張素琴
聚焦熱點(diǎn)
未來(lái)屬于青少年,希望寄予青少年!作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,青少年既生逢盛世又責(zé)任在肩。從脫貧攻堅(jiān)到抗疫抗洪,從載人航天到科技前沿……年輕的力量無(wú)處不在。他們身上凸顯出的奉獻(xiàn)精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑校钊诵牢俊⒆屓烁袆?dòng)。
“80后”王亞平是航天隊(duì)伍里的年輕擔(dān)當(dāng),她兩次飛上太空,用奇異的太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力,激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣;“90后”“女漢子”柳瓊香,大年三十放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光,投入到志愿服務(wù)工作中,用輕聲細(xì)語(yǔ)安撫老人們的情緒,為他們提供周到的服務(wù),筑起溫暖的防線;東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)賽首日,“00后”楊倩射落首金,幾天后又搭檔“90后”楊皓然,為中國(guó)代表團(tuán)再添一金;同是“00后”的袁江濤從2017年在陜西綏德參加救援起,到今年前往鄭州救災(zāi),已是第四次參與志愿者行動(dòng),他說(shuō):“盡自己所能把物資運(yùn)送到一線,這就是我的初心。”一大批熱血年輕人勇挑重?fù)?dān)、沖鋒向前,他們用自己年輕的力量詮釋了報(bào)效祖國(guó)初心,展現(xiàn)了新一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
縱深剖析
1.發(fā)奮增長(zhǎng)才干,練就過(guò)硬本領(lǐng),奉獻(xiàn)年輕力量。
“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑,廣大青少年是祖國(guó)風(fēng)景中最有生命力的“花朵”,要拒絕“溫室”,主動(dòng)在“風(fēng)雨”中淬煉,既讀有字之書(shū),也讀無(wú)字之書(shū),在知行合一中克服“本領(lǐng)恐慌”,做立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人,讓自己成為民族“復(fù)興號(hào)”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的不竭動(dòng)力。
2.傳承榜樣精神,勇于守正創(chuàng)新,彰顯少年擔(dān)當(dāng)。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”,偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。青少年當(dāng)以榜樣精神為指引,乘風(fēng)破浪、矢志奮斗。青少年作為全社會(huì)最具創(chuàng)新活力的群體,自有一種“敢叫日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏氣概,但更要有守正的定力。只有守住本源正道,才能在新時(shí)代道路上走得更穩(wěn)更快。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
中學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué)處處體現(xiàn)著“價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識(shí)為基”的綜合評(píng)價(jià)理念,中考作文命題也遵循“一點(diǎn)四面”的價(jià)值導(dǎo)向,“一點(diǎn)”即立德樹(shù)人,“四面”即社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、依法治國(guó)與創(chuàng)新。中考作文注重考查考生對(duì)人生觀和價(jià)值觀的思考與選擇,同時(shí)也考查考生的人文精神、社會(huì)責(zé)任與公民意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣力量,點(diǎn)亮人生夢(mèng)想。
1.“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,奉獻(xiàn)年輕力量、彰顯少年擔(dān)當(dāng),青少年要不畏困難、奮力前行。
“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久的青春回憶。”面對(duì)困難挫折,面對(duì)新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)的諸多機(jī)遇,青少年當(dāng)堅(jiān)定理想信念,在困難和挫折中歷練自我,在奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)中盡情釋放年輕力量,才能不負(fù)青春韶光、不負(fù)祖國(guó)厚望。
2.“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動(dòng)”,奉獻(xiàn)年輕力量、彰顯少年擔(dān)當(dāng),青少年要有骨氣。
“人無(wú)剛骨,安身不牢。”骨氣,是剛強(qiáng)不屈的人格操守,是負(fù)重奮進(jìn)的中國(guó)脊梁。青少年的骨氣,鮮明地體現(xiàn)為面對(duì)困難逆流而上的銳氣、面對(duì)利誘不為所動(dòng)的定力、面對(duì)邪惡剛正不阿的正氣。新的征途上,青少年要在勤學(xué)、深思、實(shí)干、篤行中培植自己的骨氣,讓骨氣在學(xué)習(xí)奮斗中升華,在創(chuàng)新創(chuàng)造中堅(jiān)定,在奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)中如虹綻放。
3.“來(lái)而不可失者,時(shí)也,蹈而不可失者,機(jī)也”,奉獻(xiàn)年輕力量、彰顯少年擔(dān)當(dāng),青少年要抓住機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
今天的青少年,生逢其時(shí),責(zé)任在肩。新時(shí)代、新變化、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新要求。抓住時(shí)代的機(jī)遇,意味著年輕人要敢于迎難而上,善于化危為機(jī);要腳踏實(shí)地,用努力奮斗去超越自我;要把自己的理想同祖國(guó)的前途緊密結(jié)合,在祖國(guó)最需要的地方披荊斬棘。時(shí)間不等人,歷史不等人,把握時(shí)機(jī),我們既是時(shí)代的追夢(mèng)人,也是未來(lái)的圓夢(mèng)人。
多方觀點(diǎn)
賡續(xù)精神血脈 凝聚年輕力量
年輕人有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。新時(shí)代青少年當(dāng)如利刃之新,勇立時(shí)代潮頭,方顯擔(dān)當(dāng)。
青少年應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)與工作,在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中見(jiàn)行動(dòng),要將小我融入歷史坐標(biāo)中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),在平凡的崗位中找到自己的堅(jiān)守,從而貢獻(xiàn)不平凡的力量,在傳承紅色基因上有作為。
(摘編自“人民網(wǎng)”2021年4月10日)
青春無(wú)悔,強(qiáng)國(guó)有我
“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。”無(wú)拼搏不青春,在開(kāi)學(xué)“云課堂”上,“亞洲飛人”蘇炳添勉勵(lì)同學(xué)們“不要給自己設(shè)限”,努力去追尋夢(mèng)想;無(wú)奉獻(xiàn)不青春,“七一勛章”獲得者林丹祝福青年“在基層工作中成就一番事業(yè)”;無(wú)成長(zhǎng)不青春,“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅囑咐孩子們“一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,別忘了我們的誓言”……
青春之火熊熊不熄,照亮民族復(fù)興的漫漫征程。新時(shí)代的中國(guó)青少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!
(摘編自“新華社”2021年9月1日)
以青春之我成就青春之中國(guó)
21世紀(jì)之中國(guó),機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)日益加劇。民族要復(fù)興,青少年是主力。能和祖國(guó)一起成長(zhǎng),是我們的驕傲,更是一種激勵(lì)。青少年要把祖國(guó)的號(hào)召作為自己的使命,把祖國(guó)的需要作為自己的前進(jìn)的方向,只有這樣,才能無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于養(yǎng)育自己的這片土地。
馬克思說(shuō):“一個(gè)時(shí)代的性格,是青年人代表的性格。一個(gè)時(shí)代的精神,是青年人代表的精神。”在新時(shí)代之中國(guó),以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),并且會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷進(jìn)步。作為青少年的我們要用自己的青春熱血去點(diǎn)墨中國(guó),用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)。新的世界已經(jīng)到來(lái),中國(guó)之青少年必將奮發(fā)有為,以青春之我成就青春之中國(guó)。
(摘編自“中國(guó)青年網(wǎng)”2019年4月21日)