高職院校學生宿舍內務管理方式探究
——以陜西鐵路工程職業技術學院為例

□張凱蒙 邵 健

一、案例背景

現代高校宿舍是學生生活、學習、休息、娛樂、社交的重要場所,是學校開展素質教育和人才培養工作的陣地[1]。宿舍文化建設也是學校各方面建設很重要的一部分，學生除了上課上自習時間在教室，一天中大概有10個小時以上的時間是在宿舍度過，所以要做好學生的教育培養工作，宿舍文化教育是不可分割的一部分。目前，各高校在宿舍整理上面臨同樣的問題，平時雖然在給學生強調宿舍干凈衛生的重要性，但是許多學生表現的很敷衍，不重視宿舍內務問題，只是為了應付檢查稍微整理下，檢查完后就完全放松下來，將宿舍內務整理規定拋到九霄云外，不能形成長期的保持宿舍干凈整潔的行為習慣。這種現象在高校普遍存在，反映了學生沒有將宿舍內務整理規范內化于心外化于行，沒有形成宿舍內務整理的良好行為習慣。因此，探索如何形成長效科學的宿舍內務管理機制和方法成為目前高校亟需解決的課題。

二、案例簡介

陜西鐵路工程職業技術學院的宿舍內務管理實行的是半軍事化管理方式，所謂的半軍事化管理，是指學生雖然不在軍隊，但是遵循軍隊的管理模式，培養學生具有軍人一樣高標準、嚴要求的特質、作風和規范嚴明的紀律觀念。要求學生服從組織紀律，嚴格執行各種制度規范，并處于常態化。培養學生在嚴明的紀律約束下以人為本塑造自己優良的思想素質和行為。尤其是在宿舍內務上要高標準、嚴要求。宿舍相當于是學生的第二個家，只有為學生塑造干凈、整潔、衛生、和諧的宿舍環境，才能讓學生真正投入到學習生活中去，才能讓學生熱愛陜鐵院，熱愛自己的“第二個家”。對于各大高校普遍存在的宿舍內務管理問題，更要從新生抓起，從一開始就讓學生樹立良好的宿舍衛生整理習慣。雖然出發點是好的，但是在執行的過程中仍存在許多現實的問題。頻繁地引導學生注重宿舍內務整理，但是學生對此認識不到位，意識淡薄，整頓后內務反彈情況嚴重，基于此，本案例以陜鐵院宿舍管理為實施背景創新性地提出學生宿舍內務整理的四點建議，并在執行的過程中取得了不錯的效果。

三、案例分析

學校本著讓學生住著舒心，提高學生生活質量的初衷，注重對學生宿舍內務的管理，不論從人力、財力、物力對宿舍衛生整理投入了大量的精力，但是仍然存在學生宿舍內務整理不規范，內務整理反彈的現象，分析其原因主要有以下幾點。

(一)個人認識不足。一是現在的大學生很多都是獨生子女，在家享受父母全方面的照顧，來到大學校園后脫離父母，而自己缺乏獨立生活的能力，不能很好地照顧自己的生活起居，形成邋遢的惡習；二是很多學生對宿舍內務整理不重視，這類學生認為在校只要把學習做好，積極加入各類社團、學生會等鍛煉好自己的能力，爭取評獎評優，把握機會入黨就好，沒有必要在宿舍整理上浪費時間；三是很多學生自控能力較差，紀律渙散，對自己的要求較低，不能按照紀律規定整理宿舍內務，也不理會來自管理教師和同學善意的提醒。

(二)衛生管理欠佳。學校制定了系統的宿舍衛生管理制度和宿舍文明公約，但是學生在打掃過程中沒有完全按照規定的制度和公約進行，并且持續的時間不長。有的宿舍甚至沒有衛生打掃安排，沒有將宿舍衛生打掃派發到人，宿舍的衛生維護完全靠個別人的自覺性或者是迫于檢查。長此以往，宿舍衛生無法保證，居住環境愈加惡劣，形成惡性循環。這樣的現象反映了宿舍衛生管理上的漏洞，宿舍管理員或輔導員管理和監督力度不大，從管理層面上讓學生沒有重視宿舍內務整理，學生打掃宿舍衛生的主動性較差。

(三)宿舍舍風不正。宿舍風氣對學生的影響是潛移默化的，不良的宿舍衛生習慣會在室友之間相互影響，逐漸形成邋遢不文明的宿舍衛生風氣，造成惡性循環。另外，一些宿舍之間有小團體存在，容易引起宿舍內部氛圍不和諧，據有關調查顯示，宿舍的和諧程度是影響宿舍衛生的一大重要因素，贊成影響程度強的占68%[2]。由此可見，宿舍內部氛圍不和諧容易導致宿舍衛生不干凈。如果形成整體不正的宿舍風氣下，部分同學良好的衛生習慣反而顯得格格不入，容易發展到被不良習慣同化的境地。

(四)硬件設施限制。硬件設施的局限性也確實是學生內務整理不整齊的一大客觀因素，在不足25平米的房間里，住著6～8位同學，可放置閑物的柜子和桌子少，這就造成學生容易把衣服等雜物亂放，經過打掃整頓后，保持的時間也比較短，難以維持常態化的整齊狀態，尤其是女生宿舍，生活用品更多，每人可支配的空間更小，宿舍內務的整理和打掃就成為一大難題。

四、案例處理

新生的宿舍內務整理是培養大學良好生活習慣，提升學生生活質量的基礎，從新生一入學就要對宿舍內務整理常抓不懈，針對學生宿舍內務整理不整齊、不規范的原因，可在新生班中實行以下幾個措施。

(一)開展宿舍衛生教育，提升學生認識水平。召開宿舍衛生安全教育主題班會，通過班會給同學們講解宿舍衛生的重要性。一是寢室衛生狀況影響學生學習。寢室是大學生日常生活的主要場所，寢室衛生狀況勢必影響大學生的日常學習，單巨川在《大學生宿舍衛生為什么要常抓不懈》一文中指出，文化成績與宿舍衛生成正相關。這說明良好的寢室衛生有助于保持良好的學習心情，有助于成績的提高。二是寢室衛生影響人際關系。同住一個屋檐下，寢室衛生人人有責，每個人都認同，但在實際執行中，總會有學生不屑一顧，偶爾的不履行職責，室友尚可原諒，長久不履行、不遵守寢室衛生制度的學生肯定會受到遵守衛生制度同學的冷漠對待，久而久之就會造成寢室內部關系緊張，引發同學們矛盾。三是寢室衛生是寢室成員精神面貌的反應，寢室衛生狀況基本能夠反映寢室成員的精神風貌，寢室衛生狀況較好，有利于寢室成員健康生活。

(二)制定內務整理規范，加強統一管理能力。學生的生活用品比較多，學生整理的過程中難免存在放置不合理的現象，為此，特制定宿舍整理規范，幫助學生將自己的東西分類整理，宿舍實現統一化的管理規范，比如在本人所帶班級宿舍，要求行李箱一律放到柜和墻的間隙，不占中間過道的空間，被子要求一律是軍被，床單一律是平整無歪斜，桌子下面左邊放小凳子，右邊放臉盆，桌架上第一和第二個格子放生活用品，包括牙具、洗發水等，第三第四第五放置書籍等。一個宿舍住六位學生，統一放置物品，實行統一管理，也能讓宿舍看起來寬敞整潔。

(三)經常檢查宿舍內務，實現宿舍整理常態化。宿舍內務整理瑣碎細小，學生整理難免粗枝大葉，每天早上花半個小時檢查學生宿舍內務，發現問題做好記錄，具體到哪個宿舍哪個床鋪的具體什么問題，讓學生清楚地認識到自己在內務整理中存在的問題，具體要怎么改進，針對性地解決實際問題，以實現宿舍整改立竿見影。通過天天檢查，天天整改，讓學生能及時改正自己的問題，天天堅持，有助于學生形成整潔干凈的生活習慣，培養學生優良的生活技能。有利于提高學生在校的生活品質。將來走向工作崗位，也能很好地照顧自己的日常生活。

(四)組織女生檢查宿舍，增加男生整理積極性。古語有云：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”廉恥乃立人之大節，男生在女生面前都講究面子，一旦自己的短處被暴露在外，自然覺得不夠紳士，帶領女生去檢查男生宿舍，一方面激起了男生的羞恥心，讓男生更積極地打掃宿舍內務，以期在女生心里樹立良好的個人形象；另一方面，女生在檢查男生宿舍內務時，也可以聯想到自己的宿舍內務情況，本著不能比男生還差的心理，更有利于促進女生打掃自己的宿舍內務，再結合實際，對學生進行社會主義核心價值體系教育，讓學生明榮知恥、揚榮棄恥，并通過日常的宿舍內務整理行為體現出來。

五、案例成效與啟示

新生的宿舍內務常抓不懈，剛一入校就給新生講解宿舍內務整理的重要性，制定宿舍內務整理規范，經過一學期的天天檢查，女生突擊檢查，確實收到了良好的內務效果，學生明顯對半軍事化管理有深刻的理解，完全按照宿舍內務整理規范要求自己，基本能實現宿舍內務整理常態化，天天能保持宿舍干凈整潔，經過一學期的堅持，培養了學生的良好生活習慣。在宿舍內務整理管理的過程中有三點啟示：一是宿舍內務管理是一項長期性的工作，要常抓不懈，不能有間隔期，以免造成學生松懈和宿舍內務整理水平下滑。二是學生宿舍內務整理建立獎懲措施，對整理不規范的學生要有懲罰，讓其認識到自己的問題，對內務整理較好的學生要有獎勵，鼓勵學生整理宿舍內務的積極性。三是根據以上創新措施整理宿舍內務收到了不錯的效果，可以積極推廣。