古保祥
孩子們,你們每個人都是一朵花,有些花開得早,有些花卻開得遲,無論早晚,都是一朵漂亮的花,都擁有同樣的春天。
小女孩兒跳舞時的表情讓人忍俊不禁,她沒有柔軟的腰肢,動作機械,先天性的疾病讓她從小便缺乏自信,同學們笑她“白癡”,我的心卻像針扎了一般難受。
所有的孩子都是天使,但總有些天使讓我們無法釋懷。當初她母親介紹她來時,校長說什么也不肯收,小女孩兒走路有些歪斜,目光呆滯,她母親介紹說:她自幼有病,體質差,但她好學,唱歌、跳舞都會。
小女孩兒膽子倒是挺大的,在我這個陌生人面前,她惟妙惟肖地跳舞、唱歌,十分賣力,滿頭大汗。我請求校長,學校終于收留了她。
我相信天下所有的孩子都擁有智慧的翅膀,只是缺乏愛的引導罷了。
我與她母親約法三章,我在學校里教,孩子要認真學,家長要在家里輔導。
可她母親卻失約了。后來才知道,她母親不認識幾個字。
我格外關注她,生怕她受到傷害。因此,我像只老母雞一樣護著她,而她總是木訥地坐在角落里。中午吃飯時,她會分外賣力地吃。她每次吃多的時候肚子就會疼,就蹲在角落里默默地流淚。有一次,她竟然忍受了一個下午不哭出聲來。當我讓她喝下胃藥后,她才長長地出了一口氣,綻放出難得的笑容。
她的成績十分糟糕,總是最后一名。一些簡單的試題,我教她數十遍仍然沒有效果。同學們的嘲笑聲此起彼伏,這個孩子的智商可能有問題。
我決定好好地與她母親談一次,我實在教不了她,為此,我已經失去了晉升的機會。
課間小女孩兒在抹眼淚,我調查后得知:有人罵了她,說她無能,是個廢物。
我的心情十分郁悶,不知道如何安慰她。她站在我面前,努力了半天才擠出一句話來:“老師,我想退學了。”
我想維護她的尊嚴,卻不知道用什么詞匯來形容,我看到了漫天飛舞的風信子。我走進班級,對所有的學生說道:“孩子們,你們每個人都是一朵花,有些花開得早,有些花卻開得遲,無論早晚,都是一朵漂亮的花,都擁有同樣的春天。”
話未說完,我已經潸然淚下。小女孩兒跑到我的面前,歪斜的身子踉踉蹌蹌,我本能地伸出手去,抱緊了她,我對她說:“孩子,你是開得遲的那朵花。”
那件事情觸動了大家的內心,家長會上,以前開過小女孩兒玩笑的孩子不約而同地向她道歉,家長們自覺地拉起了手,眾星捧月般地將小女孩兒與其他孩子圍在中間,歡快地跳舞。一團可愛的風信子沿著窗口飄過來,整個教室一下子春暖花開。
每一個孩子都會開花,只是花期有早有晚,我們千萬不要揠苗助長,更不要怨天尤人。我們要學會當春風,做春天,讓每朵花在自然中快樂地舞蹈,他們一笑,便感染了整個春天。
(離蕭天摘自《自信心的養成》,吉林文史出版社,有刪改)