武漢商學院體育經濟與管理專業學生考研的原因、存在問題及對策分析

李芷晴 桂全安

摘要本文通過文獻研究法與統計分析的方法對武漢商學院體育經濟與管理專業學生選擇考研的原因進行分析，進一步探析武漢商學院體育經濟與管理專業學生考研時存在的考研方向不明確、考研備考資料不完備、考研意志不堅定及信息來源渠道較窄等問題。并針對出現的問題，提出武漢商學院方面應正確引導學生價值觀念的選擇，重視職業生涯規劃指導并為考研學生提供幫助；體育經濟與管理專業學生方面應端正態度，合理規劃時間以良好的心態正確對待考研備考；考研學子家庭方面應給予子女肯定與支持并多關心子女學習與生活這三大個方面的對策與建議。

關鍵詞 體育經濟與管理學生；考研；原因

中圖分類號：G645文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.049

1武漢商學院體育經濟與管理專業學生考研現狀

據數據統計，高等院校的高考錄取率由原來的5%發展為現在的81%左右。除此以外，從2015年起到2019年，考研人數逐年增加，考研熱現象連年升溫。就武漢商學院體育經濟與管理專業的學生而言，自2013年起至2019年招收的學生均為文理科生。且如圖1（p149）調查結果顯示，2013-2017級學生參加考研的人數較多，考研通過率在 8%-30%之間上下波動。其中2017級學生的考研通過率僅僅只有8.7%，最大的原因是這期的考研學子絕大部分選擇跨專業考研，沒有選擇報考體育類專業的研究生，這也是武漢商學院體育經濟與管理專業跨專業考研所呈現出的一個難點問題。進一步對此專業學生進行分析研究發現，該專業的學生對體育方面的知識接觸較少，容易出現對專業學習內容不了解、就業方向不明確及學習動力不足等的情況。學生往往通過跨專業考研來轉向自己感興趣的專業及熱門專業，從而整體表現為武漢商學院體育經濟與管理專業學生熱衷于跨專業考研情況的發生。

2武漢商學院體育經濟與管理專業學生選擇考研的原因分析

2.1緩解就業壓力

2.1.1本科生的就業形勢分析

根據第七次全國人口普查調查數據公布顯示，2021年我國高校畢業生將突破909萬人，再創歷史新高。同時2020年在新冠疫情的沖擊下，中國乃至全球的經濟形勢極為嚴峻，對我國同期應屆畢業生就業造成了強烈的沖擊，導致大學生的就業競爭力加大。即使國家出臺相應政策幫助扶持大學生就業但仍未能解決當前高校畢業生就業形勢出現“供過于求”的現象。

就武漢商學院體育經濟與管理專業學生目前的就業形勢來看，34%的本專業的畢業生認為本專業的發展前景很好和比較好，但也有36%的畢業生認為本專業的發展前景“不太好”或“很不好”。這種優劣參半的評價究其根本仍是現行經濟體制下，體育經濟與管理專業畢業生基數大，社會企業招聘崗位中體育經濟與管理專業對口的崗位較少。

2.1.2社會對研究生的需求

第七次人口普查顯示我國大學（指大專及以上）文化程度人口2.18億，但其中本科學歷以上人口比例不到10%，研究生人口比例不到5%。在知識經濟時代，各行各業對知識儲備高，技術能力強的就業者需求更高。很多行業更傾向于將招收的門檻設置為研究生及以上人群，企業往往會給予更高、更好的待遇吸納和留住這些優秀人才。社會對畢業研究生的需求處于“供不應求”的態勢，這也是大學生選擇考研的重要原因之一。

結合武漢商學院體育經濟與管理專業學生自身來看，該專業招收的學生在2020年以前均為文理科生，而企業需求的人才更傾向于體育知識完備且有較深研究的專業性人才，本科生學習研究達不到一些較好企業的要求；且在有選擇的情況下，同等工作崗位企業傾向于選擇學歷較高的優質人才。

2.2對學術的追求

武漢商學院體育經濟與管理專業學生選擇考研的又一重要原因是學生對學術的追求。部分學生在本科學習階段，通過對有關體育的專業知識的基礎理論的學習對該專業產生了濃厚的興趣，本科所學知識已經不足以支撐起他對某一方向的研究，由此通過考研來得到一個更好的平臺進行學習與研究。通過考研來深入學習有關專業知識，擴大知識面，在滿足對學術追求的同時增強專業的實踐能力。

2.3適應工作崗位的需求

隨著我國經濟的發展，企業對技能型人才的需求也在不斷加大，但技能型人才的培養更多的在研究生階段。國內各大企業招收的員工開始偏向高學歷的技術技能型“藍領”工人，綜合型“白領”工人似乎也就沒那么吃香了。故此體育經濟與管理專業的學生為了適應當今工作崗位的要求也就不得不開始考慮跨專業考研來適應工作崗位需求。

2.4學歷情節

從各種招聘公告中我們不難發現，社會企業尤其是大公司對學歷要求非常嚴格；在求職場上高學歷的求職者往往比較低學歷的求職者更容易得到企業的青睞，這種“歧視”為企業節約了時間及成本，同時在求職者的眼中也就成了進入心儀企業的敲門磚。長此以往，在市場經濟的影響推動作用下，對學歷的追求已然成為社會的趨勢。結合現行社會市場下體育經濟與管理學生的薪資情況如圖2所示，這也就成了學生選擇跨專業考研的重要原因。

3武漢商學院體育經濟與管理專業學生備戰考研時存在的問題

3.1體育經濟與管理專業學生的考研方向不明確

在武漢商學院中，體育經濟與管理專業的學生考研率占據了一個較大的份額，進一步分析其考研原因發現，在這部分考研的學生中有的是為了讀一個自己喜歡的專業，有的為了延緩就業帶來的壓力，有的是盲目跟風。同樣的，據了解分析，該專業的學生在選擇考研院校時往往忽略了老師的指導，往往也沒有經過較好的比較分析，易出現所選院校與專業主攻方向不一致的情況。

3.2體育經濟與管理學生跨專業考研的備考資料不完備

備戰考研，考研資料的選擇是極為關鍵的一環。武漢商學院體育經濟與管理專業考研學子因其大多選擇跨專業考研，易出現所選專業的備考資料準備不充分的問題。通過了解發現考研學子的資料來源為以下方面：一是學長學姐的推薦；二是各大考研網站的資料庫；三是自己的網上搜索了解。這些考研資料收集存在最大的弊端是無法確定資料的實用性與權威性。根據不同的專業與院校選擇，考研資料的選擇也各不相同，往往也會出現資料準備不完善的情況。

3.3信息來源渠道較窄

考研信息的來源一般有以下幾個：一是中國研究生招生信息網發布的信息，二是目標院校的官網，三是各大排名網站，四是來自學長學姐的經歷。結合武漢商學院體育經濟與管理專業學生本身的情況來說，考研學生需要的不僅僅是這類公開的信息，而是需要更為細致的能夠對其考研提供幫助的有效信息。這類重要信息的來源渠道對于熱衷于跨專業考研的體育經濟與管理專業的學子來說相對較窄，更甚者則是求助無門。

3.4跨專業考研的知識儲備薄弱

通過了解分析發現，武漢商學院中體育經濟與管理專業的大部分選擇跨專業考研的學生所選擇的專業對專業知識的要求更高，而學生本身的知識儲備薄弱。相較于同等專業的本專業學生來說，體育經濟與管理專業的學生需要花費大量的時間來學習有關的專業知識，并且學習的深入程度也可能低于同一專業的本專業學生，這也需要學生付出更大的努力。

4對策及建議

武漢商學院應正確引導學生價值觀念的選擇，重視職業生涯規劃指導并為學生提供考研幫助。在考研大軍日益壯大的形勢下，武漢商學院體育經濟與管理專業的學生選擇考研更多的是因為現行經濟體制下社會就業壓力的壓迫以及個人目標的不明確。學校應當積極引導學生樹立正確的價值選擇，重視學生的職業生涯規劃的指導，同時積極開展相關知識講座做好價值引導，提高學生對考研的正確認識，幫助學生理性對待考研厘清個人價值選擇，結合個人實際合理的做出正確的人生價值選擇。針對學生考研信息來源渠道窄的問題，學校可成立專門的考研咨詢部，結合學校自身特色及學生的廣大需求，為考研學子答疑解惑。

體育經濟與管理專業學生自身應端正態度、合理規劃時間以良好的心態正確面對考研備考。在對體育經濟與管理專業的考研學生情況調查發現，學生對考研專業和考研院校的選擇都存在著一定的盲目性與盲從性。為此，學生自身應端正考研態度，確立正確的考研目的，謹慎認真的選擇考研院校及專業，樹立起正確的方向，并結合實際合理安排學習內容，兼顧課程學習與考研備考。同時為了更好的應對備考焦躁緊張的情緒，考研學生更應該保持良好的心態，注重勞逸結合。

考研學子家庭方面應給予子女肯定與支持并多關心子女的學習與生活。就武漢商學院體育經濟與管理專業的跨專業考研學子來說，復習考研時間短任務重，在考研過程中產生過度的焦慮和緊張，常常會出現自我否定的心理。父母則應該給予子女肯定與支持，及時給予孩子鼓勵，排解學子的心理壓力，為其提供解決問題的方法，使學子保持良好的備考心態，保證學子的備考持續有效地進行。

*通訊作者：桂全安

基金項目：2020年武漢商學院大學生創新創業訓練計劃項目《E考通》，（項目編號：202011654047）。

參考文獻

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