2018 年9 月,習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出:“辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。”做好家校共育工作,家庭和學(xué)校形成合力,才能確保教育理念落實(shí)到位。
隨著人類社會的發(fā)展,家庭和學(xué)校都面臨“千年未有之大變局”帶來的挑戰(zhàn)。如何重構(gòu)家庭和學(xué)校主體關(guān)系、創(chuàng)建運(yùn)行機(jī)制成為新時(shí)代家校共育“未來態(tài)”的核心問題。新的育人目標(biāo)與傳統(tǒng)教育文化中過于強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與功利化取向不同,并不拘泥于具象化的目標(biāo),而是更關(guān)注“賦能”帶給個體的發(fā)展性與可能性。這意味著學(xué)校與家庭均要進(jìn)行系統(tǒng)的教育理念與策略的優(yōu)化提升工作。顯然,學(xué)校在這個領(lǐng)域有核心優(yōu)勢,也因此需要付出更多的努力。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020 年)》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基一〔2015〕10 號)等有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)和規(guī)范家庭教育工作,進(jìn)一步暢通溝通渠道,促進(jìn)學(xué)校(幼兒園)、家庭共育共贏,《教育》雜志社特發(fā)起創(chuàng)建“家校共育實(shí)驗(yàn)校”的活動,為推進(jìn)家校協(xié)同育人、全面提升教育質(zhì)量、推動教育實(shí)現(xiàn)高水平發(fā)展提供借鑒與參考。
為聚焦當(dāng)前教育改革與社會發(fā)展的重要議題,促進(jìn)教育行政部門、教育學(xué)界和中小學(xué)、幼兒園之間的對話與交流,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的碰撞與融合,促進(jìn)家校合作,形成家校社協(xié)同教育合力,發(fā)展一批“家校共育實(shí)驗(yàn)校”勢在必行。
本次活動旨在從全國范圍內(nèi)遴選一批理念先進(jìn)、特色鮮明、成果顯著“家校共育實(shí)驗(yàn)校”,推廣展示其先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),輻射帶動更多學(xué)校、幼兒園重視家校共育工作,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
在家校共育領(lǐng)域積極探索、做出特色、做出成績的中小學(xué)校、幼兒園。
1.所有申報(bào)“家校共育實(shí)驗(yàn)校”的學(xué)校,在推進(jìn)家校共育的制度體系建設(shè)、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、課程活動、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面探索家校共育多元路徑,經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)具有改革創(chuàng)新、示范引領(lǐng)的有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)等,圍繞家校共育主題的理念研究、實(shí)踐探索、活動擷錦、材料匯報(bào),提交相關(guān)文字、圖片等作為申報(bào)材料。
2.文稿要求:選取本單位在“家校共育”某一方面最具特色的經(jīng)驗(yàn)或成果,實(shí)踐的內(nèi)容、過程、方法、成效等,援引生動鮮活的例證,有故事、有新意、有特色。篇幅為3000--5000 字。
3.圖片要求:結(jié)合文字材料內(nèi)容提供相關(guān)圖片,要求高清原圖、畫面生動。
1.推廣展示
活動期間,《教育》雜志將開辟“家校共育專欄”,遴選出的實(shí)驗(yàn)學(xué)校可以參與雜志欄目共建,每月開展相關(guān)主題征文活動,獲獎文章由主辦方頒發(fā)證書。
2.培訓(xùn)提高
充分發(fā)揮自身在專業(yè)引領(lǐng)方面的優(yōu)勢,匯集各方力量,對有需求的學(xué)校開展以“家庭教育”為主題的系列培訓(xùn)活動,主辦單位將根據(jù)國內(nèi)外家校教育的最新發(fā)展形勢和動態(tài),與時(shí)俱進(jìn)、因地制宜地制定培訓(xùn)主題和內(nèi)容。
3.培訓(xùn)方式
(1)實(shí)驗(yàn)校實(shí)行會員制;
(2)會員可推薦本單位優(yōu)秀教師成為實(shí)驗(yàn)校的客座講師(按實(shí)際課時(shí)計(jì)酬);
(3)會員單位可申請承辦、協(xié)辦全國性的論壇、研討會,更好地提升會員單位的知名度和影響力。
4.聯(lián)系方式
電話:010-69071532(彭老師)
0351-3239675(郭老師)