走對“工地”，才不會領錯“工程”

在《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，工學這一學科門類下名稱以“工程”二字結(jié)尾的專業(yè)可不少。一般來說，對大多數(shù)工科類專業(yè)，我們可以通過專業(yè)名稱來大致判斷其所屬專業(yè)領域。然而，有一些專業(yè)明明屬于不同專業(yè)類別，但專業(yè)名稱從字面上理解會讓人覺得它們十分相近;還有一些專業(yè)雖然處于同一專業(yè)類下，但專業(yè)名稱只有一兩個字的差別，令人難以確定它們的研究范圍有何相同與不同之處。

本文就為大家介紹幾個名稱看似相近但研究方向大不同的工科類專業(yè)，以免大家領到“工程”后才發(fā)現(xiàn)進錯了“工地”。

電子信息工程 VS 電子與計算機工程

電子信息工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：電子信息類。

3.專業(yè)簡述：北京航空航天大學電子信息工程學院的王俊教授認為，簡單來說，電子信息工程主要研究信息的獲取與處理，學生主要學習電子電路怎樣傳送、處理和儲存信號等內(nèi)容。電子信息工程專業(yè)以電路原理、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波等為理論基礎，以數(shù)字電路、微波技術、C語言、計算機與網(wǎng)絡技術等為應用手段，研究語音、文字、圖像、遙感信息等各種信息的處理、交換技術，并在這些基礎上研究各種電子信息系統(tǒng)。

4.就業(yè)方向：電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用等方面的工作。該專業(yè)畢業(yè)生可以在電子信息行業(yè)的相關企業(yè)工作，如聯(lián)通、移動等電信運營商，華為、中興等通信設備制造商，生產(chǎn)廣播電視設備、電子計算機、家用視聽設備、電子元件等產(chǎn)品的企業(yè);也可以在能源、交通、金融、公安、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事機電、通信及計算機控制等設備的運行維護、管理工作。

電子與計算機工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：計算機類。

3.專業(yè)簡述：電子與計算機工程專業(yè)主要研究現(xiàn)代電子、自動控制、電力工程以及計算機技術等方面的基本知識和技能，專業(yè)學習涵蓋現(xiàn)代電子系統(tǒng)的開發(fā)設計、工藝控制、智能設備的軟硬件開發(fā)等內(nèi)容。該專業(yè)學生主要學習電子工程、軟件設計等相關知識和軟硬件集成綜合技能。

4.就業(yè)方向：電子與計算機工程專業(yè)的畢業(yè)生主要在新能源、電子技術、計算機軟件等行業(yè)工作，如在IT類企業(yè)從事電子系統(tǒng)的開發(fā)設計、智能設備的軟硬件開發(fā)、技術支持、軟件測試、技術管理等工作，在電子類企業(yè)從事電子技術、工藝控制、電氣工程等方面的工作，在政府機關、各類事業(yè)單位從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

專業(yè)比對：浙江大學的電子信息工程專業(yè)的主要課程包括工程電磁場與波、信號分析與處理、控制理論、電力電子技術、信息論與編碼、計算機網(wǎng)絡與通信、通信原理等。

浙江大學的電子與計算機工程專業(yè)的主要課程包括計算概論、計算機系統(tǒng)與編程、計算機系統(tǒng)工程、數(shù)字信號處理、計算機安全、分布式系統(tǒng)、計算機組成與設計、計算機網(wǎng)絡等。

總的來說，這兩個專業(yè)的側(cè)重點不同。以浙江大學為例，其電子信息工程專業(yè)偏重“電子”，旨在應用現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理;其電子與計算機工程專業(yè)偏重“計算機”，旨在讓學生從應用軟件、操作系統(tǒng)、硬件和電路等方面了解計算機系統(tǒng)，能夠開發(fā)、維護、管理各類計算機軟硬件系統(tǒng)和設備。

水聲工程 VS 水務工程

水聲工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：電子信息類。

3.專業(yè)簡述：水聲工程專業(yè)的研究方向基本涵蓋了水聲技術的全部研究領域，包括基礎研究、應用技術研究、水聲裝備研制和系統(tǒng)集成技術研究等方面。該專業(yè)要求學生具有扎實的聲振基礎理論知識，掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向，具備從事水聲工程應用基礎研究的能力。

4.就業(yè)方向：水聲工程專業(yè)的畢業(yè)生可在水聲工程及相關領域中從事海洋聲場分析、水下噪聲及減振降噪、水聲信號處理、聲吶及水聲對抗系統(tǒng)設計和水聲換能器及基陣的研究、設計、制造、運營和管理等方面的工作。該專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向為水聲行業(yè)和海洋、航天、航空、電子等領域的科研院所以及海軍技術管理部門、國內(nèi)外大型通信公司等。

水務工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：水利類。

3.專業(yè)簡述：水務工程主要研究城市水資源的可持續(xù)開發(fā)和利用等水的社會循環(huán)問題，涉及城市給排水工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、城市水利工程等多個方面。水務工程除研究水量外，更以水質(zhì)為中心，將水質(zhì)工程的研究貫穿于整個水資源問題的研究中，把水處理技術放在解決水資源問題的整體概念和過程中。

4.就業(yè)方向：水務工程專業(yè)的畢業(yè)生可在水務、水利、市政、環(huán)境等有關部門從事規(guī)劃、設計、施工、管理、科研等方面的工作，主要就業(yè)去向為各地水務局、水利局、市政工程管理局和相關行業(yè)設計院、水務工程企業(yè)、環(huán)保公司。

專業(yè)比對：哈爾濱工程大學的水聲工程專業(yè)的主要課程包括振動與聲基礎、水聲學、換能器技術、聲學測量、電工基礎、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、信號與系統(tǒng)、隨機信號分析與處理等。

河海大學的水務工程專業(yè)的主要課程包括工程水文學、鋼筋混凝土結(jié)構、水文地質(zhì)及工程地質(zhì)、城市水利工程、給水排水工程、水處理工程、水務規(guī)劃與管理、城市水資源利用與管理、水泵與泵站、水環(huán)境評價與保護等。

總的來說，這兩個專業(yè)的服務領域不同。水聲工程專業(yè)的設置重在服務海洋的開發(fā)和利用，與其相關的應用有水聲制導魚雷、音響水雷、聲吶、水聲通信儀等。水務工程專業(yè)的設置旨在服務水資源的開發(fā)、利用、節(jié)約、保護、管理等水事活動，例如，城市供水的取用、凈化，污水的處理、排放，城市洪水防治及河道治理。

釀酒工程 VS 白酒釀造工程

釀酒工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：食品科學與工程類。

3.專業(yè)簡述：釀酒工程專業(yè)的設置旨在針對白酒、黃酒、葡萄酒、啤酒等日常飲用酒的特征風味成分和釀制過程中的功能微生物、酶及其代謝調(diào)控機制，對其中重要微生物和酶在分子水平上進行認識與改造，開發(fā)新產(chǎn)品，實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和提升。也就是說，釀酒工程主要研究如何利用現(xiàn)代食品生物工程的高新技術來釀造出具有特定文化和典型感官質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)酒產(chǎn)品。

4.就業(yè)方向：釀酒工程專業(yè)的畢業(yè)生可在釀酒科學與工程領域內(nèi)從事教學、科學研究與開發(fā)、生產(chǎn)管理、檢驗、產(chǎn)品營銷與技術服務等方面的工作，也可以考研或出國深造。其就業(yè)去向有政府有關監(jiān)督檢驗機構以及白酒、黃酒、葡萄酒、啤酒等生產(chǎn)企業(yè)和教學科研單位。

白酒釀造工程

1.學科門類：工學。

2.專業(yè)類別：食品科學與工程類。

3.專業(yè)簡述：白酒釀造工程專業(yè)，顧名思義，是以白酒釀造為學習方向，以食品科學與工程類各基礎專業(yè)和特設專業(yè)為基礎，吸納生物學、輕工技術與工程、管理學等多學科知識的一個專業(yè)。教育部“陽光高考信息平臺”網(wǎng)頁數(shù)據(jù)顯示，全國開設這一專業(yè)的普通本科院校僅有一家，即“茅臺學院”。

4.就業(yè)方向：白酒釀造工程專業(yè)的畢業(yè)生可在白酒及相關行業(yè)從事白酒釀造、生產(chǎn)管理、品評勾調(diào)、分析檢驗等方面的工作。

專業(yè)比對：江南大學的釀酒工程專業(yè)的主要課程包括生物化學、微生物學、發(fā)酵工程原理與技術、蒸餾酒工藝學、釀造酒工藝學、酒類風味化學與品嘗、釀酒工程裝備與工廠設計、釀酒工業(yè)分析（含實驗）等。

茅臺學院的白酒釀造工程專業(yè)的主要課程包括發(fā)酵工程原理、白酒生產(chǎn)技術、白酒風味與品評、白酒酒體設計、白酒分析與檢驗、釀酒工廠設計等。

總的來說，這兩個專業(yè)的涵蓋范圍不同。釀酒工程專業(yè)的研究對象較多，有白酒、黃酒、葡萄酒、啤酒。白酒釀造工程專業(yè)的研究對象更有針對性，即白酒。