引 言

非遺傳承人口述史研究對(duì)非遺保護(hù)、傳承與創(chuàng)新起著不可忽視的重要作用。研究視角方面，非遺傳承人口述史研究呈現(xiàn)多學(xué)科交叉協(xié)同，體現(xiàn)了研究中各學(xué)科的協(xié)同性與融合性。研究?jī)?nèi)容方面，在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)上，重視與非遺保護(hù)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。目前，暫時(shí)缺少品牌學(xué)視角的非遺傳承人口述史料應(yīng)用研究。根據(jù)非遺傳承人、相關(guān)人員口述內(nèi)容，運(yùn)用品牌理論梳理非遺產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息，對(duì)非遺傳承人口述史進(jìn)行拓展應(yīng)用，可實(shí)現(xiàn)史料價(jià)值轉(zhuǎn)化。

竹編技藝歷史久遠(yuǎn)，是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的典型代表。湘西竹編編織技藝被認(rèn)定為湖南省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，目前從事湘西竹編的手工藝人200余人，相較于中國(guó)其他地區(qū)的竹編流派，產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，與湘西其他非遺項(xiàng)目苗繡、織錦、苗銀鍛造等手工藝相比，發(fā)展相對(duì)緩慢。

團(tuán)隊(duì)針對(duì)湘西竹編項(xiàng)目的代表性傳承人、家族成員（包含省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)傳承人）、自然傳承人及相關(guān)行政管理部門開展訪談?wù){(diào)研，內(nèi)容包含人文自然背景、傳承人成長(zhǎng)歷程、技藝內(nèi)容、生產(chǎn)工具、傳承方式、篾匠行話及產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。探究湘西竹編的品牌生態(tài)系統(tǒng)，從微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面，探討傳承人個(gè)體品牌、非遺村落、區(qū)域非遺文化品牌生態(tài)要素等內(nèi)容，旨在及時(shí)搶救、整理湘西竹編傳承口述檔案，梳理文化發(fā)展歷程，補(bǔ)充、完善湘西竹編非遺文化資料。運(yùn)用藝術(shù)學(xué)、品牌學(xué)等理論，描述湘西竹編區(qū)域從群體生計(jì)到地方特色產(chǎn)業(yè)的文化資產(chǎn)積累過程，研究其發(fā)展對(duì)策，在此基礎(chǔ)上，縱深推導(dǎo)非遺品牌化策略。其間，與傳承人開展校企合作項(xiàng)目，結(jié)合團(tuán)隊(duì)主持的國(guó)家首批一流社會(huì)實(shí)踐課“品牌推廣與管理”、湖南省級(jí)一流線上線下混合課程“色彩風(fēng)景”、社會(huì)實(shí)踐課“文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”“包裝整體設(shè)計(jì)”“攝影基礎(chǔ)”等系列“金課”群開展了多個(gè)方向的設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)口述史內(nèi)容開展應(yīng)用拓展設(shè)計(jì)，推動(dòng)湘西竹編向現(xiàn)代非遺文化品牌發(fā)展，助力非遺產(chǎn)業(yè)發(fā)展及鄉(xiāng)村振興。