為進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),南縣德昌學(xué)校英語教研組專門組織英語老師開展了“如何把師德師風(fēng)融入到自己日常教學(xué)當(dāng)中”的教研活動。教研活動從“如何創(chuàng)建英語高效課堂”“如何布置英語作業(yè)”兩個方面進行了探討。
英語組成員集思廣益,就“如何教好英語創(chuàng)建高效課堂”展開激烈討論,分享各自的教學(xué)方法。黨員兼英語科組長姚勁老師發(fā)揮黨員模范帶頭作用,分享了她的教學(xué)經(jīng)驗。
教師們分年級交流了如何優(yōu)化英語作業(yè)布置。為讓孩子們更深入地理解和內(nèi)化知識,建立知識的結(jié)構(gòu)化體系。三至五年級開展了英語教材創(chuàng)編活動,孩子們根據(jù)英語教材的單元主題與知識內(nèi)容,結(jié)合自己的理解和想象,對教材進行重新創(chuàng)編。在六年級設(shè)計的手抄報作業(yè)中,孩子們以教材所學(xué)內(nèi)容為題,巧妙構(gòu)思,許多主題鮮明,內(nèi)容生動活潑,設(shè)計別具匠心的作品,充滿了童真、童趣,體現(xiàn)了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,該校英語組教師以課堂為陣地,切實發(fā)揮每名教師的教學(xué)主導(dǎo)作用,做到“教者有心,學(xué)者得益”。