新工科背景下《大氣污染控制工程》課程教學(xué)改革實(shí)踐

荊國華，申華臻，周作明，吳孝敏，蘇清發(fā)

（1.華僑大學(xué)化工學(xué)院，福建廈門 361021；2.福建龍凈脫硫脫硝工程有限公司，福建廈門 361015）

工科教育對國家發(fā)展意義重大，2016年我國工程教育專業(yè)認(rèn)證體系實(shí)現(xiàn)國際實(shí)質(zhì)等效，為實(shí)現(xiàn)國際接軌，工科專業(yè)獲得良好的升級改造機(jī)遇。2017年，一場關(guān)于高校工程教育發(fā)展的戰(zhàn)略研討會在復(fù)旦大學(xué)召開，深入探討了新形勢下高校如何培養(yǎng)新型工程技術(shù)人才，達(dá)成了“新工科”建設(shè)共識，對高校培養(yǎng)工程科技人才的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力及國際競爭力提出了更高的要求。“新工科”涉及新理念、新結(jié)構(gòu)、新模式、新質(zhì)量、新體系等方面。同時國家要求將思想政治教育元素融入課程教學(xué)中，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響，實(shí)現(xiàn)立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)的工程技術(shù)人才。

《大氣污染控制工程》是環(huán)境工程專業(yè)的核心課程，重點(diǎn)介紹大氣污染控制的基本理論、技術(shù)方法等，提升學(xué)生分析解決大氣污染問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生大氣污染控制工程設(shè)計、科技創(chuàng)新及技術(shù)管理等方面的能力。2018年，國務(wù)院發(fā)布了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃”，對“大氣污染控制工程”課程教學(xué)提出了更新更高的要求。為適應(yīng)國家新要求、時代新需要，結(jié)合用人單位、行業(yè)、學(xué)生等多方需求及學(xué)校、專業(yè)辦學(xué)定位，修訂了課程的教學(xué)目標(biāo)，從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向、從專業(yè)分割轉(zhuǎn)向跨界融合。結(jié)合反饋意見與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)踐行新工科教育理念，課程……