王進

陳瀚在1998年參加北京市市運會時就取得了國家羽毛球二級運動員證,隨后幾年,他又取得了國家羽毛球一級運動員證。青少年時期,他曾參與肖杰教練拍攝的學(xué)打羽毛球節(jié)目,之后又參與肖杰和趙劍華兩位教練的《專家把脈》節(jié)目,還與肖杰教練作為嘉賓拍攝了2008年奧運會羽毛球節(jié)目。
提起在什剎海體校受訓(xùn)的經(jīng)歷,陳瀚說:“我記得當時因為年齡小,訓(xùn)練費只收了我半價。被選入什剎海體校后,我一直跟著二級班訓(xùn)練。”陳瀚第一次參加北京市比賽獲得了第三名,但讓他印象最深的不是名次,而是那次比賽被第一名吊打,對手當時剛剛進入北京隊。陳瀚回憶道:“那時我憋著一股勁兒,一星期七天,天天加練。當時,一早8點半去奧體球館給人家打掃場地,撿到一些別人訓(xùn)練時用的多球,然后9至12點訓(xùn)練,12至13點加練多球,16點又去國學(xué)小學(xué)加練體能,17至20點訓(xùn)練完加練跳繩,就這樣過了一個暑假。半年多以后,我2比1贏了他。”
若干年后,當時的一位教練跟陳瀚聊起他的這段經(jīng)歷,說他當時腦子里只想怎么去“報仇”,怎么去贏回來,是心無雜念地狂練。陳瀚日后取得的成績得益于那段時間的狂練,更得益于他從小不服輸?shù)男愿瘛?/p>
陳瀚的微信名叫“繼續(xù)努力”。人如其名,他一直在努力。第26屆全球華人杯馬來西亞站,他獲男單和混雙亞軍;2019年,他和史琪合作獲李寧3V3賽男雙冠軍;2021年,他與望開力合作獲第十四屆全運會群眾組B組男雙亞軍。
2021年全運會群眾組比賽,代表北京出賽的陳瀚深感在疫情階段能夠舉行全運會比賽的不容易,也體會了比賽組委會的嚴格管理,他非常珍惜這次參賽機會。
本次賽制與往年有所不同,40多對選手先是進行小組循環(huán)賽,小組出線后進行一場淘汰賽,剩下的八強再按上下半?yún)^(qū)分組進行循環(huán)賽,出線后進行交叉淘汰賽,直至決出名次。據(jù)說這是主辦方為了減少爆冷的幾率,也是因為疫情原因,本該有的預(yù)賽階段和決賽階段連在一起打。連續(xù)比賽一星期,對運動員的精力和體力都要求很高。


陳瀚介紹說:“北京代表隊對這次比賽非常重視,不僅組織運動員集訓(xùn),還提供了裝備。A、B兩個組共有六個項目打進了決賽,雖然最后只拿了兩塊金牌,但來自北京的12對選手,9對打進決賽,最終取得2金4銀3銅的成績。”
陳瀚回憶當時比賽的分組情況稱:“我所在的半?yún)^(qū)為死亡之組。當時,上屆冠軍和季軍相繼被淘汰,在不被看好的情況下,我和搭檔一路過關(guān),能夠殺出重圍打進決賽實屬不易。當時球速很快,加上賽制的改變,對自己的體能和精力都是一大考驗。決賽第一局,我們在領(lǐng)先情況下被對手翻盤了,印象是19比21惜敗。第二局的比分記不清了,那會兒自己和搭檔都累了。我屬于進攻型選手,我的搭檔是望開力,人稱‘小胖子’。那次比賽,我倆的體能消耗都很大。”陳瀚和大多數(shù)選手一樣,賽后都會為自己沒能取得完美的戰(zhàn)績而略感遺憾,但相信未來陳瀚仍會如他自己取的微信名“繼續(xù)努力”一樣,不斷為我們展現(xiàn)他的球技。
陳瀚從小接受羽毛球訓(xùn)練,羽毛球?qū)λ蟮娜松缆酚绊懞苌睿屗芤娣藴\。對于在北京市東城區(qū)羽毛球隊和有幸參與北京隊二級班的訓(xùn)練,他一直心存感激。他說:“因為喜歡,因為熱愛,所以才一直堅持。當初,自己因為骨齡小,被選入北京隊二級班一起訓(xùn)練,可最終沒有注冊,所以每次比賽都是代表東城羽毛球隊。但不管代表哪支球隊,我都不忘我的本,我的本就是東城區(qū)羽毛球隊,我從那里起步。我更不會忘記自己當初選擇羽毛球的初心,那就是喜歡和熱愛。”
陳瀚曾經(jīng)的隊友現(xiàn)在已經(jīng)是北京市各個區(qū)的教練員了,雖然因為各種原因他沒有選擇成為一名職業(yè)選手,現(xiàn)在所從事的職業(yè)也跟羽毛球沒啥關(guān)系,但他和昔日的隊友們都有著共同的愿望,那就是將自己年少時期的羽球夢想延續(xù)下去,將他們所學(xué)的羽毛球技術(shù)回饋社會,回饋廣大青少年。
陳瀚說:“以前教球是副業(yè),只是利用下班后的業(yè)余時間教教球,現(xiàn)在羽毛球被列為中考項目了,我希望更多的孩子都能學(xué)習(xí)羽毛球,我也會抽出更多的業(yè)余時間放在培養(yǎng)青少年上。國家越來越重視青少年體育,出臺的一系列改革政策也是希望孩子們可以真正掌握一門技術(shù),堅持一項運動,而不是為了應(yīng)付測試突擊。”
當下,陳瀚的學(xué)生以4至18歲的青少年為主,分布在北大附中、交大附中、清華附中、北航附中等學(xué)校。他認為,從小開始練習(xí)羽毛球?qū)ε囵B(yǎng)孩子的自理能力、引導(dǎo)他們拼搏向上都有好處,如果在比賽中再能取得一些好成績,對他們今后的考學(xué)和就業(yè)就更有幫助了。他說:“從事體育運動不會耽誤學(xué)習(xí),我的學(xué)生中有考入清華的,有考入體大的,還有考入很多其他高校的。”陳瀚幾年前曾經(jīng)帶過一名學(xué)生,初中時跟他學(xué)了兩年多時間的羽毛球,去年考入清華大學(xué),現(xiàn)在是清華大學(xué)校隊隊員,代表清華大學(xué)校隊參加了北京高校的比賽。
因為工作關(guān)系,陳瀚現(xiàn)在很少有時間參加業(yè)余比賽,但他依然堅持羽毛球運動,每周都和高校的朋友或以前的隊友打打球。他說:“羽毛球提高了我身體素質(zhì),磨練了我的意志品質(zhì),還讓我結(jié)識了很多朋友,生活也因此豐富多彩了。”現(xiàn)在,陳瀚邊工作邊教球,他把這種狀態(tài)稱為給自己一個機會,一個為培養(yǎng)青少年做出一份貢獻的機會,因為好的苗子和好的教練都是可遇不可求的。