嶺南人文灣區視域下的高職音樂傳播高水平專業群組群邏輯試析*

王 心

（廣東文藝職業學院,廣東廣州 511400）

隨著國家文化戰略布局的漸次推開，粵港澳大灣區人文灣區打造的加速，數字文化創意產業發展迅猛。同時，由新冠病毒的突襲，文化傳播被賦予了對內凝聚、對外認同的新作用。而音樂作為文化的重要載體之一，其即有傳承民族傳統文化藝術功能，又隨動數字文化創意產業新業態，成為當下中國文化傳承、傳播的“輕騎兵”。國家建設與區域產業發展的急迫需要，疫情防護限制創造的產業發展空間和良莠不齊的企業產品，產生了對音樂傳播高端人才的巨大需求。根據《國家職業教育改革實施方案》提出的高職的新定位，如何面向數字文化創意與文藝表演服務領域，培養“會策劃、會表演、會制作、會傳播”高素質復合型技術技能人才，解決數字文化創意活動產業中復合型專業人才緊缺的難題，倡導習近平新時代中國特色社會主義思想，助推數字文化創意活動產業升級，向高職表演藝術類專業需要解決的一個新的課題。

一、專業群組建的必要性

從國家各項事業發展角度來說，文化的凝聚作用、認同作用的提升越來迫切。而在文藝創作繁榮的情況下，文化的有效傳承、傳播成為國家拓展國際發展空間的重要通道。這成為音樂傳播專業群組建的重要前提。

1.國家實現“兩個一百年”奮斗目標是專業群組建的客觀需求

“一個國家、一個民族不能沒有靈魂?！薄芭喔T魂”是文藝工作的終極目標。黨的十九屆四中全會進一步強調，隨著中國各項建設的發展，面對新的國內國際形勢，“必須堅定文化自信，牢牢把握社會主義先進文化前進方向，激發全民族文化創造活力，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。”由此，文化產業的良性可持續發展，不僅是豐富人民群眾的精神文化生活、補齊文化事業建設短板的必要手段，更是提高國民綜合素質、提升社會文明程度、實現文化小康的必由之路，關乎國家層面的重要戰略目標的實現。聚焦到嶺南人文灣區，大灣區文化軟實力的增強，不僅是提升居民文化素養與社會文明程度的重要途徑，更需要通過“共同塑造和豐富灣區人文精神內涵”，建設灣區文化認同圈。未來可以打造“文化硅谷”，建設嶺南人文灣區，共享文化資源，凝聚融合動力，構建文化共同體，提升文化軟實力。國家為此陸續出臺了系列政策（見文末表1），保證文化各方面的建設。國家整體發展需要，成為音樂傳播專業群組建的客觀需求。

表1 國家推進文化事業發展的相關政策

2.數字文化創意活動產業復合型專業人才需求是專業群組建的外在動因

疫情以來，交流、展演受到疫情防控的各方面限制，文化的主要傳播渠道越來越依靠數字平臺?！吨袊鴤髅疆a業發展報告(2021)》顯示，2020年中國傳媒業總產值達25229億元，受疫情影響，2020年圖書出版量略有下降，移動互聯網應用需求激增，受到直播、視頻等大流量媒體平臺的拉動，移動互聯網接入流量消費從2019年的1220億GB猛增到2020年的1656億GB，增幅達35.7%。

與此相對照，作為數字文化創意產業的集散地，早在2017年8月發布的《廣東省戰略性新興產業發展“十三五”規劃》中，廣東省政府就將“數字文化創意產業”列為發展重點，并提出：“大力發展數字文化創意產業……充分挖掘嶺南優秀文化資源,激發文化創意,適應互聯網傳播特點,創作優質、多樣、個性化的數字創意內容產品。鼓勵對藝術品、文化、非物質文化遺產等文化資源進行數字化轉化和開發,促進優秀文化資源創造性轉化”。對列為發展重點的產業，要“加快培養創新型人才。實施‘廣東特支計劃’，……加大戰略性新興產業重點領域人才培養力度。開展校企聯合培養試點,推進高職院校與企業合作舉辦二級學院,開展現代學徒制試點”。一方面是疫情突襲后產業增幅的激揚，另一個方面是已經提前的人才培養布局，兩者共同凸顯了數字文化創意活動產業復合型專業人才供給側的緊張。這是來自產業的外在動因。

3.現有高職表演藝術類專業人才培養困境是專業群組建的內生動因

隨著中國國際地位的變化，尤其是疫情以來中國形象在當今世界的傳播，如何通過數字平臺描繪中國發展愿景、傳達中國文化態度，成為國家國際發展的重要方式。這不僅需要高端人才創作大量的文藝作品，還需要有高技能的人才完成有效的傳播。而由于傳播渠道的新業態沖擊，尤其是數字創意產業集群的蓬勃發展，當前文化傳播的主要瓶頸在于傳統文化的創新傳承、文化傳播的有效性和文藝傳播中的再創作。在高職表演藝術類專業在人才培養方面，就表現為僅重視演藝展示技能培養，缺乏演藝組織與服務能力培育，呈現出重演藝、輕服務、重娛樂、輕引導的發展態勢，需要大量“會策劃、會表演、會制作、會傳播”（以下簡稱“四會”）的復合型數字文化創意活動服務人才。這成為音樂傳播專業群組建的內生動因。

二、專業群組建的可行性

國家文化戰略布局、嶺南區域文化創新發展和國家對職業教育的新定位，助推了音樂傳播高水平專業群的組建。

1.國家重要戰略地域優勢和職業教育戰略布點優勢

《國家“十三五”時期文化發展改革規劃綱要》明確提出“全國建成小康社會”的總目標，“迫切需要補齊文化發展短板、實現文化小康”。為完成此目標，廣東省積極出臺政策，推動產業發展，據廣東省統計局數據顯示，廣東文化產業增加值連續16年位居全國第一，約占全國文化產業總量的七分之一；2017年文化產業增加值達4817.17億元，按現價計算，比2010年增長2.55倍；文化產業增加值占地區生產總值比重從2010年的4.10%增加到2017年的5.37%。廣東省是國家建設具有世界影響力的科技創新中心和宜居宜業宜游的優質生活圈戰略中心位置，是我國開放程度最高、文化服務生態最強的區域之一，也是嶺南傳統文藝、流行音樂、音樂傳播、音樂產品制作等的生產集群地，優越的開放地理環境和良好的產業生態催生了全國領先的文化服務職業教育。這成為音樂傳播專業群組建的戰略優勢。

2.區域文化事業發展的集優準備

《粵港澳大灣區發展規劃綱要》發布之日起，廣東各地政府、各行業產業，都參與到積極推進共建人文灣區的相關部署工作中。在實現文化藝術資源的創新性傳承、創意性發展、創造性轉化方面集思廣益，廣東省藝術節、廣東省群眾藝術花會、百歌頌中華、南國書香節、廣東社區文化節等活動爭相輝映，嶺南文化品牌、非物質文化遺產展示展演活動此起彼伏，大灣區文化事業熠熠生輝，煥發出勃勃生機。國家文化事業的發展在廣東的布局，為音樂傳播專業群的組建提供了良好的外部條件準備。

3.高等職業教育發展的機遇

《國家職業教育改革實施方案》提出“建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高等職業學校和骨干專業（群）”，要求職業院校從自身特點出發，“主動與具備條件的企業在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面開展合作”，提升人才培養質量的現時，在文化創新傳承、創意傳播方面發揮更大作用。這為專業群組成助推區域數字文化創意活動產業升級提供了前提條件。

三、專業群組群邏輯

經過多年的打造，廣東省內已經涌現出上萬家已經登記注冊的文化傳播公司、音像出版公司、音樂類雜志、錄音棚以及一些中小型的節目制作工作室等企業。這些企業遍布了音樂作品的創作、宣傳、傳播，形成了產業鏈條。但一方面這些產業實體急需相應人才支持，另一方面蓬勃發展的文化服務體系也急需正能量價值觀引導，一個能與產業鏈相對應的專業群。為適應新業態，引領數字文化創意產業高端發展，為產業鏈提供人才支持，需要組建與之相匹配的高職音樂傳播專業群。

1.專業群與產業的對應性

專業群包括音樂傳播、音樂表演、舞蹈表演、現代流行音樂和音樂制作5個專業，針對粵港澳大灣區文藝“健康向上、傳承保護”的需要，順應文化藝術的數字化推廣成為文藝創作與表演發展動力的趨勢，組建音樂傳播專業群，對接數字文化創意與文藝表演服務領域的崗位群。音樂傳播專業群以臺前表演類專業融合幕后制作傳播技能整合專業，滿足音樂傳播、音舞表演、聲光電制作等各環節需求，推動數字文化創意活動產業發展（見圖1）。

圖1 音樂傳播專業群與產業的對應性

2.專業群人才培養定位

以服務粵港澳大灣區成為宜居宜業宜游的優質生活圈為使命，以數字化聲光電技術、傳播技能、演藝服務對接粵港澳大灣區數字文化創意活動產業，創新傳承嶺南音樂文化，培養適應灣區產業升級急需的復合型技術技能人才。全面貫徹黨的教育方針，堅持健全德技并修、工學結合育人機制，構建德智體美勞全面發展的人才培養體系。以全日制在校生為主體，同時面向社區及企業在職員工，培養具備專業藝術素養、有策劃管理能力、文化推廣服務意識、文化傳承創新理念，熟練掌握數字化傳播技術，能夠開發節目、演繹作品，組織策劃節目、推廣演藝產品，成為具有“四會”服務能力的高素質復合型技術技能人才。

3.群內專業的邏輯性

本專業群以“音樂舞蹈表演素養+現代傳播技能”素、知、能結構組群。專業群內以音樂傳播為主導專業，培養學生價值引領、活動策劃、數字傳播等文化傳播能力；以音樂表演、現代流行音樂、舞蹈表演為主干專業，培養學生傳承技藝、節目開發、節目演繹等藝術表演能力；以音樂制作為支撐專業，培養學生服務意識、節目包裝、科技應用等技術應用能力；群內5個專業共享群內資源，專業相互依托、緊密相連，形成“音樂傳播為主導，技術應用為支撐，演藝技能多元化，并可拓展”的音樂傳播專業群（見圖2）。

圖2 音樂傳播專業群內專業邏輯性

結語

高職專業建設緊密隨動產業發展。數字創意產業集群方興未艾，勢將對文藝作品的傳承、傳播產生巨大沖擊。作為文化載體的音舞作品的創作、演繹和有效傳播，必在國家文化事業發展、區域文化戰略布局、數字文化創意活動產業興起中，發揮重要作用。探索高職音樂傳播高水平專業群的組群邏輯，將為群內專業共享資源、課程融通，實現培養引領數字創意產業集群高水平發展的合格的復合型技術技能人才提供強有力的理論支撐。具有非凡的時代意義。