五場解說，“進入”比賽

文/張泉玥（北京體育大學）

在9月30日至10月9日舉行的2022世界乒乓球團體錦標賽中，我作為北京體育大學解說班的學生參與了“咪咕視頻”的五場解說，這次實踐經歷讓我對體育解說員的理解更加深刻：解說員要管理好情緒，服務于比賽。

9月30日，世乒賽在成都正式開賽，我解說的第一場比賽對陣雙方是巴西女隊和南非女隊。提前一小時調試好設備后，我坐在桌前，腦海里預演著一會比賽開始后的解說詞，我在心里反復提醒自己：球員信息點一定要提及，開場詞和結束語一定要卡好時間……巴西女隊和南非女隊在各項乒乓球比賽中的曝光度比較低，我能查到的背景資料有限，因此對雙方選手的技戰術了解也不多，這便要求我在解說時要專注觀察每位球員的技戰術及其心理狀態變化。

新媒體時代的體育解說更加注重娛樂性，然而通過反復觀看東京奧運會、全運會等央視解說員的視頻，我發現在這一階段，乒乓球解說依舊一如既往地規矩，無論是單人解說抑或是雙人搭檔解說，對于比賽的解讀仍多為介紹比賽信息，評論比賽的技戰術。

老師說過，一場完整的體育解說是全程的即興評述，要能很好地把手頭準備好的材料融入直播解說中。然而，知易行難，比賽正式開始后，我還是出現了口誤、卡殼，組織語言時錯過對局點球的描述，嘴總是比腦子先行一步進行前瞻和預判。

第一場解說后，我的心態“佛系”一些，我發覺專注比賽，專注“解”與“說”才是更重要的。我決定兵來將擋水來土掩，順著比賽的發展去解說。

接下來，令我印象最深的一場比賽是10月2日德國男團對陣印度男團的小組賽。難忘的原因是，在進行賽前解說準備時，我本以為德國隊作為世界排名第二的隊伍可以取得壓倒性勝利，卻沒承想印度隊以3∶1戰勝了東京奧運會男團亞軍、歐洲傳統強隊德國隊，爆出開賽以來的最大冷門。在印度隊獲勝的那一刻，我竟有些不知所言，因為提前準備的總結性話語通通廢掉。我在告誡自己不能慌的同時，陳述了最終獲勝情況，并祝福了兩支隊伍。

那一刻，我把自己全然放進了比賽中，丟掉了準備好的一切手稿，結束之后有些意猶未盡。我意識到，體育解說就是要把資料越說越薄，輕裝上陣，靈活應變。平時做好十足的準備，上場后在話筒前丟掉一切包袱，去感受體育，去享受解說。

從最開始的說話嘴瓢、有顫音、情緒平淡缺少交流感，到之后全身心投入到解說中，連續五場世乒賽的解說讓我在直播解說的心態方面有了飛躍改變。解說到最后一場1/4決賽德國男團對陣法國男團時，比賽到最后因信號故障一度出現黑屏，但面對黑屏，我想象著此刻兩支隊伍互相致意的畫面，也驚嘆著一顆小小的乒乓球，竟將我和體育解說聯系得更加緊密。“賽場上沒有永遠的王者，只有不斷的超越。”我以此結語，既是致敬兩支隊伍，也是告誡自己：不斷沉淀，去服務好每一場解說。

直播解說的價值絕不僅是為了展示技能，不卑不亢、穩扎穩打比什么都強。