萬(wàn)能回復(fù)

現(xiàn)代社會(huì)是多元化的，不同愛(ài)好和經(jīng)歷的人聊天，很難同頻共振。比如一個(gè)女同事說(shuō)明天孩子幼兒園畢業(yè)了，要買花感謝老師，她對(duì)桌的男同事沒(méi)有孩子，不接話又顯得不禮貌，只好隨口說(shuō)為啥要送花呢？多華而不實(shí)呀，微信發(fā)紅包不香嗎？再說(shuō)了，老師只是完成了他們的工作，需要感謝嗎？

女同事說(shuō)：“必須感謝的！幼兒園階段的孩子你知道有多難帶嗎？家里帶一個(gè)都人仰馬翻，老師要帶幾十個(gè)，你說(shuō)老師崩潰不……. ”有孩子的同事紛紛點(diǎn)頭表示贊同，那個(gè)男同事默默地淡出了這個(gè)話題，再一抬頭，他已找理由躲出辦公室了。

《紅樓夢(mèng)》里大觀園里的妙玉邀請(qǐng)寶黛釵去品茶，黛玉客氣地幾句寒暄，打開(kāi)了妙玉的話匣子，說(shuō)起自己家的茶、茶杯、泡茶的水，還有喝茶的方式，結(jié)果黛玉也成了俗人，寶玉成了沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的蠢牛，短短幾分鐘的品鑒會(huì)，變成了吐槽大會(huì)，吐槽賈府不如她家有品位，吐槽劉姥姥弄臟了她的櫳翠庵……少男少女們輕松愉快的下午茶聚會(huì)時(shí)光，就這樣被妙玉對(duì)茶的專業(yè)熱情給搞涼涼了。想起《奇葩說(shuō)》上黃執(zhí)中對(duì)熱情這個(gè)命題的結(jié)辯：“熱情，之所以讓我們尊敬它，喜愛(ài)它，擁抱它，是因?yàn)闊崆樽屛覀兛吹礁啵兊脺嘏髁劣秀裤健？墒侨绻麩崆椋墙o別人壓力，或者給自己壓力，那么熱情就沒(méi)有什么可驕傲的了。”

對(duì)于過(guò)度熱情，年輕人總結(jié)出了行之有效的“糊弄”辦法，就像我家00后上大學(xué)以后，對(duì)于我苦口婆心的微信長(zhǎng)語(yǔ)音，她都會(huì)回復(fù)“確實(shí)”，我?guī)缀跻嘈帕耍瑧c幸自己教子有方，沒(méi)有教出一個(gè)杠精。可我發(fā)的自拍照，她回說(shuō)“你知道我有多想成為你嗎？”就顯得很可疑。寫這篇文章時(shí)，順手搜索了下“糊弄大全”，發(fā)現(xiàn)在糊弄的分類中，這兩句屬于“萬(wàn)能回復(fù)”。

（摘自《中國(guó)新聞周刊》 肖遙/文）

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