我國家庭心理治療研究的熱點與趨勢
——基于1990-2020年文獻的可視化分析

潘 雯，萬九鑫

(西北民族大學，蘭州 730124)

1 數據來源與方法

文獻來源于中國知網(CNKI)，在CNKI數據庫高級檢索中以“家庭心理治療”為主題，并將論文發表年限設置為1990年1月-2020年12月，一共檢索到682篇文獻，刪除非學術性論文后最終篩選出640篇文獻作為本次研究對象。采用CiteSpace 5.7.R5(64-bit)對文獻進行可視化分析，將時間跨度設置為1990-2020年，時間切片設置為1年，使用聚類分析、共現分析等操作對文獻進行分析，繪制了關鍵詞共現圖、時區圖等圖譜，直觀呈現了家庭心理治療主題研究的發展趨勢。

2 家庭心理治療研究動態

2.1 文獻量分析

國內家庭心理治療的研究呈穩步上升趨勢，可將其分為三個階段，如圖1所示。第一階段：萌芽期(1990-1999年)。1988年，德國著名精神病學家Helm Stierlin教授和Fritz B.Simon博士，在中德心理治療講習班講授家庭治療理論與技術，家庭心理治療正式傳入中國[1]。第二階段：平穩發展期(2000-2014年)。家庭心理治療在中國逐步發展，偶有波動，但始終呈上升趨勢。第三階段：波動變化期(2015-2020年)。家庭心理治療方面的研究出現陡峭式下滑和上升。

圖1 年度發文量分布Fig.1 Distribution of the number of annual published papers

2.2 研究機構與作者合作分布

家庭心理治療研究機構共現圖如圖2所示，機構的協作關系通過節點的連線來展現，節點越大，發文量越多[2]。提取的每個時間切片的年份里排名前25位的研究機構，將LRF(Link Retaining Factor)設置為3，保留關系強度最高的3條線，LBY(Look Back Year)設置為5，提取正在被分析的時間切片中近5年的文獻。結果顯示，節點數200個，節點連線34條，節點密度0.001 7。表明該時間段內研究家庭心理治療并發文的研究機構有200個，連線數量較少，節點密度偏低，各研究機構之間合作較少，聯系不密切。

圖2 發文機構共現圖Fig.2 Co-occurrence of published institutions

作者共現圖如圖3所示，節點越大表明發文量越多，連線越多表明聯系越緊密。結果表明，節點數240個，節點連線126條，節點密度0.004 4。表明作者合作不緊密，較分散。

圖3 作者共現圖Fig.3 Co-occurrence of authors

3 家庭心理治療主題內容與熱點分析

3.1 關鍵詞共現分析

關鍵詞是一篇論文主題內容的代表性詞匯，是對論文核心內容的高度概括[3]。關鍵詞的詞頻高低能夠比較合理地展現該時期的研究熱點，有助于把握研究的發展動向[4]。將LRF設置為3，保留關系強度最高的3條線，LBY設置為5，提取正在被分析的時間切片中近5年的文獻，家庭心理治療研究關鍵詞共現圖如圖4所示。

圖4 家庭心理治療研究關鍵詞共現圖Fig.4 Co-occurrence of the key words of family psychotherapy research

由圖4可見，圓圈表示節點，關鍵詞出現的次數由節點的大小表示，關鍵詞出現的次數越多，關鍵詞節點就越大，當其他關鍵詞在研究文獻中一同出現的概率以及在共現圖譜中的影響越大，關鍵詞的中心度就越高，圓圈邊緣的顏色就越深。由此，整理出18個高頻關鍵詞，如表1所示。

表1 家庭心理治療18個高頻關鍵詞Tab.1 18 high frequency key words of family psychotherapy

由表1可知，家庭心理治療關注的焦點有家庭治療、心理治療、家庭心理治療、精神分裂癥、家庭、心理干預。這些關鍵詞出現頻次較高，中心性也較高。進入21世紀后，家庭治療師的中心性也較高。

3.2 關鍵詞聚類分析

關鍵詞共現分析圖可以幫助人們更明晰地了解研究領域中的研究熱點及熱點的演變過程[5]。使用CiteSpace軟件，在關鍵詞共現圖譜的基礎上，進行關鍵詞聚類分析，如圖5所示。關鍵詞聚類圖譜共出現322個結點，955個連接線，Q值為0.524 6，大于0.3，說明聚類團體結構顯著。S值為0.826 5，大于0.5，表示生成的聚類圖譜較為合理。聚類圖中一共有11個聚類群，分別是家庭治療、心理治療、精神分裂癥、家庭心理治療、家庭系統治療、家庭成員、心理療法、心理健康、家庭支持性心理治療、心理護理、心理狀態。

圖5 家庭心理治療關鍵詞聚類共現圖Fig.5 Cluster co-occurrence of the key words of family psychotherapy

4 相關研究的演變路徑與研究集中熱點分析

4.1 研究的演變路徑

關鍵詞是文章主題核心的表現形式之一，是對整篇文章整體的總結和概括，關鍵詞的出現頻率可以反映該領域研究熱點和集中趨勢。運用CiteSpace可視化軟件，時間范圍為1990-2020年，對家庭治療相關文獻的關鍵詞進行可視化分析，結果表明出現家庭治療、心理治療、精神分裂癥、家庭心理治療、家庭系統治療及家庭成員等聚類，如圖6所示。

圖6 家庭心理治療關鍵詞時區圖Fig.6 Time zone chart of the key words of family psychotherapy

從這些關鍵詞可以看出我國家庭治療研究熱點集中于以下幾個方面：

第一，家庭治療與心理治療的關系研究。心理治療是運用心理學相關理論對人格障礙或心理疾患進行治療的一種形式。解決的方面主要包括對患者所處環境的改善，周圍人語言和行為的影響[6]。家庭治療主要是針對家庭心理問題而實行的心理治療工作，從整合的角度出發，致力于剖析和改善家庭關系中成員之間非正常狀態的情感結構，促進家庭功能的完善，以達到恢復正常情感狀態，同時產生治療性的良性作用的方法[7]。家庭治療和心理治療相輔相成，相互影響，家庭治療是心理治療的一種形式和方法。一方面，心理治療是家庭治療的支柱，家庭治療的實施可以來源于心理治療的原理，使之促進家庭治療的可操作性及科學性；另一方面，家庭治療是心理治療順應時代的產物，為更多個體從家庭的本源出發解決問題，完善自我[8]。由此可見，兩者是建立在基礎理論上的根源與分支關系，是一種良性互通、功能借鑒的新型關系。

第二，家庭治療與親子關系的有關研究。親子關系是從家庭中衍生出來的一種社會關系。良好的親子關系得益于健康的家庭環境，惡劣的親子關系可能產生于不和諧的家庭環境。親子關系中存在四種非良性關系[9]，主要包括：親子關系中對子女以溺愛的方式進行教育，讓子女形成我行我素的性格，不顧及他人感受的溺愛型親子關系；親子間溝通產生分歧，父母以打壓的方式對待子女，子女以反擊的方式回應父母的沖突型親子關系；親子關系中子女處于支配地位，父母屬于從屬地位的反向依賴型親子關系；父母將子女當成“私有財產”并可以隨意擺布的擁有型親子關系[10]。造成這一問題的主要原因是家庭成員的不良互動引發的行為不良。該領域研究者探討較多的家庭親子關系至少包括了三代的情感體系[11]。家庭最主要的價值在于關系，而家庭中的關系是獨一無二的，但由于家庭成員的個性不同以及家庭整體功能的運作不良，家庭成員會相互產生不良影響，進一步傷害自身。在這個過程中，個體不但無法察覺相關的外部可利用資源，還會逐漸犧牲掉自我認同感、家庭情感和社會環境等豐富的認知資源。在這一方面主要突出的群體是獨生子女與家庭的關系以及留守兒童和青少年與家庭的關系。與正常家庭相比，農村留守兒童更容易出現家庭關系問題，從而引發心理問題。家庭治療對于處理家庭關系問題具有顯著效果，家庭治療根植于家庭關系之中，每一個成員相互作用形成的關系有好有壞。對于惡劣的家庭關系，家庭治療能夠分析和調整病態的家庭關系和情感結構，使家庭功能向良好的方面發展，有效改善親子關系[12]。

4.2 研究前沿分析

通過關鍵詞突現圖(見圖7)可知，1990-2020年，家庭心理治療的研究趨勢主要集中在1995-2004年，持續時間較長；將家庭治療運用在精神疾病的治療上集中在2010-2014年，持續時間較長；薩提亞家庭治療及相應的家庭系統治療是近幾年比較集中的趨勢，即2015-2020年。對于家庭治療的研究趨勢主要集中在相關的概念區別以及輔助治療聯合的心理治療方式上。近幾年，家庭治療的類型發展迅速，呈現多樣化的特征，如薩提亞家庭治療、系統式家庭治療是出現較多的，也是心理咨詢中比較流行的類型。

圖7 家庭心理治療關鍵詞突現圖Fig.7 Emergence of the key words of family psychotherapy

5 研究結論與研究趨勢

5.1 研究結論

通過對1990-2020年CNKI數據庫中家庭心理治療主題文獻進行發文量、作者、合作機構、關鍵詞共現、時區、聚類的可視化分析，得出以下結論：第一，研究起步較為緩慢，但一直呈上升趨勢。家庭心理治療領域的發展經歷了萌芽期(1990-1999年)、平穩發展期(2000-2014年)和波動變化期(2015-2020年)三個發展階段，但始終處于上升的發展趨勢。從最早的家庭治療、心理治療向薩提亞家庭治療、系統性家庭治療、結構式家庭治療發展。同時，心理治療與精神分裂癥治療、抑郁癥治療等相結合，作為藥物治療的輔助，在心理治療領域扮演著重要角色。第二，研究機構分布和研究人群聯系不緊密。由研究機構共現圖可知，研究機構多為師范類院校、醫學類院校和醫院，三者之間合作關系并不緊密，研究力量分散。從作者合作共現圖可知，國內在家庭心理治療研究上，以趙旭東教授為代表，但未形成聯系密切的核心作者群。未來需要建立健全持續穩定的科研機制，促進科研機構及研究者之間的合作，促使該領域的繁榮發展。第三，研究主題單一且重復。從關鍵詞共現、突現及聚類情況中可以看出研究主題一直圍繞家庭治療、心理治療、精神分裂癥、家庭心理治療、家庭系統治療、家庭成員等關鍵詞，沒有向其他方面進行擴展研究，缺乏基于家庭心理治療的廣泛探討，一直停留在家庭和治療兩個層面上，無法將家庭心理治療與其他心理現象結合起來進行研究。這可能是因為家庭心理治療的發展起步較晚，且多使用在心理治療實踐層面，沒有過多地考慮家庭心理治療會對學生學習教育等問題有所影響。

5.2 研究趨勢

由關鍵詞突現圖可知，家庭心理治療的類型呈現多樣化發展。從最初的家庭治療向薩提亞家庭治療、系統式家庭治療、結構式家庭治療等不斷豐富發展。這也與我國經濟的不斷發展，人民精神生活的不斷豐富，對自身身心發展的需求密不可分。在2015年之前，家庭心理治療大多與精神疾病的治療相關聯，僅僅只是保持精神正常健康。而2015年之后，薩提亞家庭治療、系統式家庭治療等在中國蓬勃發展。隨著自我意識的進一步覺醒，人們對自己和家庭有了越來越多的覺察。薩提亞家庭治療的四大總目標——提升自我價值、更能為自己的內在和外在負責任、成為較好的抉擇者、更加和諧一致[13]，與當代社會對自我發展聚焦的核心訴求一致。在未來，家庭心理治療的發展趨勢可能依然是以薩提亞家庭治療為主的人文主義家庭治療。運用家庭心理治療改善家庭關系，調節家庭支持對于學生學習質量的提高具有重要作用。