共建聯(lián)盟，共謀發(fā)展，共享資源

本刊記者

2021年12月23日，龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”）正式成立，廣東省教育廳二級巡視員朱俊文，廣東省發(fā)改委對口支援合作二處副處長尤洪文，黑龍江省商務(wù)廳一級巡視員趙武君，黑龍江省教育廳職成處處長李海濤，黑龍江省發(fā)改委對外合作處處長王希君等領(lǐng)導(dǎo)出席，龍粵兩省聯(lián)盟成員單位代表分別在廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院廣州校區(qū)、黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院主校區(qū)參加會議。聯(lián)盟成立大會由廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記黃仕初主持。

發(fā)揮兩省職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展

朱俊文、趙武君、李海濤分別致辭，共同回顧兩省積極實施職業(yè)教育東西部協(xié)作取得的可喜成效，深刻闡述成立聯(lián)盟的重大意義，對黑龍江、廣東兩省進一步鞏固《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃（2016—2020年）》建設(shè)成果，深化《廣東省黑龍江省職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃落實協(xié)議書》建設(shè)任務(wù)，充分發(fā)揮廣東、黑龍江兩省職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢，加快建立橫向聯(lián)動、縱向銜接、定期會商、運轉(zhuǎn)高效的工作機制，協(xié)同推進兩省職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、高質(zhì)量發(fā)展，更好服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和東北振興等國家戰(zhàn)略，表達了美好愿景;并對聯(lián)盟的發(fā)展建設(shè)提出寶貴的意見和建議。

廣東省教育廳職終處一級調(diào)研員李慶松代表兩省教育廳宣讀關(guān)于成立聯(lián)盟的批復(fù)文件，宣布聯(lián)盟首批成員名單，來自黑龍江、廣東兩省的19家職業(yè)院校成為聯(lián)盟首批成員。朱俊文、尤洪文、王希君、李海濤等領(lǐng)導(dǎo)共同為聯(lián)盟揭牌。

會議審議通過了聯(lián)盟章程、聯(lián)盟建設(shè)實施方案及聯(lián)盟理事會機構(gòu)組成名單，并一一授牌。聯(lián)盟是在黑龍江、廣東兩省教育廳指導(dǎo)下，以兩省對口合作結(jié)對職業(yè)院校為主要成員單位，相關(guān)行業(yè)企業(yè)、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)參與的非營利性校際合作育人機構(gòu)。聯(lián)盟旨在加強兩省職業(yè)教育交流，促進兩省職業(yè)教育在黨建思政、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科技創(chuàng)新、內(nèi)部治理等領(lǐng)域的合作，重點聚焦共建高水平專業(yè)（群）、共營教學(xué)競賽環(huán)境、共享優(yōu)質(zhì)科研資源、共提學(xué)校治理水平、共育全面發(fā)展人才等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院當選為理事長單位;廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院等8家龍粵高職院校當選為副理事長單位;廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大興安嶺職業(yè)學(xué)院、黑龍江商務(wù)學(xué)校等9家龍粵中高職院校當選為聯(lián)盟常務(wù)理事單位。

專業(yè)建設(shè)上協(xié)同共振，產(chǎn)教融合上資源共享

黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記倪懷江、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院校長張力分別代表黑龍江、廣東兩省聯(lián)盟成員單位在會上作表態(tài)發(fā)言。他們表示，在兩省主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮理事長單位帶頭作用，找準廣東“一核一帶一區(qū)”新發(fā)展格局與黑龍江“六個強省”的契合點，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接，推動國家和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

聯(lián)盟的成立是貫徹《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展意見》要求，以“提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能”為主線，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新發(fā)展機制，進一步推動黑龍江省與廣東省對口合作工作務(wù)實有效開展的重要舉措。據(jù)悉，自龍粵職業(yè)教育開展對口合作以來，兩省9對18所職業(yè)院校認真落實《黑龍江省與廣東省對口合作實施方案》，在合作的體制機制上創(chuàng)新發(fā)展，專業(yè)建設(shè)上協(xié)同共振，產(chǎn)教融合上資源共享，開展了一系列卓有成效的工作。特別是廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院與黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院首開先河創(chuàng)辦的“龍粵合作職教實驗班”，目前已有兩屆364名學(xué)員體驗著南北兩校共建帶來的成果，為龍粵職業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了可復(fù)制、可借鑒、可推廣的工作經(jīng)驗。

成立大會后，龍粵職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟舉辦首場學(xué)術(shù)報告會。全國職業(yè)教育集團化辦學(xué)專家組副組長、遼寧教育研究院副院長、職業(yè)教育專家高鴻研究員以“深化產(chǎn)教融合 推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為題，圍繞產(chǎn)教融合——集團化辦學(xué)——高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院的邏輯主線，進行深刻闡述。

責任編輯 魏家堅