治療厭學(xué)，叛逆少女被父母放逐孤島

鳳偉

2021年7月5日，威海民警接到漁民報(bào)告，稱一名少女向其呼救，說自己被他人困在荒島。民警登島后才發(fā)現(xiàn)女孩和島上3個(gè)成年人并無沖突，其中兩人還是女孩的父母……

1985年，葉梓出生在貴州遵義，職高畢業(yè)后，在成都一家服飾貿(mào)易公司做銷售員。2005年，葉梓和客戶公司的銷售經(jīng)理陸明磊認(rèn)識(shí)。婚后不久，兩人雙雙辭職，開始創(chuàng)業(yè)。

公司還在籌建，葉梓卻意外懷孕了。2007年，葉梓生下女兒陸苒后，就忍痛把她送到了陸明磊老家，由婆婆幫忙照顧。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，兩個(gè)人既要抓生產(chǎn)，又要跑市場。平時(shí)，葉梓根本沒有時(shí)間給女兒打電話，她只能從婆婆不定時(shí)發(fā)來的照片中，參與著女兒的成長過程。

陸苒到了上幼兒園的年齡，葉梓本想把女兒接到身邊，可是公司遭人陷害陷入危機(jī)。為了公司的未來，葉梓不得不繼續(xù)將女兒留在老家。

2013年，直到陸苒該上小學(xué)了，葉梓才把她接到成都。對(duì)女兒虧欠太多，葉梓一直希望補(bǔ)償孩子，陸苒剛到這個(gè)家時(shí)，葉梓盡可能滿足她的一切要求。

怕陸苒適應(yīng)不了城市生活，葉梓除了囑咐她好好學(xué)習(xí)外，更多的是關(guān)心她的安全：“這里不比老家，你不要亂跑，不能隨便吃別人給的東西，更不能隨便和陌生人說話……”

母親的叮囑陸苒謹(jǐn)記在心，在學(xué)校她也“不跟陌生人說話”。陸苒本來就在農(nóng)村長大，見識(shí)不多，如今又沉默寡言，就更沒有同學(xué)愿意跟她做朋友了。

陸苒的班主任曾跟葉梓說孩子性格內(nèi)向，而且膽子特別小，希望葉梓在家里能多引導(dǎo)孩子。老師的話讓葉梓心里很不是滋味，她覺得正是因?yàn)楹⒆訌男]在自己身邊長大，才膽小內(nèi)向。慢慢地，這種愧疚轉(zhuǎn)變成了一種溺愛。

學(xué)校要求孩子們學(xué)游泳，陸苒卻非常排斥，無論教練怎么安撫她，她就是不肯靠近泳池。葉梓不忍心女兒受委屈，就說：“算了算了，孩子不想學(xué)就不學(xué)吧?！?/p>

為了讓陸苒有一技之長，葉梓給她報(bào)了中國舞培訓(xùn)班，可陸苒只去了三次，就哭著不肯去了，她說壓腿時(shí)太痛了。

葉梓當(dāng)然舍不得逼迫女兒，既然她不想學(xué)中國舞，就又給她報(bào)了美術(shù)課，可是，陸苒只去了兩次，又不想去了，她哭著告訴葉梓，畫畫太無聊了。葉梓想，興趣班不上就不上吧，只要女兒成績好就行了。

其實(shí)葉梓雖然溺愛孩子，但是她特別在意女兒的成績。葉梓清楚，自己學(xué)歷低，一路拼搏走到現(xiàn)在，雖然擁有了自己的事業(yè)，可其間因?yàn)閷W(xué)歷低而遭受的挫折和排擠讓她終生難忘，她不想女兒再走自己的老路。

然而，讓葉梓頭疼的是，陸苒的學(xué)習(xí)成績一直不怎么好。

三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測試，全班90分以下的一共才十幾個(gè)孩子，陸苒只考了70多分。葉梓忍不住朝女兒發(fā)火：“這么簡單的題，閉著眼也不至于考這么差吧？是不是老師講課時(shí)你睡覺了？”陸苒委屈地說：“我不喜歡這個(gè)老師，他講得太快了，我聽不懂，同桌還笑話我。”

為了提高女兒的成績，葉梓給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。由于葉梓平時(shí)經(jīng)?？吹脚⒈磺址傅男侣?，所以在送女兒去補(bǔ)習(xí)班之前，她一再叮囑：“你要記住媽媽的話，女孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如果發(fā)現(xiàn)誰，特別是老師，有做傷害你的事情，一定要第一時(shí)間告訴媽媽?！标戃鬯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

陸苒去補(bǔ)習(xí)班半個(gè)月后，補(bǔ)習(xí)老師跟葉梓反饋，說孩子不喜歡跟老師交流，也不跟其他同學(xué)一起玩，上課不是睡覺就是在摳手指，寫作業(yè)也很拖拉。葉梓問女兒情況，陸苒哭著說：“媽媽，我不喜歡這個(gè)老師，我不想在這里上課。”

葉梓以為女兒受了委屈，所以就一邊忙著給女兒找別的補(bǔ)習(xí)老師，一邊用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)她：“苒苒，媽媽給你再換一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，但是你也要加油，只要下次考試有進(jìn)步，媽媽送你一件禮物……”

換了補(bǔ)習(xí)班后，陸苒的成績有所提高，有一次數(shù)學(xué)測試竟然考了95分。女兒第一次考這么多分，葉梓當(dāng)然很高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)陸苒，她花了8000多元買了一個(gè)巨大的玩具熊。

然而，就在陸苒的成績有所提升時(shí)，她卻無論如何都不肯去補(bǔ)習(xí)班了。葉梓問她原因，陸苒說：“老師嗓門太大了，我一點(diǎn)也不喜歡她，她還經(jīng)常用瞧不起的眼神看我。”見說不動(dòng)孩子，葉梓只得又給她找了另外一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

就這樣，陸苒一連換了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班。開始，陸苒都說老師挺好，沒問題，成績也會(huì)稍微提升一點(diǎn)?？墒遣痪煤?，陸苒就會(huì)反對(duì)再去補(bǔ)習(xí)班，而她的理由永遠(yuǎn)只有一個(gè)：不喜歡那里的環(huán)境，不喜歡那里的老師和同學(xué)。

陸明磊憂心忡忡地對(duì)葉梓說：“我看，這不是老師的問題，這是咱孩子自己的問題，我覺得我們應(yīng)該跟苒苒的老師好好聊聊?！比~梓不以為然，她覺得女兒是一個(gè)乖乖女，根本沒有任何問題，女兒換補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)不好接觸，看不起農(nóng)村長大的女兒。而這些都是自己造成的，所以她對(duì)女兒只有更加愧疚。

陸苒上初中后，身體發(fā)育很快，12歲身高已有1.58米，長成了一個(gè)小美女。葉梓擔(dān)心女兒早戀，影響學(xué)習(xí)，就不許她和異性說話。

初中的知識(shí)難度比小學(xué)大，陸苒的期中考試成績一落千丈，從入學(xué)時(shí)的年級(jí)第230名一下子滑到了第527名。面對(duì)這個(gè)成績，葉梓有些無奈又惱火，她質(zhì)問女兒：“你是不是交什么不正經(jīng)朋友了？成績?cè)趺磿?huì)下降這么多？媽媽不是告訴你壞人很多嗎？你目前最重要的就是學(xué)習(xí)。”

“從小到大你都不允許我交朋友，哪還有人愿意跟我玩?！比~梓一愣，她意識(shí)到，一向聽話的女兒開始叛逆了。

葉梓和陸明磊商量后，再次給陸苒報(bào)了一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班。然而，上課的第三天，補(bǔ)習(xí)班老師就給葉梓打電話，說孩子根本就沒來上課。葉梓驚呆了，她匆匆趕回家，見女兒正在家里玩游戲。陸苒不屑地說：“我不想上學(xué)了，再上也考不好，更沒人愿意理我，我感覺沒意思?！?/p>

“什么沒人理你？什么沒意思？寶貝，你不上學(xué)怎么能有出息呢？你告訴媽媽，是不是在學(xué)校有人欺負(fù)你了？是老師還是同學(xué)？”葉梓走過去，想拉女兒的手，卻被她一下子甩開了。陸苒不耐煩地說：“媽媽，從我來到這里，你就只會(huì)告訴我，外邊壞人多，讓我跟他們少說話，別跟那些人交朋友。現(xiàn)在好了，沒有人愿意理我，我也不想上學(xué)了！”

葉梓通過了解才知道，女兒一直獨(dú)來獨(dú)往，性格也比較內(nèi)向。一開始有同學(xué)跟她交朋友，她總是異常冷漠，漸漸地，沒有同學(xué)愿意跟她在一起玩了。陸苒被孤立后，更沒了學(xué)習(xí)興趣。哪怕后來葉梓給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一開始陸苒能聽進(jìn)老師講的課，時(shí)間長了，老師的一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，她都覺得是老師在嫌棄她。

陸苒班主任建議葉梓多關(guān)心一下孩子，讓她給孩子做下心理疏導(dǎo)。葉梓卻認(rèn)為，女兒這是叛逆的表現(xiàn)。

2020年寒假開學(xué)后，陸苒不肯再去學(xué)校。于是，葉梓和陸明磊商量，把女兒送到了一所“勵(lì)志學(xué)?！薄＿@所學(xué)校收費(fèi)高昂，打的廣告語是：3個(gè)月替你管教好一個(gè)叛逆的孩子，把他塑造成最優(yōu)秀的人。

“勵(lì)志學(xué)校”是全封閉式的，葉梓連哄帶騙把陸苒送了進(jìn)去?？墒窃诤⒆泳妥x的第三個(gè)月，葉梓就接到了一個(gè)陌生來電：陸苒逃學(xué)了……原來，學(xué)校接收了一個(gè)新同學(xué)，而陸苒就是藏在新同學(xué)父母開的車的后備廂里逃走的。當(dāng)同學(xué)父母察覺時(shí)，他們已經(jīng)距離學(xué)校半個(gè)多小時(shí)車程了。對(duì)方本來要把陸苒送回學(xué)校，可是陸苒無論如何也不答應(yīng)，還以自殘相逼，所以同學(xué)父母才撥打了陸苒提供的手機(jī)號(hào)。

陸苒見到葉梓，第一句話竟然是：“媽媽，我要回家，再也不去那個(gè)學(xué)校了。老師每天讓我們5點(diǎn)起床，自己鋪床疊被子，還要我們自己洗衣服，而且還逼著我跟那些人交朋友……”葉梓情緒失控，質(zhì)問女兒：“你說不去就不去了？除非你去讀書，否則媽媽還會(huì)把你送進(jìn)去。”

一個(gè)月后，陸苒在葉梓和陸明磊的勸說下再次走進(jìn)校門。但是，停了那么長時(shí)間的課，再上課時(shí)，陸苒像是在聽“天書”。不久，陸苒再次選擇了逃學(xué)，并且開始極端地威脅葉梓：“我討厭上學(xué)，你們?nèi)羰窃俦莆遥揖吞鴺??！?/p>

學(xué)校建議葉梓給孩子辦理休學(xué)手續(xù)，讓她在家靜養(yǎng)一段時(shí)間。休學(xué)后的陸苒，在家里除了玩游戲就是看電視。面對(duì)女兒的叛逆，葉梓和丈夫束手無策。

葉梓放下工作，要帶女兒出去散心，也被陸苒拒絕了。葉梓擔(dān)心孩子患上抑郁癥，甚至還帶她去看了心理醫(yī)生，可是，效果并不明顯。

葉梓覺得，女兒的性格除了與從小把她放在家里有關(guān)外，還有更重要的一點(diǎn)就是女兒沒見過世面，沒有吃過苦。如果把她扔到一個(gè)荒無人煙的地方，忍饑挨餓，也許性格就會(huì)完全不一樣。葉梓腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，她應(yīng)該帶陸苒去一個(gè)荒島上，把女兒心里的話逼出來。

對(duì)于妻子的提議，陸明磊雖然不贊同，但為了女兒，最后還是答應(yīng)了。葉梓曾經(jīng)聽一個(gè)朋友說，有一次他們?nèi)ネＢ糜螘r(shí)，誤入了一個(gè)無人島，島上不通水電，環(huán)境很惡劣，如果不是救援隊(duì)及時(shí)趕到，他們很難從島上回來。葉梓覺得如果帶女兒去那個(gè)地方，或許能改變女兒。

于是，葉梓聯(lián)系到那位朋友，問清楚情況，又在網(wǎng)上聯(lián)系到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)對(duì)小島情況很熟悉的導(dǎo)游。他們把公司的事情安排妥當(dāng)，同時(shí)帶足了飲用水和壓縮餅干，就信心滿滿地上路了。

一開始，陸苒不肯去，是葉梓和陸明磊一起將她騙到了小島上。到了之后陸苒才發(fā)現(xiàn)，島上的條件十分惡劣，沒有電沒有水沒有人，風(fēng)還特別大，連火都生不著。陸苒鬧著要回家，葉梓說：“回去可以，你得問問導(dǎo)游叔叔可不可以，而且，如果你執(zhí)意要回去，就得去上學(xué)！”

在這里，陸苒不可能和在家里一樣，她必須得求著父母和導(dǎo)游才能吃飯喝水。葉梓很開心，因?yàn)榘肽瓴徽f話的女兒，已經(jīng)開始和他們進(jìn)行交流了。

然而，當(dāng)陸苒看到有漁民在附近打魚時(shí)，她不顧一切地跑過去向他們求救，并讓漁民幫她報(bào)警。見到民警和救援人員，陸苒猶如見到了救星，哭訴道：“叔叔，能把我?guī)习秵幔课也幌朐谶@里，他在逼著我們荒野求生?！绷私馇闆r后，民警對(duì)葉梓和陸明磊進(jìn)行批評(píng)教育，并護(hù)送他們回威海。

很明顯，陸苒的問題并不僅僅是因?yàn)榕涯?，孩子不肯上學(xué)、不肯出門的真相是沒有建立起良好的社交性格，而好的性格是自小建立的，陸苒幼年時(shí)和奶奶生活在一起，嬌生慣養(yǎng)。后來回到成都，葉梓也是一味地順從她，還告訴她周圍環(huán)境不美好。陸苒這才害怕交友，從而厭煩了環(huán)境，厭煩了上學(xué)。女兒不肯上學(xué)，葉梓也根本沒找原因，武斷地認(rèn)為就是孩子叛逆，這是做父母最大的敗筆。

冰凍三尺非一日之寒，孩子的厭學(xué)情緒絕不是一次荒島求生就能解決的，但愿本文能給大家?guī)砭选?/p>