愛的表達

劉延辰

什么是愛？這的確是一個十分引人深思的問題。在我看來，愛可以是一盞燈，照亮人們在黑暗中前進的路;愛可以是一艘船，載著人們從深海中上岸;愛可以是一把火，溫暖人們冰冷的心靈。無論愛是什么樣子的，它總是越簡單就越真摯。愛又如何表達呢？這個問題，就讓我帶著大家跟著愛的腳步來尋找答案吧。

父母對我的愛是無法言說的。在我一歲的時候，我初學走路，總會一次又一次的摔倒，一次又一次的哭泣。可是我的爸爸媽媽卻從不主動扶我起來，那時候的我不懂，到現在我才明白其實他們的心里也十分難受，但是他們卻在用行動告訴我，跌倒了就要勇敢地站起來，不能被任何困難打倒。七歲那一年，我第一次踏進學校的大門，也是我第一次離開爸爸媽媽溫暖的懷抱，突然來到了一個完全陌生的地方，我感到害怕，是他們溫柔地告訴我：“孩子，別害怕，爸爸媽媽會永遠陪在你的身邊。”他們用自己的行動告訴我，我不是自己一個人。其實爸爸媽媽對我的愛遠遠不至于次，從小到大，我也并不是會一直聽話，我也會淘氣，也會哭鬧，但是我的爸爸媽媽仍然愛著我，我沐浴著他們對我的愛，雖然他們并沒有全都說出來，但是我都明白，我想對我的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！”

老師對我的愛是潛移默化的。老師的愛就好像一個永遠關不上的水龍頭，一滴水兩滴水我可能覺得很渺小，甚至感覺不到，時間長了，我發現水滿了，這時候我卻才看見，原來老師對我的愛很深很深……在我求學的路上，遇到的老師都特別好，每當我有解決不了的難題抓耳撓腮時，親愛的老師總會耐心為我解答;每當我考試成績不理想悶悶不樂時，親愛的老師總會慈祥地安慰我;每當我和同學產生不愉快時，親愛的老師總會教給我們好朋友相處的方法。有句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我想寫的就是這個道理吧。老師不僅教會我書本上有趣的各種知識，還教會了我人情世故，讓我成為了一個不僅知書而且達理的人。老師們總是在奉獻自己，他們把我看作自己的孩子一般，犧牲了自己的美好青春，來照亮我們前行的路。辦公桌上的一摞摞作業，是老師在認真批改;有時會頑皮的我們，是老師在耐心調教;還有要趕的教學進度，是老師在不辭辛勞。在老師春雨般的愛的滋潤下，我也在茁壯地成長。

朋友對我的愛是興趣相投的。在我的記憶里，好朋友之間也有著刻骨銘心的愛。記得有一次跑步比賽，我不小心摔倒了，腿磕破了一層皮，在我最無助的時候，是我的好朋友把我扶下場地坐好，還十分細心地幫我包扎傷口，那一瞬間我真的覺得，世界上最好的朋友也不過如此了吧，到現在我想起這件事還十分感動。還有一次我生病在家，沒有辦法去學校上課，可是好朋友怎么會忍心你的成績落下呢，他特意放學后來到我家給我補課，講的十分詳細，還把他整理的課堂筆記給我看，還告訴我這是好朋友應該做的。也許大家會覺得朋友的愛很平常，但是這對我來說卻有著不一樣的意義，能成為好朋友的兩個人之間，一定有著奇妙的共同語言，這就好比我跟其他人在一起玩耍沒有的感覺，跟好朋友在一起會有，并且會覺得很溫馨。我的內心有了支持的力量，我也不再孤單。他對我好，我也對他好，好朋友之間的愛就是這么簡單。

對愛的解釋或許很單一，但是愛的表達方式并不單一，它可以是慈祥的，嚴厲的，溫和的，奇怪的……也可以是父母給我的愛，老師給我的愛，朋友給我的愛……但是無論是一種什么樣的方式，這其中都包含著濃濃的愛。

也許有時候我們面對父母的嘮叨會感到厭煩，只會隨便吭兩聲回應他們;也許有時候我們面對老師的批評暗暗生氣，在心里埋怨他們好久;也許有時候我們面對朋友的行為感到不解，甚至不想再理他們。可是我卻忽略了這些人正時因為愛我才會這樣對我，倘若我與他們沒有半點瓜葛，誰又樂意趟這個渾水來管我呢，所以啊，愛不是沉默的，愛需要表達！