積極意義。

維生素D 是機(jī)體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有影響腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)釋放,促進(jìn)腦內(nèi)神經(jīng)元分化及軸突生長(zhǎng),調(diào)控腦內(nèi)鈣信號(hào)傳遞,調(diào)節(jié)腦內(nèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子分泌,保護(hù)多巴胺神經(jīng)元及抗氧化等作用[7]。另外,研究認(rèn)為ADHD 的病理過程與氧化應(yīng)激增加、多巴胺等兒茶酚胺類代謝紊亂相關(guān),而維生素D 可通過誘導(dǎo)抗氧化作用進(jìn)而保護(hù)多巴胺神經(jīng)元完整,從而影響多巴胺系統(tǒng)發(fā)育及腦結(jié)構(gòu)、功能[8],因此,推測(cè)維生素D 可能與ADHD 發(fā)生發(fā)展有關(guān)。國(guó)外研究資料顯示,25(OH)D 在ADHD 患兒血清中水平顯著降低,其可能影響ADHD 發(fā)病進(jìn)程[9]。本研究ADHD 組患兒血清25(OH)D 水平明顯低于對(duì)照組,提示25(OH)D 可能在ADHD 發(fā)展過程中起重要作用,推測(cè)原因?yàn)榈退?5(OH)D 誘導(dǎo)的抗氧化作用不足以抵抗體內(nèi)產(chǎn)生的氧化應(yīng)激,使多巴胺神經(jīng)元破損,從而促進(jìn)ADHD 發(fā)展。

Cu、Zn、Pb 等微量元素是腦內(nèi)多種維生素/酶的輔助因子,其水平異常可影響腦內(nèi)核酸及蛋白質(zhì)合成,影響神經(jīng)遞質(zhì)釋放及神經(jīng)信號(hào)傳遞,干擾神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,從而對(duì)記憶、注意力、行為等功能造成影響,而ADHD 發(fā)病機(jī)制與腦部神經(jīng)遞質(zhì)釋放相關(guān),因此,在兒童生長(zhǎng)發(fā)育期,如果機(jī)體微量元素不足可能會(huì)引起大腦相關(guān)功能單位出現(xiàn)發(fā)育遲緩現(xiàn)象,導(dǎo)致ADHD 發(fā)生幾率升高[10]。本研究ADHD 組患兒血清Cu、Zn 水平明顯低于對(duì)照組,Pb 水平明顯高于對(duì)照組,提示Cu、Zn、Pb 水平異常可能與ADHD 病理發(fā)展密切相關(guān),其水平有助于判定ADHD。究其原因,低水平Cu 抑制神經(jīng)元遞質(zhì)代謝、傳遞,嚴(yán)重影響腦組織電沖動(dòng)傳遞穩(wěn)定性及腦功能,使人體產(chǎn)生行為功能障礙;低水平Zn 可能通過影響神經(jīng)遞質(zhì)釋放、傳遞等進(jìn)而影響大腦發(fā)育、腦細(xì)胞穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)細(xì)胞電生理活動(dòng)等,從而促進(jìn)ADHD 發(fā)展;高水平Pb 可促進(jìn)神經(jīng)元鞘膜氧化應(yīng)激,損傷神經(jīng)元[11-12],從而促進(jìn)ADHD 病情發(fā)展。

本研究結(jié)果顯示,注意缺陷為主型組、多動(dòng)為主型組、混合型組患兒血清25(OH)D、Fe、P、Mg、Ca、Cu、Zn、Pb 水平比較無明顯差異,提示血清25(OH)D及微量元素水平變化對(duì)判定ADHD 臨床分型無意義。既往研究認(rèn)為,25(OH)D 缺乏可能與鐵缺乏癥有關(guān)[13]。因此,本研究探究25(OH)D 是否與Cu、Zn、Pb水平有關(guān),結(jié)果顯示,ADHD 患兒血清25(OH)D 水平與Cu、Zn 水平均呈正相關(guān),與Pb 水平呈負(fù)相關(guān),提示25(OH)D 可能與Cu、Zn、Pb 相互影響,進(jìn)而協(xié)同影響ADHD 發(fā)病進(jìn)程,但具體影響機(jī)制有待深入研究。進(jìn)一步研究顯示,25(OH)D、Zn 是影響ADHD發(fā)生的保護(hù)因素,Pb 是影響ADHD 發(fā)生的危險(xiǎn)因素,提示血清25(OH)D、Zn 水平降低,Pb 水平升高均可能會(huì)增加ADHD 發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),早期監(jiān)控25(OH)D、Zn、Pb 水平可能有助于診治ADHD。研究發(fā)現(xiàn),血清25(OH)D、Zn、Pb 診斷ADHD 的AUC 分別為0.773、0.770、0.772,當(dāng)25(OH)D 水平<21.01ng/mL、Zn 水 平<16.05μmol/L 或Pb 水 平>50.69μg/L 時(shí),ADHD 發(fā)生概率較高,提示25(OH)D、Zn、Pb 水平對(duì)ADHD 有一定診斷效能,25(OH)D、Zn、Pb 聯(lián)合預(yù)測(cè)ADHD 的AUC 為0.883,其靈敏度81.0%,特異度為81.0%,提示三者聯(lián)合診斷價(jià)值高于其單獨(dú)診斷,可更好地篩查ADHD 患兒。

綜上所述,ADHD 患兒血清25(OH)D、Cu、Zn 水平降低,Pb 水平升高,但25(OH)D 及微量元素水平與ADHD 患兒類型無關(guān),25(OH)D 可能與Cu、Zn、Pb 相互作用,從而共同影響ADHD 發(fā)展,25(OH)D、Zn、Pb 聯(lián)合可有效提高對(duì)ADHD 的診斷價(jià)值,三者聯(lián)合有利于臨床篩查ADHD 患兒。

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