譚志國


復(fù)數(shù)是歷年高考的必考內(nèi)容。將復(fù)數(shù)問題化歸為實數(shù)問題,即將復(fù)數(shù)問題實數(shù)化,是解決復(fù)數(shù)問題的一種基本思想方法。
一、利用復(fù)數(shù)的基本概念
復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)為實數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)的充要條件是復(fù)數(shù)問題實數(shù)化的依據(jù)。對復(fù)數(shù)的基本概念的理解是實現(xiàn)復(fù)數(shù)問題實數(shù)化的基礎(chǔ)。
評析:復(fù)數(shù)的分類問題可轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實部與虛部應(yīng)滿足的條件,即把復(fù)數(shù)化為代數(shù)形式,再列出實部和虛部滿足的方程(不等式)。復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),當(dāng)b=0時,z為實數(shù);當(dāng)b≠0時,z為虛數(shù);當(dāng)a=0,b≠0時,z為純虛數(shù)。
評析:兩個復(fù)數(shù)相等的充要條件是它們的實部和虛部分別相等。解答本題的關(guān)鍵是理解復(fù)數(shù)概念,明確復(fù)數(shù)的實部和虛部。
評析:實系數(shù)一元二次方程的虛數(shù)根是成對的,這是實系數(shù)一元二次方程的根的重要性質(zhì)。
四、利用復(fù)數(shù)的幾何意義
復(fù)數(shù)有著鮮明的幾何背景與濃厚的幾何意義,復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)與復(fù)平面上的
點Z(a,b)及平面向量OZ一一對應(yīng)。在處理復(fù)數(shù)問題時,靈活運用復(fù)數(shù)的幾何意義,以數(shù)思形、以形助數(shù)、數(shù)形對照,可使許多問題直觀、迅速地獲得解決。
評析:復(fù)數(shù)對應(yīng)點的位置都可以轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實部與虛部應(yīng)滿足的條件,進而利用所在象限的坐標特點進行求解。