袁荃： 做媽媽比做科學(xué)家還難

袁正琴 翟立華

2021年9月13日，第三屆“科學(xué)探索獎”獲獎名單正式揭曉，8位女科學(xué)家榜上有名，湖南大學(xué)博士生導(dǎo)師袁荃正是其中之一。袁荃為何能獲此殊榮？工作之外，她是一位怎樣的媽媽呢？

女科學(xué)家、“80后”美女教授、博導(dǎo)……袁荃身上貼著眾多閃亮的標(biāo)簽，而她還有另一個身份——二胎寶媽。

一位學(xué)霸的彪悍人生

袁荃出生在“萬里長江此封喉，吳楚分疆第一州”的安徽省安慶市。從小到大，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是個學(xué)霸。讀中學(xué)時，袁荃就對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在高考填報志愿的時候，袁荃不假思索地選擇化學(xué)作為自己的專業(yè)。

18歲時，袁荃考入武漢大學(xué)，從此與化學(xué)相伴一路翱翔。22歲，袁荃獲得武漢大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年保送北京大學(xué)。27歲，袁荃獲得北大無機化學(xué)博士學(xué)位，同年進入佛羅里達大學(xué)化學(xué)系從事博士后研究。

她每天都有做不完的實驗，不斷重復(fù)著探索、失敗、堅持的過程。在北大讀博期間，袁荃按照前人的合成經(jīng)驗，做新型有序介孔材料控制合成。她設(shè)計了一系列條件實驗，嘗試近一年都沒有得到想要的結(jié)構(gòu)。一次實驗中，烘箱的濕度控制器突然壞了，按照常規(guī)操作，這個實驗只能放棄。袁荃卻堅持做了結(jié)構(gòu)表征實驗，沒想到這種反應(yīng)條件下卻得到非常有序的介孔結(jié)構(gòu)。袁荃認為，作為一名科研人員，最重要的品質(zhì)是堅毅、好奇心、質(zhì)疑和包容。戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力是科研人員必備的特質(zhì)。學(xué)生時代，袁荃獲得武大寶鋼獎學(xué)金、北大鐘陳玉瀾?yīng)剬W(xué)金、康寧獎學(xué)金、拜耳獎學(xué)金和北大創(chuàng)新獎。其博士論文獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎。這份履歷的含金量之高，讓人望塵莫及。

2011年年底，袁荃因為家庭的原因，回到了母校武漢大學(xué)化學(xué)院任教。“青春無權(quán)享受，青春無權(quán)閑適，青春只有證明，青春只有奮斗。”袁荃是這樣說的，也是這樣做的。2014年，她就成為國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者;2015年，成為教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者;2017年，被評為科技部重點研發(fā)計劃納米專項青年項目首席科學(xué)家。這些年，袁荃以第一作者和通訊作者發(fā)表SCI論文100余篇。

其實，袁荃的丈夫廖蕾也是一位學(xué)霸，比她大一歲。他在新加坡南洋理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)兩年，在美國加州大學(xué)洛杉磯分校做了兩年博士后，回國到武漢大學(xué)物理學(xué)院任教授，和妻子旗鼓相當(dāng)。2017年，夫妻倆雙雙進入湖南大學(xué)工作，袁荃擔(dān)任化學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;廖蕾擔(dān)任物理與微電子科學(xué)學(xué)院教授、副院長。2019年，夫妻倆各自的研究項目共同入選國家杰出青年科學(xué)基金項目，被網(wǎng)友們譽為“實力派夫婦”。

學(xué)習(xí)、工作、婚姻……袁荃一路走來順風(fēng)順?biāo)瑓s唯獨在做媽媽這件事上栽了跟頭。

孩子的成長過程，媽媽不能缺席

經(jīng)常有青年學(xué)者和高校女教師向袁荃求助怎么平衡育兒和工作的關(guān)系，袁荃總是真誠地回答說：“作為一名女性科學(xué)研究人員，我很難做到平衡。做學(xué)問只能靠爭分奪秒，忙起來我甚至忘記自己還是一個人，忘記吃飯、喝水和睡覺。大多時候，為了工作，我只能委屈孩子們。”

2012年3月，大兒子安迪出生。因為工作忙碌，袁荃和丈夫商量后，由爺爺奶奶來照顧孩子的生活。“當(dāng)時，我認為這是一件兩全其美的事情：孩子能得到很好的照顧，我也可以全身心地投入工作。”

因為經(jīng)常出差，剛開始，從沒有離開過媽媽的安迪想念媽媽，每次分別，他眼中的不舍都讓袁荃心碎。漸漸地，安迪習(xí)慣爺爺奶奶陪在身邊，不再黏著媽媽，可母子之間的關(guān)系也越來越疏遠。看見兒子不再需要自己，這次輪到袁荃開始失落了。她這才意識到，無論自己是教授還是科學(xué)家，在兒子這里就是媽媽。在孩子的成長過程中，媽媽是不能缺席的。

2016年3月，安迪4歲時，弟弟托尼出生了。這次袁荃吸取教訓(xùn)，雇了一位家政阿姨，把小兒子留在身邊親自照顧。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。作為一位科學(xué)家，袁荃大部分時間都在實驗室、課堂和會議室，每天工作十幾個小時，周末常常加班。平時陪伴兩個孩子時間最多的還是阿姨。

每次安迪要媽媽陪他去游樂園，袁荃都滿口答應(yīng)，但總是因為工作原因爽約。她以為，小孩子過段時間就忘了。直到有一次，安迪氣鼓鼓地說“媽媽說話不算數(shù)”時，袁荃才意識到，只要父母答應(yīng)過的事，孩子就會記得，而且一直等著。從那以后，她開始像尊重大人一樣尊重孩子，不再輕易許諾;一旦許諾，就必須做到。

一次，兩歲的托尼感冒，平時生龍活虎的小家伙一下子病懨懨的。忙于工作的袁荃以為只是普通感冒，讓阿姨帶著兒子在社區(qū)診所買了感冒藥。沒想到，托尼病得越來越厲害，她趕緊請假帶孩子去醫(yī)院就診。醫(yī)生直接開了住院單，托尼的病情已經(jīng)從感冒拖成肺炎，這下袁荃蒙了。

住院期間，托尼誰都不要，只黏著媽媽。袁荃只得把電腦帶到醫(yī)院，兒子打點滴時，她就坐在旁邊工作。托尼困得眼睛都睜不開也不舍得睡覺，小聲懇求：“媽媽，我睡著了，你別走啊！”那一瞬間，袁荃的眼淚奪眶而出！她是虧欠兒子多少陪伴，才會讓他如此沒有安全感！她認真地承諾：“媽媽不走，陪著托尼。等托尼出院了，我們一起去吃頓好吃的。”袁荃說到做到，托尼住院一周時間，她一直陪伴左右。這也是袁荃陪伴小兒子時間最長的一次。

袁荃在學(xué)校是博士生導(dǎo)師，有著絕對的權(quán)威。但面對兩個孩子淘氣時，她一樣招架不住。有時，兩個孩子會為了小事爭執(zhí)不休，甚至大打出手。一次，他們又吵起來，袁荃把小兄弟挨個批評一頓，讓他們互相道歉。托尼乖乖地向哥哥道歉：“哥哥，我錯了！”但性格倔強的安迪卻說：“本來就是你錯了！”說好互相道歉，結(jié)果哥哥卻不按套路出牌，托尼委屈地看向媽媽，一臉不服氣。

袁荃生氣地對安迪說：“你怎么言而無信？說好互相道歉，你給弟弟道歉！”安迪脖子一梗：“我沒錯，憑什么道歉？”袁荃嚴厲地說：“安迪，你如果這樣，就給我出去！”安迪沒有說話，起身回臥室了。

袁荃萬萬沒想到，小家伙竟然收拾好自己的衣物，拖著小行李箱向門外走去。托尼伸手去拉哥哥，安迪卻頭也不回地走出家門。門“哐當(dāng)”一聲關(guān)上，托尼“哇”的一聲哭了：“媽媽，是我錯了，你快把哥哥找回來！”

袁荃一下慌了：自己這是在干嗎？怎么能對小孩說氣話？她拉開門就往外跑，卻發(fā)現(xiàn)安迪拉著行李箱坐在地上，滿臉淚水。她一把抱住兒子：“安迪，對不起，媽媽不該兇你，咱們回家！”托尼看哥哥回來了，跑到他面前道歉：“哥哥，是我不對，你別走！”

安迪看著弟弟哭得一把鼻涕一把淚，也很愧疚：“托尼，是哥哥不好，原諒哥哥！”兄弟倆手拉著手，互相給對方擦眼淚。

后來，兩個孩子再吵鬧打架，袁荃不再干涉，而是讓兄弟倆自己商量解決。每次兄弟倆發(fā)生沖突之后，總能找到自己的和解方式，和平共處。“我經(jīng)常提醒自己，你是媽媽，不是法官。”袁荃笑著說。

養(yǎng)娃和做實驗一樣，得慢慢摸索

袁荃努力地學(xué)習(xí)育兒知識，盡快讓自己適應(yīng)從科學(xué)家到二胎寶媽身份的隨時切換，探索適合自己的陪伴方式。一方面，她提高工作效率，把乘坐飛機、高鐵的碎片化時間都利用起來;另一方面，她探索出陪伴孩子的多種模式，比如“教室講課模式”“學(xué)術(shù)報告模式”“實驗室模式”“出差模式”等。

為了陪伴孩子，袁荃嘗試帶兄弟倆去開組會。會議室里，學(xué)生們經(jīng)常看到兩個可愛的娃娃和他們并排坐著，安安靜靜。媽媽在臺上跟學(xué)生們開會，孩子們坐在臺下聆聽，母子三人以獨有的方式相伴。小哥倆雖然聽不懂媽媽在講什么，但看到那么多大哥哥、大姐姐都在認真聽媽媽講科學(xué)研究，他們覺得很自豪，把媽媽當(dāng)成超人一樣崇拜。

也許是受到潛移默化的影響，安迪的專注力和自主性都很好，入學(xué)后能夠自覺完成作業(yè)，然后沉浸在書籍中探尋他喜歡的內(nèi)容。托尼則和媽媽一樣對實驗著迷。偶有閑暇，袁荃會陪托尼做一些簡單安全的小實驗。比如，他們一起做“火山噴發(fā)”實驗，做牛頓流體實驗，做自制洗手液實驗。托尼最喜歡的是科普類的書籍和動畫片，總是喜歡模仿書籍的內(nèi)容給家里人講解新冠病毒是怎么入侵人體的，一顆科學(xué)探索的種子就這樣種在心田。

科學(xué)家媽媽也有調(diào)皮的一面。每次獲獎拿到獎金，袁荃一定會和孩子們分享：“這是媽媽憑本事拿到的，走，帶你們吃一頓！”安迪和托尼就無比崇拜地表揚她：“媽媽，你真厲害！我們也厲害，有個科學(xué)家老媽！”三個人笑作一團。袁荃會開車載著兩個小家伙滿大街尋找美食。她想通過這種方式告訴孩子們：很多東西只有努力才能獲得，比如美食，比如尊重。

身為科學(xué)家的兒子，安迪和托尼已經(jīng)習(xí)慣媽媽的忙碌與健忘。兄弟倆會早早地在日歷中標(biāo)注自己的生日，提前幾天提醒袁荃：“媽媽，我們的生日快到了。”安迪和托尼的生日都在3月，為了節(jié)省時間，袁荃干脆安排兩個兒子在同一天過生日。

袁荃忙得連自己的生日都忘了，兄弟倆卻記得，還給媽媽精心制作生日禮物。安迪用彩色硬殼紙做了一個禮盒，打開后四角是心形圖案，里面還放著漂亮的玉色戒指。托尼給媽媽畫了一幅畫，畫中的媽媽頭戴花環(huán)，穿著漂亮的裙子。他還給媽媽做了一串粉紅色的小手鏈。袁荃抱著孩子們感動地說：“安迪、托尼，媽媽愛你們！”

2021年10月，袁荃接到托尼幼兒園老師電話，要求她必須參加晚上的中秋節(jié)“帳篷日”親子活動。袁荃為難地說：“可以讓阿姨代替我去嗎？我實在沒時間，明天要出差去北京！”老師說：“托尼媽媽，您再忙也得照顧孩子的情緒。這次所有家長都不能缺席，希望您別讓孩子失望！”

挨了老師一頓“訓(xùn)”，袁荃卻有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。事業(yè)固然重要，兒子的成長同樣重要，她沒有權(quán)利剝奪屬于孩子的每一個成長環(huán)節(jié)。她把白天出發(fā)的日程改簽成了夜間的臥鋪，晚上陪伴孩子參加了幼兒園的親子活動。

平時，袁荃很少參加孩子們幼兒園的集體活動。“帳篷日”那天晚上，托尼眼里的自豪滿得都要溢出來了。他拉著媽媽的手“招搖過市”，讓所有小朋友都看到托尼媽媽也來了。

那天晚上，三個家庭一組在帳篷里點著彩燈集體活動，大家一起聊天、玩游戲、猜燈謎，不亦樂乎。晚上，大家圍著篝火唱歌跳舞，才藝表演。托尼的小臉被火光映得紅撲撲的，一臉滿足。

那團美麗的篝火和托尼歡快跳躍的身影，深深地烙在袁荃的記憶中。陪孩子成長，和孩子一同經(jīng)歷小美好讓她溫暖和感動。多年來，她一直爭分奪秒地工作，很少有這么輕松愜意的時刻。袁荃很感謝老師的堅持，讓她收獲了這份純粹的美好。

作為科學(xué)家，袁荃陪伴孩子時間并不多。但是，她的努力和堅毅卻對孩子產(chǎn)生了深遠的影響。孩子的學(xué)習(xí)成績不是班級里最好的，但獨立能力卻是最強的。

2021年9月1日，9歲的安迪提出不讓媽媽接送他上學(xué)，說自己能行。孩子已經(jīng)不需要她遮風(fēng)擋雨了嗎？她還沒有來得及好好陪伴，他就長大了。

看著兒子背著書包越走越遠的背影，袁荃的鼻子突然有點兒酸。

編輯/張秋洪