論勇敢

景然

北京市第一七一中學始終堅持“精心、精細、精品”的辦學精神，不斷實現“惠師、惠生、惠民”的辦學目標，精心培養“健全的人格、優雅的行為、堅實的基礎、出色的智慧”的終身發展的學生。

“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”“勇敢”在做人、學習、做事中都有普遍的體現，推動著“以勇為人”的人生價值觀的形成與發展。

勇敢擔重責，逆行展風姿。

一池碧荷中，總有那幾片油亮的荷盤挺纖弱之莖，擋風雨之襲。君不見，鐘南山耄耋之年逆行抗疫；君不見，張定宇以漸凍之軀奔行救人；君不見，張桂梅顫抖之手護學子之心……你若說，他們有著鋼鐵之軀，其實他們都是平凡之人；你若說，這是他們本應做的，其實他們都可以回歸自己的生活。但他們都以勇敢之心，鍛成堅不可摧的擔當之盾，也正是他們這份勇敢，揚人間正氣，護社會安康。“見義不為，無勇也”，于殘枝飄搖之時，他們勇敢擔重責，逆行展風姿，述說人生無價。

勇敢奉青春，芬芳揚熱血。

你說，五四天安門前，千百熱血青年，共呼民主，奔向未來； 你說，十四年抗日戰爭，千萬壯丁少年，以身御敵保國；你說，疫情之中，無數中華赤子，一紙戰書，奔赴前線……他們如同世間風云，以勇敢之波瀾，將自己的錦瑟青春，奉獻于民、于國、于民族和時代。他們以熱血之軀，澆灌人生的絢爛。這份勇敢，給他們披以不朽外衣，創造奉獻的人生價值，永恒于世；這份勇敢，給國家冠以青春之名，守護安寧的社會環境，不斷發展。

在風起云涌的時代，心懷勇敢，逆風而行，才能于奮斗的積極熱血中迎來光明，走向人生的成功與幸福；懦弱從眾，隨波逐流，只會在退步的消極埋怨里沉淪黑暗，墮入人生的失敗與悲苦。

以勇敢之軀，在人生畫布上盡情揮灑，可得人生之絢爛。勇敢創造人生價值，于時代中推動社會發展吧！

（指導教師：李爽/編輯：王冠婷）