周曉楓

1
大人們總說:“童年是無憂無慮的。”是啊,小孩有好多特權,比如吃冰淇淋、看動畫片、打游戲、過寒暑假。可小孩也有煩惱,比如上學、考試、寫作業。小孩的生活也很單調啊,他們總要面對同樣的問題:“今天吃什么?”“明天干什么?”“長大以后要做什么?”
三年級的小安面對黑板上的四個字發愁,這四個字是:我的理想。
這是語文老師布置的課堂作文題目。小安咬著鋼筆套,筆尖抵在作文紙的格子里,又拿起來。他的左手搓著一塊橡皮擦,就像是給橡皮擦搓澡,一會兒就掉下一個細卷一個細卷的泥。小安知道,這四個字是個更“理想”的說法,翻譯過來的意思,就是那個總是被問來問去的老問題:“你長大以后要做什么?”
其實,許多孩子還沒想好,以后到底想做什么呢?可說這樣的實話,家長和老師就像聽到了什么不好的消息,一副愁眉苦臉的樣子。小孩子很容易高興,大人容易不高興——這就是區別,就是長大的壞處。唉,讓容易高興的小孩子去討不容易高興的大人的歡心,好難啊。為了讓大人高興,小孩子也要說點大話。理想嘛,有時就像一種關于未來的大話。大人明明不許孩子說謊,可為什么,他們一聽到孩子的大話就心花怒放呢?
小學生在作文里所說的理想,半真半假。有人說想當鋼琴家,可他練琴的時候,恨不得把黑鍵像壞牙一樣敲下來;有人說想當銀行家,可他見到數學公式和符號就像見到噩夢。不過,有的孩子早就想好了以后自己要做什么:科學家、建筑師、畫家、警察、歌手……哦,很多人都選醫生呢。醫生能幫助患者解除病痛,這個職業受人尊重。
小安沒想好以后做什么,不過,他想好了不做什么:他才不要當醫生。他最不想做的,是醫生的孩子。
2
小安的爸爸媽媽都是醫生,都是有名的好醫生。
所以,小安需要面對許多孤獨的夜晚。客廳里的圓形鐘擺蕩來蕩去,有著顫動的金屬尾音,像個穿鐵靴子的人在不停踱步,醞釀著什么陰謀。小安一邊寫作業,一邊感到背后的寒氣,他害怕。
從記事起,爸爸媽媽就永遠在看門診、在分析病例、在出差、在搶救病人。很多時候,他覺得爸爸媽媽更在乎他人的健康,而忽略他的存在。他偷偷嫉妒那些患者,甚至希望自己生病,那樣的話,他就能夠得到爸爸媽媽的照顧。做一個醫生的孩子,未必快樂;而小安是兩個醫生的孩子,他是不快樂加孤獨了。缺少陪伴的小安,感覺自己像個孤兒。
小安想起小時候,自己曾像小狗一樣,腰上拴根繩子,繩子的另一端系在床柱上。這樣,爬來爬去的小安就不會跌下來;這樣,媽媽就可以專心傾聽咨詢電話里的病情。別的小朋友過節有爸爸陪著去公園,入睡前被媽媽摟在懷里講故事,小安沒有。醫生被稱為白衣天使,可白衣天使的孩子,怕黑夜里的鬼。
即使用被子蒙住頭,縮在棉繭里,還是有些戴著金色面具的臉,在小安緊閉的眼皮里面飄來飄去。小安不敢關床頭燈,他總是聽到窸窸窣窣的聲音。那些比昆蟲摩挲翅膀更大的聲音,仿佛就隱藏在燈光照不到的地方。
小安靦腆內向,膽子小,班里的男孩有時會欺負他。多虧他有個同桌劉樂淇。不過,大家私底下都叫她的外號:仙人掌。因為她的頭發不管多長,都一根根地站著,奓開老大的一團。
仙人掌是個典型的女漢子,遇到搗亂鬼,她第一遍會好好說,第二遍說時眼神里就像撒了鹽,第三遍是沒有詞兒的——她直接上手。班里有個和仙人掌同年同月同日生的男孩,只比仙人掌大12個小時。遇到男孩該排隊的時候不乖,或者捉弄小安的時候,仙人掌會一把抓住男孩的領子掄出去:“你媽媽讓我好好監督和管教你。”順勢摔在地上的男孩大叫:“王母娘娘,饒了我吧。”他根本不敢告狀,他知道自己的媽媽會向著仙人掌,搞不好還要追加一通批評。
仙人掌的性格和小安正好相反,她就像是小安的保護神,對小安很好。仙人掌不許別人欺負小安——好像只有她,才有欺負小安的特權。
是的,仙人掌有時看起來也欺負小安。比如過生日時小安被剪了個女孩般的齊劉海,男同學笑話他,仙人掌也送他一個粉紅色的氣球。粉紅色!她明知道小安最討厭粉紅色,他喜歡綠色。可是仙人掌只給他遞過一次綠色的東西:一支綠色漆皮的2B鉛筆,填寫答題卡用的。剩下的,都是令小安分外討厭的粉紅色。仙人掌從一堆水果糖里挑粉紅色的給他,下跳棋公然把小安的綠棋子走回去——問題是,仙人掌作弊耍賴,臉上還是無辜天真的樣子。好吧,小安嘟著嘴,接過粉紅色的氣球,接受來自野蠻同桌的諷刺。
除此之外,仙人掌是非常可愛也非常可靠的朋友。小安和她一起放學,一起寫作業,那時他感覺不到自己的孤獨。他倆最喜歡的,是一起去動物園。
動物園離仙人掌的家很近,從陽臺望出去,就能看到動物園那片袖珍叢林組成的濃綠,以及隱隱的湖水波光。他們喜歡那片湖,水面上有繽紛的鳥群,它們疏朗地飛著,有時飛翔的鳥組成白晝的焰火;水面下有密集的魚群,鱗片閃爍,游動的魚像夜晚的禮花綻開。
仙人掌拉著小安的手,去看大大小小、形形色色的動物。大象有雙老人般的滄桑的眼睛,即便剛剛出生的小象也如此。犰狳全身覆蓋金屬光感的鱗板,就像流線型的裝甲車。他們在科普展板上讀到很多奇怪的知識:比如河馬的奶是粉紅色的;比如世界上螞蟻的數量之多,多到每個人可以分到180萬只;比如章魚有三顆心,而藍鯨的心臟很大,人類可以在它的動脈里游泳。哇,可比教科書上的內容有意思多了!這些知識不能幫助他們提高考試分數,似乎沒什么用處,但它們揭示了這個世界的神秘與神奇,令他們向往。
互動區域坐落在一個梨形半島上,那里可以親手喂食那些走來走去或跳來跳去的山羊、兔子和鹿。它們一邊認真地咀嚼青草,一邊用感恩而濕潤的眼睛看著……溫柔的眼神,瓦解了女漢子,仙人掌像是在自言自語:“等我老了,就去動物園當志愿者。”
3
正因為這些歡樂的時光,小安偶爾被仙人掌諷刺和捉弄,他覺得一點關系也沒有;也因為這些歡樂的時光,暑假之后的突然分開,才讓小安那么難過。
仙人掌轉學了。她離去匆匆,告別倉促。不只是換了一所新學校,仙人掌跟隨換了工作的媽媽,去往了陌生的海濱城市。
小安不知道仙人掌是怎么想的,她咬著嘴唇不肯說話,但眼睛是哭過的樣子。
小安不適應突然的情況,不適應活潑的仙人掌變成安靜的劉樂淇,不適應課桌旁邊空出的右側,不適應書包里還有一個寫著“劉樂淇”的練習冊,不適應沒有人保護也沒有人欺負的無聊。現在,小安的夜晚是孤獨的,連白天也是孤獨的……陪伴他的,只有仙人掌留給小安的紀念:垂耳兔阿塔。
似乎都對變化缺乏足夠的心理準備,否則,父母不會讓仙人掌養寵物。當時的運輸條件有限,很難把寵物郵遞到遙遠的南方。所以,把阿塔交給小安的時候,仙人掌淚流滿面。
阿塔是沙漠那樣的金黃色,皮毛濃密,有一張嬰兒肥的圓臉和一對相隔很遠的黑紐扣般的眼睛。它的眼睛埋在茂密的毛叢里,小安得把那些擋在阿塔眼睛上的毛撥開,才能看清,阿塔到底是睜著眼睛還是閉著眼睛。阿塔的歲數和膽子都小,容易緊張,它耷拉下來的軟耳朵雖然不像報警天線那樣整天豎著,可一點風吹草動,它就縮成看不見眼睛和腿腳的毛球。
小安嚴格按照仙人掌的囑咐照看著阿塔。
“它怕熱,別在夏天給它曬太陽。”
“它的腸胃敏感,蔬菜要新鮮,但是不能帶露水。”
“它喜歡清潔,籠子里要干燥衛生,用品要定期消毒。”
“每天至少要有一個小時的放風時間……” 仙人掌還專門強調,“不要抓兔子的耳朵!”是啊,阿塔漂亮的長耳朵是重要的散熱器官,可不是腦袋上安的兩個把手,專門讓人來抓的。
阿塔被養得胖乎乎的,不知是由于毛色還是體形,阿塔的皮毛上仿佛蕩漾著漣漪。雖然它還是一副小心翼翼、憂心忡忡的樣子,但小安知道,阿塔信賴自己,它毫不猶豫地站在小安向上托起的手心里。
許多時間里,爸爸媽媽在忙碌,都是阿塔陪伴著小安,陪伴小安寫作業、聽音樂、看故事書。阿塔就像童話中的吉祥物,被照顧著,似乎也保護著自己的小主人。
小安答應過仙人掌,要好好照顧阿塔,讓它健健康康、快快樂樂地長大。
4
小安沒有守住自己的誓言。
幾個月以后的一個傍晚,小安放學回來,發現阿塔不吃東西,精神萎靡不振。阿塔的腿也有些發軟,沒走幾步,就倒下了。小安很擔心。阿塔病了嗎?它是感冒了,還是得了腸炎?媽媽出差,加班的爸爸在電話里答應,一定提前下班,讓小安好好觀察,等他回家看看到底是怎么回事。
小安抱著病懨懨的阿塔,窗外天光很快暗淡下去。有幾個小朋友在外面做游戲,他們的歡呼聲與笑聲一次次傳來,小安滿懷悲傷。焦灼等待中,阿塔的病情急轉直下,似乎每次喘息都是艱難的。小安給爸爸打了許多催促電話,都無人接聽。手術室里的爸爸是別人的恩人,但不是小安和阿塔的拯救天使。
黑暗無邊,小安捧著奄奄一息的阿塔,瘋狂奔向幾公里外的寵物醫院。來不及了。手里的阿塔呼吸越來越弱,身子軟得像是沒有知覺。小安停下腳步,借著路燈微弱的光亮,他看到一層蔭翳掠過阿塔晶亮的眼睛,好像阿塔突然得了白內障。
其實,那個瞬間,是阿塔的告別時刻。
仙人掌離開之后,阿塔是他最好的朋友。可小安不知道阿塔的死因。星空下,小安放聲大哭。所有的孤獨都回來了,帶著加倍的體積和重量。
子夜過后,精疲力竭的爸爸推開家門的時候,小安已經哭過很久,枕巾都濕透了,他一點氣力也沒有,一點聲音都沒有。房間一片漆黑,爸爸甚至沒有發現小安有什么異常,以為他睡著了。經歷十幾個小時的搶救手術之后,爸爸精疲力竭,他根本忘了阿塔的事情。爸爸關上小安的房門,徑直回到自己的臥室。小安聽到爸爸走動的腳步聲,聽到洗漱的水聲,聽到開關的關閉聲。
隨后,一片寂靜。
寂靜。沒有阿塔咀嚼食物時吧嗒嘴巴的聲音,沒有阿塔用稍長的后腿蹬動地板的聲音,阿塔再也不會歪著毛茸茸的腦袋,再也不會流露出懵懂的表情。小安知道,阿塔僵硬而冰冷地躺在那棵松樹的根系旁邊,永遠睡著了,永遠不會再回到小安溫暖的掌心。
很奇怪,仙人掌轉校以后再也沒有音訊。現在,不用把阿塔死了的消息告訴仙人掌,小安不知道自己為此更輕松還是更沉重。小安度過了許多孤獨的夜晚,但阿塔離開那天,是他第一次徹夜無眠。黑暗與寂靜之中,鐘擺的尾音繼續回蕩,失眠的小安做出一個關于未來的發狠的決定。
小安再也不要經歷備受折磨的等待,再也不要無望地求助別人。小安不要當父母那樣的醫生。他立志,成為最好的獸醫。