我的心愛(ài)之物
——五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)

○張連河

張老師：這次作文要大家寫(xiě)的是“我的心愛(ài)之物”，誰(shuí)能分析一下這個(gè)題目呢？

唐韻：題目中“物”是作文的寫(xiě)作對(duì)象，“心愛(ài)”是題眼，全文要表現(xiàn)的就是自己對(duì)“物”的喜愛(ài)之情。

阿淘：嗯，我喜歡的東西實(shí)在太多了，到底寫(xiě)什么好呢？

唐韻：“物”所指的對(duì)象很多：可以是玩具，如遙控飛機(jī)、毛絨玩具等；可以是學(xué)習(xí)文具，如削筆刀、橡皮等；可以是生活用品，如臺(tái)燈、梳子、水杯等；還可以是自己的手工制作，如航模、疊紙等。我們一定要從自己喜歡的“物”中選擇最喜歡的那一個(gè)“物”來(lái)寫(xiě)。

張老師：選定了“物”，接下來(lái)，我們就要對(duì)“物”進(jìn)行細(xì)致觀察。請(qǐng)看——

小筆筒是用一種特質(zhì)香木做成的，正方體，全身上下紅彤彤的，大約有10厘米高。它的正面有一只黃色的小貓咪，這只小貓咪笑得可開(kāi)心了，橙色的小胡須翹在兩邊，嘴巴張得老大，旁邊還有一串英文字母“Happy”。拿起筆筒，用手摸一摸它的四個(gè)側(cè)面，滑溜溜的。鼻子湊近筆筒聞聞，還有一種淡淡的木頭的香氣呢。我的筆筒不僅有香味，里面的容量也很大，可以裝幾支鉛筆、一把尺子呢。

阿淘：作者運(yùn)用視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)器官，對(duì)小筆筒進(jìn)行了多方面的細(xì)致觀察，寫(xiě)得真好！

唐韻：觀察順序很有條理：先總體觀察，從整體上把握筆筒的特征；然后再按從外到內(nèi)的順序?qū)P筒的局部和細(xì)節(jié)進(jìn)行觀察。

張老師：分析得好！對(duì)“物”的觀察一定要有一定的順序；觀察要全面，包括形狀、大小、顏色、材質(zhì)等各方面。

阿淘：有人說(shuō)我寫(xiě)的觀察作文像說(shuō)明書(shū)一樣，讀起來(lái)干巴巴的，很枯燥。這可咋辦呀？

唐韻：寫(xiě)觀察作文，要借助聯(lián)想和想象，運(yùn)用比喻等修辭手法，盡量把語(yǔ)言寫(xiě)得生動(dòng)形象一些。語(yǔ)言生動(dòng)了，特征也更明顯了。這樣，讀者讀起來(lái)才不會(huì)感覺(jué)像說(shuō)明書(shū)那樣枯燥乏味。

張老師：此外，寫(xiě)觀察作文，不能只寫(xiě)觀察對(duì)象本身，還要把與它有關(guān)聯(lián)的一些其他內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)來(lái)，讓它們“齊心協(xié)力”突出所寫(xiě)之物的特點(diǎn)，就像“大磁鐵”一樣把與所寫(xiě)對(duì)象有關(guān)的內(nèi)容“吸”住。內(nèi)容豐富了，語(yǔ)言生動(dòng)了，作文讀起來(lái)就有趣味了。

唐韻：我明白了，觀察作文的內(nèi)容要豐富。這次作文要寫(xiě)好“心愛(ài)之物”外形、構(gòu)造等方面的特點(diǎn)，還要介紹“物”的來(lái)歷，寫(xiě)好“我”與“物”之間發(fā)生的故事，還可以拿所寫(xiě)之物與其他同類物品進(jìn)行比較。

張老師：作文內(nèi)容豐富了，一定要注意文章的整體布局，各部分內(nèi)容一定要合理地銜接在一起，要注意各部分內(nèi)容的詳略。

阿淘：還有個(gè)問(wèn)題，作文必須以“我的心愛(ài)之物”為題目嗎？

張老師：“我的心愛(ài)之物”只是我們寫(xiě)作的話題，只為規(guī)定一個(gè)大致的寫(xiě)作范圍和方向。一般情況下，我們不以作文話題當(dāng)題目，而是要根據(jù)文章的表達(dá)需要自擬標(biāo)題。

唐韻、阿淘（齊聲）：謝謝老師，今天的收獲真多！

寫(xiě)作小貼士

多種感官齊上陣，整體局部全考慮。

表述特點(diǎn)不能亂，條理清晰順序明。

借助修辭添光彩，生動(dòng)形象更誘人。

關(guān)聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)來(lái)，閱讀趣味自然濃。

佳作展示

小錢(qián)包

江蘇省南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班 祝鉑津

我有一個(gè)小錢(qián)包，它是我的心愛(ài)之物。我喜歡它是有原因的：一是它樣子好看；二是它的來(lái)源很特殊。（開(kāi)篇點(diǎn)題，并自然引出下文的內(nèi)容。）

這個(gè)小錢(qián)包是媽媽親手為我縫的，樣子很簡(jiǎn)單，大體呈葫蘆形。小錢(qián)包的外層中間有一個(gè)白色的圓圈，圓圈里面是一只栩栩如生的可愛(ài)的小兔子，小兔子渾身毛茸茸的，微微側(cè)著頭，正用它那像黑色玻璃球似的大大的眼睛注視著什么，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩耳垂在腦袋的兩側(cè)，萌萌的。圓圈外面有一圈白色的蕾絲花邊，其余部分的布色都是我愛(ài)的淺粉色。里面的內(nèi)襯我也很喜歡，白色的布上點(diǎn)綴著小花，有月季花、桃花、櫻花……小錢(qián)包用一個(gè)銅色的銅制口金封口，口金上有兩個(gè)粉色的小塑料球，打開(kāi)或合上錢(qián)包拉動(dòng)兩個(gè)小球就可以，一開(kāi)一合都會(huì)發(fā)出清脆的聲音。（這段文字按照從整體到局部、從外到內(nèi)的順序依次介紹了小錢(qián)包的外部形態(tài)、局部圖案、內(nèi)部構(gòu)造等方面的特征。）

小錢(qián)包的每一針、每一線里都蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。每當(dāng)我參加夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)時(shí)，總會(huì)帶上它，小錢(qián)包里裝著媽媽對(duì)我的愛(ài)。把小錢(qián)包帶在身邊，就好像媽媽跟著我一樣，讓我時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在溫暖之中，并且有一種家里獨(dú)有的溫馨感。不論到了哪里，小錢(qián)包都傳達(dá)著媽媽關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)：“盡情地去玩吧，享受你的假期！”當(dāng)我玩累了時(shí)，小錢(qián)包里又響起了媽媽的叮嚀：“在外面玩，及時(shí)補(bǔ)充水分，趕緊買(mǎi)點(diǎn)水喝吧！”旅程快結(jié)束時(shí)，小錢(qián)包也帶來(lái)媽媽的叮囑：“自己玩舒服了，別忘了家人的牽掛，也要記掛著他們，給他們帶點(diǎn)小禮物哦！”（寫(xiě)了“我”和小錢(qián)包之間的故事，豐富了作文的內(nèi)容，表現(xiàn)了“我”對(duì)小錢(qián)包的珍愛(ài)之情。）

或許生活中的很多東西就跟我的小錢(qián)包一樣，往往外形不出彩，也沒(méi)有什么特殊的地方，卻讓人一直愛(ài)惜它，只因里面藏著滿滿的愛(ài)意。這些物品就是承載著愛(ài)意的物品，寄托著親人對(duì)我們的愛(ài)，也寄托著我們對(duì)親人的感情。（結(jié)尾點(diǎn)題，深化中心，表現(xiàn)了小錢(qián)包對(duì)“我”的非凡意義。）