刊發(fā)于《現代教育技術》2022 年第1 期的《打開教育的另一扇門——教育元宇宙的應用、挑戰(zhàn)與展望》(作者:蔡蘇、焦新月、宋伯鈞)一文,圖1 修改為:
圖1 教育元宇宙的底層支撐技術及應用場景
刊發(fā)于《現代教育技術》2022 年第1 期的《虛擬仿真教學系統(tǒng)學習效果的影響因素研究》(作者:尹雋、李路路、齊新雷、葛世倫、錢萍)一文,圖1 修改為:
圖1 虛擬仿真教學系統(tǒng)學習效果的影響機制模型
現代教育技術2022年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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