▲▲編者按
議論文開頭和結尾,被人們稱為“鳳頭”“豹尾”,是一篇議論文的重要組成部分。一般情況下,規范議論文的開頭由引子和中心論點兩部分組成,同學們在寫作時最好做到引子與中心論點無縫銜接,中心論點鮮明。結尾則要求再次強調中心論點,甚至升華中心論點,做到首尾呼應。我們以一篇優秀習作為例,談談議論文開頭結尾需要注意的地方。
▲▲文題呈現
閱讀下面的材料,按要求寫作。
杜工部顛沛流離,吟哦“舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來”;蘇東坡被貶黃州,高歌“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;林則徐戍守伊犁,口占“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;孟晚舟被羈押千日,堅信“如果信念有顏色,一定是中國紅”……古往今來,很多人都曾經歷了人生的“失意”,卻反而成就了他們的“詩意”人生。
上述材料能給追求人生價值的當代青年以啟示,如何看待人生的“失意”與“詩意”?請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
點評一:
這篇文章的結構非常清晰,文章采用“總—分—總”的結構,開頭提出中心論點:面對失意時,應以詩意之心泰然處之,方能成就別樣人生;中間用兩個分論點進行論述;結尾再次升華中心論點,這樣安排,結構顯得特別清晰,又容易把握。
點評二:
這篇文章文筆優美,顯示出作者高超的寫作技巧。如,“這個粗糙簡陋的家伙驚艷了全世界”。“粗糙簡陋”與“驚艷”對比鮮明,讓人印象深刻。大量排比句的使用為文章增光添彩。
點評三:
這篇文章沒有無病呻吟,而是言之有物,立足當下,結合實際論證不忘初心、堅持不懈的重要性,讀來讓人深受鼓舞。
點評四:
這篇文章的開頭和結尾所舉例子都緊扣中心論點,語言簡潔,值得我們學習。
本文是一篇優秀的議論文,文章開頭由李白、王安石的詩句和孟晚舟的現實事例切入,言簡意賅,自然引出:“面對失意時,應以詩意之心泰然處之”這一中心論點,繼而用兩個分論點——堅持化失意為詩意、堅守初心化失意為詩意,進行深入論述,結尾再次強調并升華中心論點,真正做到了議論文引子與論點嚴絲合縫、結尾與開頭完美照應、材料充實,結構嚴謹。幾位同學也分別從結構、文筆、主題、開頭和結尾等方面談了自己的看法,對議論文的寫作有了一定的把握。這篇文章以史為例,以事實為證,論證個人觀點,無論是文章內容還是結構、手法,都可圈可點,尤其是開頭和結尾,值得我們學習和借鑒。
本文的開頭、結尾在寫法和內容上有值得借鑒的地方:
1.開篇引人注意。
開篇以名人名言、社會熱點引入,雙管齊下,順勢提出觀點,做到了引子和中心論點的無縫銜接。這樣就避免了跑題、偏題情況的出現。
2.開頭的中心論點觀點鮮明。
作者開頭便亮明中心論點,立場鮮明,積極健康,且符合議論文的基本要求。
3.結尾做到首尾呼應。
本文的結尾簡潔有力,在有限的字數里,再次強調了中心論點,使結尾做到了與文章開頭、標題相互照應。
4.結尾升華中心論點。
本文結尾的這句“向前一步是詩意,后退一步是失意”,不僅強調中心論點,更升華了中心論點。