學(xué)會(huì)抒情

趙莉

文題亮相

寫一段話，抒發(fā)某種情感，如幸福、喜悅、痛苦、憂傷、渴望等。200字左右。

提示：

1.可以描寫場(chǎng)面、事物，也可以敘述故事。情感的抒發(fā)要有內(nèi)容，有一定的憑借。

2.根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)和表達(dá)需要，選擇適合的抒情方式。

思路引導(dǎo)

1.精心選材，確定寫作對(duì)象和內(nèi)容

結(jié)合題意，我們可以選擇的情感類型有：幸福、喜悅、痛苦、憂傷、渴望等，這些情感的生發(fā)是由什么引起的呢？家人的關(guān)懷或不理解，老師的一個(gè)微笑或眼神，同學(xué)間的攜手或磕絆，演講活動(dòng)的大獲全勝或“敗走麥城”，達(dá)成愿望的過程中存在的各種矛盾以及達(dá)到目標(biāo)后的興奮、激動(dòng)……

材料的選擇要真實(shí)，要從身邊小事入手，擷取最能讓自己內(nèi)心沸騰或情感涌動(dòng)的一瞬。只有選擇打動(dòng)自己的人、事、物，才能寫出打動(dòng)讀者的文字。

2.蓄滿真情，恰當(dāng)抒發(fā)感情

只有真情才能打動(dòng)人心。寫作前，要深刻體驗(yàn)、細(xì)致揣摩，把內(nèi)心的感情傾吐出來，做到不過分矯飾，不無病呻吟。

3.選擇適當(dāng)?shù)氖闱榉绞?/p>

抒情方式分直接抒情和間接抒情兩種。直接抒情就是不借助外物，直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的感情，具有強(qiáng)烈的主觀色彩。

間接抒情是把感情滲透在敘述、描寫、議論中，借助具體事物或景物來烘托、渲染，或選取有代表性的形象來暗示、象征等。

我們要根據(jù)情感的特征選擇合適的抒情方式。強(qiáng)烈、緊張的感情一般選擇直接抒情，輕柔、含蓄的感情一般選擇間接抒情。兩種抒情方式相互配合，往往能令文字產(chǎn)生更強(qiáng)大的感染力。

4.適當(dāng)進(jìn)行描寫和議論，關(guān)注細(xì)節(jié)，打磨語(yǔ)言

滲透著作者感情的細(xì)節(jié)，是最具感染力的，也是最動(dòng)人的。

寫作時(shí)，可運(yùn)用景物描寫或細(xì)節(jié)刻畫，并綜合運(yùn)用比喻、擬人、呼告、排比等修辭手法，將飽滿的感情傾注于筆端。

【片段一】

共和國(guó)的衛(wèi)士，我要向你們致敬！

一滴滴鮮血染紅了五星紅旗，一個(gè)個(gè)腳印踏平了崎嶇的山路，一個(gè)個(gè)生命為我們打開了和平的大門。

敬愛的戰(zhàn)士啊，是你們，用寶貴的生命換來了國(guó)家的安寧，創(chuàng)造了這美好的盛世。

曾記得，你堅(jiān)守初心，為新中國(guó)立下赫赫戰(zhàn)功，卻深藏功名幾十年不為人知;曾記得，為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，你毅然決然地?fù)淙胄苄芰一穑螒{滾滾濃煙阻塞你的視線;曾記得，為了祖國(guó)邊陲的安寧，冰雪中你幾十年如一日，任孤獨(dú)與寒冷層層侵襲你的身心;曾記得，你燦爛的笑容定格在十九歲的青春里，日記本上還寫著“清澈的愛，只為中國(guó)”的錚錚誓言。

也許，你的身軀早已長(zhǎng)眠地下，但你純凈的靈魂和頑強(qiáng)的精神，卻永遠(yuǎn)存在我們心中。

（王怡涵）

【片段二】

我被眼前的這片景象震撼了。

夕陽(yáng)欲落，“半江瑟瑟半江紅”，真美啊！你看，海面上空，潔白的云與翠綠的樹挽手嬉戲著，海風(fēng)吹過，海面上泛起一道道金色的漣漪。此時(shí)，世界在我的眼前開闊了，我的目光仿佛可以觸及更遠(yuǎn)的地方，一種從未有過的歡愉感涌上心頭。

我不禁彎腰輕觸碧藍(lán)的海水，很舒服，也很溫暖。天空漸漸變暗，海浪無聲，將夜色淹沒。星子一閃一閃的，稍縱即逝，海上的夜空是如此寂靜而神秘。

潮起潮落，繪出山海巍峨;波濤洶涌，譜寫出壯闊的生命之歌。

（孫伊琳）

【片段三】

自從神舟13號(hào)飛船成功發(fā)射后，每每到了月明星稀的時(shí)候，我都會(huì)望向天空，期盼能在月亮和星光中尋找到那帶有中國(guó)印記的“天宮”。

有一天，我在一輪彎月的旁邊看到一個(gè)小小的光點(diǎn)，“是它，是它，我們的“天宮”！”幾天后，從太空傳來的一段話火遍全網(wǎng)——“我已出倉(cāng)，感覺良好。”“我一會(huì)兒出艙，感覺良好。”“我下次出倉(cāng)，感覺良好。”中國(guó)人的幽默將太空點(diǎn)亮，中國(guó)航天精神將歷史書寫。

從2003年航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)，在太空飛行14圈，歷時(shí)21小時(shí)23分，到如今航天員翟志剛、王亞平、葉光富乘“天宮”在軌運(yùn)行六個(gè)月，我們已經(jīng)在太空擁有了獨(dú)立的中國(guó)空間站。

中國(guó)科學(xué)家，矢志不渝，攻堅(jiān)克難，不斷突破自我，尋找新目標(biāo)，這種航天精神正是中國(guó)精神，是我們民族強(qiáng)盛的希望。

我始終相信，中國(guó)航天一定會(huì)成為宇宙中最明亮的那顆星！

（校佳昕）

【片段四】

我抬眼看向窗外，枯黃的樹葉一片片飄落，落到了地上，也落到了我的心里。

夕陽(yáng)下，環(huán)衛(wèi)工人橙黃的身影匆忙依舊，公路上的車輛來回穿梭，不知道他們的心里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模€是和我一樣感覺空落落的呢？

寂靜，寂靜，世界仿佛突然之間變大了，變得空曠寂靜，又似乎變小了，小到只能容納我一個(gè)人。

我坐在書桌前，看著眼前鋪開的作業(yè)，心思早已飄向遠(yuǎn)方。客廳里似乎響起了悠揚(yáng)的音樂，爸爸媽媽還有姐姐，我們都坐在飯桌前，飯菜濃郁的香味中夾雜著我和姐姐打鬧的聲音……

想著想著，一滴眼淚涌出了眼眶：爸爸媽媽，你們?nèi)ツ睦锪耍瑸槭裁催€不回來呀？你看，連窗外的星星都在嘲笑我的孤單落寞。

罷了罷了，我干嘛那么膽小脆弱。

我朝著飄窗的方向走去，戴上耳機(jī)，開始運(yùn)動(dòng)。媽媽說過，運(yùn)動(dòng)是驅(qū)趕寂寞最好的方式。

（雷佳琪）

【片段五】

如果要問，你想做星星還是月亮？也許大多數(shù)人和我是一樣的答案——月亮。是的，月亮那么耀眼，讓人憧憬，令人遐想。可現(xiàn)實(shí)是，我只是一顆不起眼的小星星。

我說我怕老鼠，有人說我沒見過世面;我說我怕蛇，有人說我膽小;我說我怕黑，有人說，又沒有鬼，怕什么，難道是心里有鬼。父母常說，“你看別人家的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀還開朗，再看看你……”沒有伙伴，哪怕隨聲附和的贊同也沒有，心里的月亮漸漸就缺了，淡了，有時(shí)，我甚至覺得連做一顆星星都那么難。

我不明白，父母為什么對(duì)我那么嚴(yán)厲，是我不夠優(yōu)秀，沒有達(dá)到他們期望中的樣子嗎？可我在努力啊，我也想和“別人家的孩子”一樣，從骨子里發(fā)出一種自信來。

慢一些好嗎，等一等我，讓我的努力能跟得上你們的期望。

（周佳儒）

【片段六】

凌晨?jī)牲c(diǎn)，（天安門）中心廣場(chǎng)上，幾盞路燈閃耀著，一些零零散散的人圍在一起，大概是在等候觀看莊嚴(yán)的升旗儀式。我們?cè)缭绲搅耍谄炫_(tái)入口的大門前等著。人越來越多，現(xiàn)場(chǎng)一片喧鬧。

卡著時(shí)間的秒針準(zhǔn)時(shí)響起，門打開了，所有人都像風(fēng)一樣向著國(guó)旗的方向奔跑。人海中，我被擠得喘不過氣來，踮著腳尖，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右。

突然，國(guó)歌響起，時(shí)間仿佛靜止了。

看見了，我看見了五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起！我腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，我們的祖國(guó)從過去的一窮二白到如今的繁榮昌盛、傲立東方，經(jīng)歷了多少磨難，有多少志士為之灑下犧牲的血雨，一種強(qiáng)烈的自豪感涌上我的心頭。

這，就是我可愛的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)。

（杜伊嫚）