“接地氣”的新聞是“跑”出來的

覃業彥

我是一名有22年“工齡”的教育系統老通訊員，至今已收錄了5本A4日記本共1600余條紙媒新聞。2008年10月30日，一篇小“豆腐塊”新聞與《科教新報》“相識”。14年來，《科教新報》是我新聞寫作成長的良師益友。我也和編輯記者老師從網上“神交”到共同采寫，一路相知相惜，結下了深厚的友情。

有人把我們這些基層通訊員冠名“土記者”。我覺得這個“土”字定語得太恰當不過，除了代表不是專業人，還有新聞帶有泥土新鮮的味道。這不，許多校長和老師都說讀我的新聞現場感強、“接地氣”。

20多年的業余筆耕，我受教最多也體會最深的心得是“‘接地氣’的新聞是靠腳板‘跑’出來的”。我和《科教新報》編輯記者彭靜相識，緣于2018年3月采寫皂市送教小分隊的事跡。

四年來，我和這位年輕的編輯記者從原來開口互叫“老師”到現在“老哥”“妹兒”相稱，是因“新聞”相知相惜，也用實際行動收獲了“跑”新聞的同頻共感。往往一個新聞要跑上大半天甚至一天，要和不同的人打交道。每一次出門，都是沉甸甸的收獲。我們共同挖掘采寫了《7名教師背著背簍送教材》《卓德剛：大山深處撒播希望》《鋪磚疊瓦搭建求學路》等20多篇有影響的稿件，宣傳石門教育工作特色，弘揚典型人物精神。2021年12月，扎實采訪6天的《石門校園足球憑什么出圈》一文刊發，被人民日報客戶端、新華網、中新網、學習強國、湘微教育等媒體轉發。