融媒體時代播音主持轉型發展分析

張玉紅

（作者單位：安徽省太和縣融媒體中心）

在互聯網技術不斷發展的前提和基礎上，融媒體技術也得到了非常廣泛的應用，智能手機、移動電腦等便攜式通信設備幾乎成為現代社會人人必備的社交工具，借助這些工具傳播信息的網站、微博、移動客戶端等端口相繼出現，并推出視頻節目，新興媒體播音主持人應運而生。新興媒體播音主持使信息傳播的內容和方式發生了變化，創新化、風格化、多樣化的主持風格給傳統播音主持人帶來了機遇和挑戰，因此，要想有效地培養出適合時代發展的播音主持人，媒體行業就必須要加強對播音主持的培養，進而順應融媒體發展。傳統媒體的播音主持人也必須做好轉型，以更好地滿足融媒體時代的相關要求。

1 融媒體與播音主持相關概念界定

播音主持人要想有效地進行轉型和發展，就必須充分了解融媒體和播音主持的具體概念，以及在當今時代背景下的發展狀況。在此首先對融媒體及播音主持的具體概念進行相應的分析。

1.1 融媒體

通過對融媒體概念的追溯，可以發現最早對融媒體進行研究的學者明確指出融媒體是我國媒介融合發展過程當中的一個階段。這一階段的起始年為2014年。自2014年起，我國各級政府非常重視媒體融合的發展，不斷采取相關措施來推動傳統媒體與新媒體的融合。目前來說，在國家的大力支持下和互聯網發展的背景下，媒體融合已取得了非常不錯的成果。通過新媒體與傳統媒體的融合，我國的廣播電視媒體等都得到了穩定的發展，同時也能夠更好地為受眾帶來更多的新聞信息和資訊，滿足受眾對廣播電視新聞的需求。但是，對于融媒體的具體概念，不同的學者有著不同的理解。筆者認為，可以將融媒體理解為其是各個媒體之間不斷融合的一種媒體形態，各類媒體在網絡技術不斷發展的基礎上，能夠從內容、技術、傳播渠道等多方面進行相應的融合，媒體之間的強強聯合，將更為有效地推動傳媒行業朝著多樣化、全面化方向發展。

1.2 播音主持

所謂播音主持，主要是指播音員和主持人通過運用有聲語言、副語言借助傳播媒介進行信息傳播的一種活動。通過對播音主持的相關文獻進行相應的分析，筆者發現絕大多數的文獻內容，主要是針對播音主持在新時期的發展狀況和未來的發展趨勢進行相關的分析與探討。在當今融媒體時代背景下，播音主持行業呈現著良好的發展趨勢，但是融媒體的發展也在一定程度上給播音主持工作帶來了一定的沖擊。播音主持人要想更好地順應時代的發展要求，就必須對自身的職業要求和傳播理念進行創新，不斷提高自身的專業能力，以更好地滿足多種傳播媒介的需求，進而有效地在融媒體時代背景下得到可持續發展[1]。此外，播音主持工作呈現出多元性、開放性等特點。因此，播音員主持人只有進行轉型和升級，才能夠更好地滿足播音主持工作要求。

2 融媒體時代播音主持轉型發展困境

通過對目前的傳媒行業發展趨勢進行相應的分析，可以發現在傳媒技術不斷進步的前提下，融媒體在大眾傳媒中的作用和價值在不斷提升，將新媒體與傳統媒體結合起來的融媒體時代已經到來。在當下對播音主持專業人才進行培養時，要從多方面開展培養工作，培養人才的專業技能和創新能力，確保播音主持專業人員的發展方向與當前社會發展趨勢相適應，如此播音主持人才能夠更好地適應新媒體發展給傳統傳媒行業帶來的沖擊。對于播音主持從業者來說，其本身也是屬于媒體中的一部分。為此，在當今的發展背景下，播音主持專業人才在進行轉型發展的過程當中，要積極地思考如何才可以提高自身的專業能力，進行轉型升級。為此筆者從以下幾個方面分析播音主持轉型發展過程中所遇到的問題。

2.1 播音主持人的現實困境

互聯網技術的持續發展讓傳統媒體發生了較大變化,媒體的形式更加豐富。在融媒體背景下,傳統媒體有更多的發展機遇，但其問題也逐漸顯現。在這種情況下，為滿足市場需求，播音主持人需要充分發揮自身的優勢，以促進行業發展。為此，播音主持人進行轉型時，一定要順應時代的發展。目前來說，在融媒體的時代背景下，各媒體之間的競爭非常激烈，一些傳統媒體的播音主持人在競爭中難以跟上媒體的發展步伐。

2.1.1 播音主持人對新環境的適應力有待提升

傳統播音主持行業在融媒體的沖擊下出現了很多的變化，即主持人隱匿化、泛主持人化。所謂主持人隱匿化就是主持人在主持節目時淡化主持痕跡，將自己融入節目角色設定中，有利于節目主持效果的提升。而泛主持人化現象主要是指各個行業的人員都可以做播音主持工作，其播音主持主體呈現多元化。但是，正因為是跨界主持，一些非專業的播音主持人的職業素養較低，在進行播音主持工作時往往會出現表現不好等情況，在無法保障節目主持效果的同時會影響播音主持人的發展。

2.1.2 播音主持面臨的工作壓力較大

在融媒體時代背景下，傳統媒體的播音主持人受到了一定的影響。受眾的需求不斷增多，同時也呈現出分流趨勢，傳統意義上的播音主持工作已不能有效地滿足不同受眾的需求所以播音節目會出現收視率下降、受眾流失等情況。出現這種現象的原因，除了播音主持人本身的專業素養不高，還與節目的市場定位等方面有著非常大的關系。除此之外，網紅主播的出現也使得傳統播音主持人的地位受到了威脅，播音主持行業競爭壓力不斷增加。為此，播音主持從業人員應當思考如何轉型。此外，隨著科學技術水平的不斷提升，出現了智能化播音，人工智能（Artificial Intelligence，AI）合成主播的出現也給播音主持從業者帶來了一定的競爭壓力。

2.1.3 受眾群體趨向多元化

隨著社會、經濟、文化的發展，媒介多元化，受眾群體的類型更加多樣。融媒體時代，信息的種類更多，因為個人的愛好、文化背景不同，使得人們對信息的選擇也各不相同，人們會選擇自己喜歡的信息，選擇自身所想要收聽收看的新聞節目。受眾的口味也從傳統的全盤接受，到眾口難調，早期傳統媒體播音主持人作為全民明星的時代已過去。融媒體時代，很多明星主持人不斷涌現，大眾主持人在這一時期的發展中面臨著困境[2]。為此，播音主持人應當努力讓自己的節目內容呈現出多元化趨勢，更好地滿足受眾的收視需求。

2.2 播音主持專業轉型發展困境

近年來，在媒體行業不斷發展的基礎上，高校也紛紛開設播音主持專業來培養播音主持專業人才。在當今的時代背景下，要想更為有效地培養出高質量的播音主持人才，就必須對其專業能力進行培養。對于高校來說，其如何在媒體行業發生變化的背景下，對播音主持教育工作進行轉型是其開展教育教學工作時應當重點關注的問題。筆者對播音主持專業的發展狀況進行相應的分析，發現我國的播音主持教育工作經過數十年的發展已經基本完善。但是在融媒體時代背景下，我國高校對播音主持專業人才進行培養的過程當中仍存在一些問題。比如，一些綜合類院校對播音主持專業人才進行培養時，所制定的人才培養目標仍以培養新聞播音主持人為主，培養的方向較為單一，難以滿足融媒體時代對播音主持人的需求。此外，一些高校的課程設置仍以傳統的播音主持課程為主，對課程教學內容的創新不足，導致學生難以有效適應融媒體時代媒體行業的發展趨勢。還有一些高校的播音主持教學實踐和教學模式較為落后，一些教師沒有根據媒體行業的發展變化而對教學模式進行創新，導致播音主持專業的高校教育工作難以得到較好的轉型與發展。

3 播音主持人轉型發展策略

從多個角度來說，在傳媒行業不斷發展的基礎上，其發展環境也相應發生了變化。播音主持從業人員只有實現轉型與發展，才能夠從根本上提升自身的專業素養，更好地適應受眾和媒體行業給播音主持工作提出的要求。播音主持人也只有順應時代的發展，采編制作播出受眾喜歡和滿意的節目與作品，才能夠更好地提高收視率，推動播音主持行業的進一步發展[3]。

3.1 熟悉并掌握融媒體時代的特征

當前我國已經步入了融媒體時代。播音主持人要想在播音主持行業立足就必須不斷提升自身的能力和專業素養，進而提高自身的整體專業水平。首先，播音主持從業人員要關注行業內各種媒體相互滲透、相互影響的現象，針對高時效、碎片化、互動性、深入性的時代特征，做好自身角色的發展與轉型。播音主持人在進行播音主持工作時，不僅要借助自身的專業語言表達能力來為受眾進行信息的播報與傳播，還要重視受眾的需求，加強與受眾的互動。在此過程當中，播音主持人要不斷提高自身的專業能力和錄制節目的能力，優化節目的最終錄制效果，確保最終所呈現出來的節目能夠符合受眾的喜好與需求。與此同時，播音主持人也應當有效掌握先進技術，拓展新聞傳播形式，豐富新聞內容。在融媒體時代背景下，在應用新媒體時，播音主持人應當以積極向上的態度，充分發掘新媒體的價值與優勢，注重與先進技術和傳播手段的結合，發揮自身優勢，形成獨特的播音主持風格。此外，播音主持人還可以借助新媒體對節目進行傳播，擴大節目的覆蓋范圍，讓更多的受眾可以看到節目內容，提高節目收視率。

3.2 更新思維觀念和呈現模式

在融媒體時代背景下，傳統媒體的傳播方式也發生了一定的變化，如傳播方式多樣化，受眾也對節目的傳播質量提出了更多的要求[4]。為此，播音主持人應當創新與優化自身的主持風格，以更好地滿足受眾對播音主持人提出的要求。播音主持從業人員只有從自身的角度出發，不斷提高自身的專業能力，形成有鮮明個性的播音主持風格，才能夠讓受眾更加喜愛，提高自身在媒體行業的競爭力。為了更好地適應融媒體時代所提出的相關要求，播音主持人也應當轉變思維觀念，站在受眾的角度創新節目主持形式，以多元化的主持風格展示自身的主持魅力。不同的受眾對于節目類型的喜好也不同，多元化的主持風格在滿足不同受眾需求的同時可以提升播音主持人的競爭能力。

3.3 在不同節目中轉換語言風格

在當今的時代背景下，新聞傳播的主體呈現出多元化的趨勢，跨界主持人越來越多。在激烈競爭的播音主持領域，專業的播音主持人員更應當不斷完善自身的專業知識，充分借助傳統媒體的優勢與價值，轉變自身的播音主持風格，以獲得受眾的認可。此外，對于一部分跨界的播音主持人來說，他們也應不斷地學習播音主持專業知識，提高自身的專業水平，并借助自身在原有行業當中的特長與優勢，來推動自身整體水平的提升。唯有如此，播音主持節目的內容才能愈加豐富，更受觀眾的喜愛，節目的收視率也會有所提升[5]。這些跨界主持人的主持風格和專業主持人的風格明顯不同，有的可以給觀眾帶來耳目一新的感覺。不管是傳統的播音主持人還是跨界主持人他們在主持不同類型的節目時，都要積極找準自己在不同節目當中的定位，運用和節目相符合的語言風格。例如：新聞類型和娛樂類型的節目就有一定的差異，對于定位不一樣的節目如果套用統一的模式主持，那么必然無法實現良好的主持效果。這就需要主持人不斷提高自身專業能力，豐富自己的語言表達形式，提高自身的語言表達能力。

4 結語

在當今融媒體時代背景下，傳媒行業的快速發展使得播音主持必須實現轉型發展。在實現轉型發展的過程中，播音主持人必須順應融媒體時代的發展，并以積極樂觀的狀態應對融媒體給自身專業帶來的沖擊，把握時代特征，積極學習新的理念、工作方法，提升自身的綜合能力和素養。